资源简介

(共21张PPT)
温故知新
一、细胞分裂：
二、细胞分裂过程中染色体数目变化
生物
生长
细胞体积的增大
细胞数目的增多
——细胞生长
——细胞分裂
（细胞生长有限度，不能无限长大）
（在生物生长中起主要作用）
①染色体复制，数量增加一倍。
②染色体平均分配到两个新细胞里。
如图是人体的不同结构层次，你认为细胞是如何构成生命体的呢？
第二节
动物体的结构层次
理解生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的
学习细胞分裂过程中染色体数目的变化
学习目标：
分裂后的细胞在形状、功能等方面极为相似
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
细胞分裂
神经细胞
血细胞
肌肉细胞
细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。
组织：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，那为什么生物体会有不同的细胞？这些细胞又是怎么得来？
分裂
分裂
分裂
分化
肌肉组织
神经组织
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
组成：肌细胞
分布：骨骼肌多附着在骨髂上，平滑肌多分布在
胃、肠等器官里，心肌分布在心脏壁内
肌肉组织
功能：收缩、舒张
上皮组织
上皮组织
组成：上皮细胞
功能：保护、分泌
分布：体表和各种管腔壁的内表面等处
神经组织
神经组织
组成：神经细胞
功能：产生和传导兴奋
分布：分布在神经系统中
结缔组织
结缔组织
组成：骨组织、软骨组织、血液等
功能：支持、连接、保护、营养
分布：在体内广泛分布
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
组织名称
主要功能
保护（如表皮）和分泌（如小肠腺上皮）
收缩、舒张
感受刺激，传导神经冲动。
连接（如疏松结缔组织中的成纤维细胞）、
保护（如疏松结缔组织中的巨噬细胞）、
支持（骨组织）、营养（血液）
胃壁结构示意图
胃壁粘膜层
由上皮组织等构成，其中的胃腺细胞分泌物形成胃液。
胃壁肌肉层
主要由肌肉组织构成，对胃有支撑作用，使胃能够运动，如舒张、蠕动、收缩。
胃壁粘膜下层
主要由结缔组织构成，内有丰富的血管、淋巴管和神经。当胃端动时起缓冲作用。
胃壁浆膜层
主要由上皮组织和结缔组织构成，内有血管、淋巴管和神经。包裹着胃，有保护作用。
观察·思考
胃的组织构成及功能
胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成，完成储存和初步消化食物的功能。像这样，由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使定功能的结构，叫作器官。
人体具有大脑、心脏、胃、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等器官。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成系统。
系统
消化系统：由口腔、咽、食道、胃、肠、肛门等组成。
鸟，哺乳动物等高等动物的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体。
人体八大系统
这些系统既有分工又有协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
细胞
组织
器官
系统
动物体或人体
细胞分化形成组织
不同的组织按照一定次序构成
多个器官按一定次序组合在一起
大脑、胃、心脏等
消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统
泌尿系统、神经系统、内分泌系、统生殖系统
上皮组织、肌肉组织
神经组织、结缔组织
课堂小结
1.如图是植物体细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动。下列叙述正确的是（　　）
B
A．生物体生长发育和繁殖的基础是①②过程
B．癌细胞可以不断进行①②过程，但不能进行③过程
C．经过③过程，细胞遗传物质的数量会加倍
D．经过③过程，细胞的形态结构发生变化进而形成器官
课堂练习
2 . 下列关于细胞生长、分裂和分化的叙述中正确的是（　 ）
B
随堂检测
A．细胞分裂时，染色体会进行复制，使子细胞中染色体数量加倍
B．植物细胞可以无限制地生长，且过程中许多小液泡合并成一个大液泡
C．细胞的分裂首先是从细胞质的一分为二开始的
D．干细胞具有分化成不同种类细胞的潜能
课堂练习
随堂检测
3.如图是细胞在生命活动过程中发生的一系列变化，下列说法正确的是（　　）
B
A．细胞在癌变后无法再进行细胞分裂
B．经过②过程遗传物质不会发生改变
C．①过程细胞的生长要吸收营养物质
D．细胞分化过程中染色体变化最明显
课堂练习
谢谢观看

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