1.3.4 单细胞生物课件(共30张PPT+内嵌视频4个)人教版七年级上册

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1.3.4 单细胞生物课件(共30张PPT+内嵌视频4个)人教版七年级上册

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(共30张PPT)
第四节
单细胞生物
人教版·义务教育生物学·七年级上册·第三章
眼虫
是由一个细胞构成的生物体,常常生活在水沟、地沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察,可以看到如右图所示的结构。
人体的细胞如果离开人体就很难存活,眼虫是一个细胞,它为什么能独立生活呢?
想一想 议一议
原生动物
藻类植物
真菌
细菌
大肠杆菌
酵母菌
草履虫
变形虫
衣藻
整个身体是由一个细胞构成的生物,称为单细胞生物。
实验1、观察草履虫
草履虫培养液、少许棉花纤维、牙签、滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。
1.材料用具:
①取材
从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼观察草履虫。
2.方法步骤:
(表层氧气多)
在载玻片上的培养液上放几丝棉花纤维。
盖上盖玻片,在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。
②观察
(限制运动的速度和范围)
3.实验现象
由单细胞构成
呈倒置的草鞋底状
靠纤毛运动,遇到障碍物时,它们会采取后退的方式,改变方向后再试探着前进
认识草履虫的结构及其功能









表膜
纤毛
口沟
细胞质
细胞核
食物泡
收集管
伸缩泡
胞肛
大核
小核
完整的细胞结构
形态:倒转的草鞋底
后端
前端
例题1、制作草履虫装片时,放少许棉花纤维是为( )
A.将盖玻片垫高,使草履虫不易死亡
B.限制草履虫的运动,便于观察
C.限制颜色的反差度,可以进行对比观察
D.与草履虫比大小
B
例题2、取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的上层,原因是草履虫需要( )
A.阳光 B.二氧化碳 C.氧气 D.养料
C
请你设计一个实验来检测草履虫的应激性。
实验2——探究草履虫的应激性
草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、牙签、滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。
材料用具:
培养液


食盐
培养液


结论:草履虫是一个生物体,能对外界刺激作出反应
趋利
避害
——运动
靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
3、草履虫的生活
——摄食与消化
食物
口沟
食物泡
食物残渣
消化
胞肛
体外
3、草履虫的生活
——呼吸
气体交换
氧的摄入、二氧化碳的排出都需要___________。
表膜
3、草履虫的生活
——排泄
细胞内产生的废物先由收集管收集,转到伸缩泡,由伸缩泡收缩排出体外。
3、草履虫的生活
——生殖
分裂生殖最为简单,草履虫的身体中部横缢,一分为二,一次生殖只增加一倍,但每日分裂两次,一日就多了四倍。
3、草履虫的生活
草履虫的结构及功能
运动:
纤毛
(在水中旋转前进)
呼吸:
表膜(吸氧气,排二氧化碳)
消化:
口沟(食物进入)
食物泡(食物被消化)
胞肛
(排出食物残渣)
排泄:
收集管(收集体内多余的水分和废物)
伸缩泡(排除体内多余的水分和废物)
生殖:
细胞核(大核、小核)进行分裂生殖
你认为草履虫是一个细胞吗?根据是什么?
草履虫是一个细胞,因为它具有细胞所共有的基本结构:细胞膜(表膜)、细胞质和细胞核。
人体的细胞离开人体后很难生存,一个草履虫细胞为什么能独立生存吗?
草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。
例题4、草履虫是生活在水中的单细胞生物,可以独立完成生命活动。下列有关叙述正确的是(  )
A.通过鞭毛摆动完成运动 B.通过胞肛排出食物残
C.通过表膜获取食物 D.通过口沟摄入氧
例题3、变形虫是单细胞生物,不能完成的生命活动是(  )
A.取食 B.分化 C.呼吸 D.运动
B
B
1.利
(1)食品加工、酿酒
(2)鱼类饵料
喇叭虫
太阳虫
钟虫
1.利
污水处理厂
(3)净化污水
据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,对污水有一定的净化作用。
1.利
2.弊
疟 原 虫
痢疾内变形虫
(1)危害健康
链球菌(引起肺炎)
一种杆菌(引起食物中毒)
2.弊
(1)危害健康
(2)引起赤潮
夜光虫
沟腰鞭虫
裸甲腰鞭虫—储存在甲壳动物体内,人吃后会引起中毒。
2.弊
赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海洋中,而导致某些单细胞生物大量繁殖。
(2)引起赤潮,危害渔业
2.弊
例题5、单细胞生物与人类生活关系密切。下列说法不正确的是(  )
A.许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料
B.疟原虫能进入人体,危害人类健康
C.草履虫有污水净化的作用
D.海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮,可促进渔业发展
D
一、常见的单细胞生物:(大都生活在水中)
二、草履虫的结构和生活:
大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫
1.运动---纤毛
2.呼吸---表膜
3.取食和消化---口沟、食物泡
4.排泄---收集管、伸缩泡、胞肛、表膜
三、单细胞和人类的关系:
1.有益
2.有害
课堂小结
谢谢观看

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