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(共42张PPT)
观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
材料用具：
蝗虫精母细胞减数分裂装片，
选材要求：
①染色体少，染色体较大，且易取材
②选择雄性个体：
(1)精子数量远多于卵细胞的数量
(2)卵巢内卵细胞减数分裂不彻底，
需要在精子的刺激下才能完成减数分裂。
(减数分裂Ⅱ在输卵管中进行)
【探究实践】
【探究实践】观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
1、当你的目光聚焦在显微镜视野中的一个细胞时，你怎样判断它处于减数分裂的哪个时期？
根据染色体的形态、位置和数目判断。
2.如果蝗虫体细胞数量为2N，则在观察装片时，可以看到染色体数量为多少的细胞？
①可以看到染色体数为N，2N，4N三种情况，
因为精原细胞可以进行减数分裂和有丝分裂。
不能看到细胞连续分裂的过程
仅有一个精子能和卵细胞结合
两性生殖细胞成熟后，精子和卵细胞相互识别，融合为受精卵的过程。
输卵管
依靠（细胞膜上的糖蛋白)
一、受精作用
体现细胞膜具有流动性的结构特点
体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能
2.受精作用场所：
1.受精作用概念：
卵细胞
精子
受精卵
（4）精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。
二者的染色体会恢复到体细胞中的数目
过程：
（1）精子和卵细胞相互识别；（精子接触卵细胞，依靠细胞膜外的糖蛋白进行相互识别。）
（2）精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面；
（3）卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应，阻止其他精子再进入；
结果：
精子和卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起
受精卵的遗传物质(DNA)=
核DNA（ 父方+ 母方）
细胞质DNA
(几乎都来自母方)
受精卵中的染色体：
父母双方各提供一半
1/2
1/2
受精卵中的遗传物质
一、受精作用
+
实质
仅了解：未受精时，卵细胞代谢比较缓慢。受精过程使卵细胞变得十分活跃，受精卵迅速进行分裂和分化，开始了个体发育过程。
一、受精作用
个体
2N
精子
N
卵细胞
N
父本
2N
受精卵
2N
有丝分裂
细胞分化
受精作用
母本
2N
减数
分裂
减数分裂和受精作用对生物的遗传和变异，都是十分重要的。
① 遗传的稳定性
减数分裂和受精作用维持了生物亲子代细胞染色体数目恒定
② 遗传的多样性
意义
配子多种多样
受精卵
种类不同
一、配子中染色体组合的多样性
“一龙生九子，九子各不同”
一、配子中染色体组合的多样性
“一龙生九子，九子各不同”
一、配子中染色体组合的多样性
“一龙生九子，九子各不同”
一、配子中染色体组合的多样性
“一龙生九子，九子各不同”
一、配子中染色体组合的多样性
“一龙生九子，九子各不同”
一、受精作用
个体
2N
精子
N
卵细胞
N
父本
2N
受精卵
2N
有丝分裂
细胞分化
受精作用
母本
2N
减数
分裂
减数分裂和受精作用对生物的遗传和变异，都是十分重要的。
① 遗传的稳定性
减数分裂和受精作用维持了生物亲子代细胞染色体数目恒定
② 遗传的多样性
a. 配子染色体的多样性
b.受精过程精卵随机结合，个体多样性
意义
精细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精原细胞
配子中染色体组合的多样性的原因
自由组合
交换
(1) 非同源染色体的自由组合
(2) 联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换
（1）以精子的形成为例
①一对同源染色体
A
a
精原细胞
A
a
A
a
初级精母细胞
A
A
a
a
2个次级精母细胞
4个精子
A
A
a
a
一个精原细胞产生4个2种精子，一个个体产生多个2种精子
不考虑互换
②两对同源染色体
A
a
B
b
精原细胞
A
a
B
b
A
a
B
b
初级精母细胞
A
A
B
B
a
a
b
b
B
B
a
a
A
A
b
b
或
2个次级精母细胞
A
B
A
B
a
b
a
b
或
A
b
A
b
a
B
a
B
一个精原细胞产生4个2种精子，一个个体产生多个4种精子
不考虑互换
（2）以卵细胞的形成为例
①一对同源染色体
A
a
卵原细胞
A
a
A
a
初级卵母细胞
一个卵原细胞产生1个1种卵细胞，一个个体产生多个2种卵细胞
A
A
a
a
第一极体
次级卵母细胞
A
A
a
a
次级卵母细胞
第一极体
或
第二极体
卵细胞
A
A
a
a
第二极体
卵细胞
a
a
A
A
或
②两对同源染色体
A
a
B
b
卵原细胞
A
a
B
b
A
a
B
b
初级卵母细胞
一个卵原细胞产生1个1种卵细胞，一个个体产生多个4种卵细胞
A
A
B
B
a
a
b
b
A
A
b
b
a
a
B
B
a
a
b
b
A
A
B
B
a
a
B
B
A
A
b
b
a
b
a
B
A
B
A
b
卵细胞
总结：
配子种类 两对同源染色体（YyRr） n对同源染色体
一个精原细胞
一个雄性个体
一个卵原细胞
一个雌性个体
2种(YR、yr或Yr、yR)
4种(YR、yr、Yr、yR)
1种(YR或yr或Yr或yR)
4种(YR、yr、Yr、yR)
2种
2n种
1种
2n种
正常人细胞中有23对染色体，可能形成的配子种类为_____种。
223
分析正常情况下产生配子种类时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。
不考虑互换
2.四分体中的非姐妹染色单体之间的交叉互换（基因重组）
一对同源染色体，考虑非姐妹染色单体之间的交叉互换，一次减数分裂可产生4种不同类型配子。
含有n对同源染色体的生物体，每对都发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可产生的配子类型有4n。
1.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
（1）一个含n对同源染色体的精原细胞，
经减数分裂产生的精子类型有 种；
（2）一个含n对同源染色体的卵原细胞，
经减数分裂产生的卵细胞类型有 种；
（3）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，
经减数分裂产生的配子类型有 种。
2
1
2n
2.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换
生物实际上能产生的配子的种类数量非常大，并不是只有2n种。
配子中染色体组合的多样性
同源染色体
非姐妹染色单体
同源染色体
交换
着丝粒
重组
精原细胞或卵原细胞
初级精（卵）母细胞
次级精（卵）母细胞
精（卵）细胞（或极体）
（2）一个生物体
（1）一个精（卵）原细胞
产生2n种配子
互换
产生大于2n种配子
一个卵原细胞
产生1种卵细胞(1个)
一个精原细胞
不互换
没有互换
互换
产生2种精子(4个)
产生4种精子(4个)
一、配子中染色体组合的多样性
1. 配子种类
（2）受精作用：精子和卵细胞的随机结合
从减数分裂和受精作用分析子代个体多样原因：
减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合
减Ⅰ前期（四分体时期）
同源染色体非姐妹染色单体的互换
（1）减数分裂:
意义：导致不同配子的染色体有差异，使同一双亲的后代呈现多样性。
相关题型
拓展：根据染色体组成判断配子来源
(1)若两个精细胞中染色体完全相同，则
可能来自同一个次级精母细胞。
(2)若两个精细胞中染色体恰好“互补”，
则可能来自同一个初级精母细胞分裂
产生的两个次级精母细胞。
无互换时：
同则次，补则初
有互换时：
（1）两个精细胞中染色体“大同小异”，可能源于同一次级精母细胞
（2）两个精细胞中染色体“互补”或除互换部位外互补，可能源于同一初级精母细胞产生的两个次级精母细胞。
拓展：根据染色体组成判断配子来源
产生异常配子分析
(1)减数分裂Ⅰ异常(同源染色体未分离)
产生异常配子分析
(2)减数分裂Ⅱ异常(姐妹染色单体未分离)
不良的环境条件会影响原始生殖细胞的减数分裂，从而影响生殖细胞的形成。
正常人有23对染色体。有一种叫“21三体综合征”（唐氏综合征）的遗传病，患者智力低下，身体发育缓慢。患者的21号染色体不是正常的1对，而是3条。
你能从精子或卵细胞形成的角度推测这种病的病因吗？
21三体综合征患者
染色体组型
减数分裂异常情况分析：
减数分裂异常情况分析：
减数分裂Ⅰ异常(同源染色体未分离)，而减数分裂Ⅱ正常：
减数分裂Ⅰ正常，
减数分裂Ⅱ时一个次级精母细胞分裂异常：
1、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（ ）
A、减数第一次分裂后期
B、减数第一次分裂结束时
C、减数第二次分裂后期
D、减数第二次分裂结束时
B
课堂练习
2、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝点一分为二，两条染色单体形成两条染色体发生在（ ）
A、第一次分裂中期 B、第一次分裂后期
C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期
D
课堂练习
3、如图所示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a—c段(不含a、c点)的叙述
正确的是（ ）
A、细胞中始终存在染色单体
B、细胞中始终存在同源染色体
C、细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1
D、此时期表示初级性母细胞
A
课堂练习
已知A、a ; B、b ; C、c为三对同源染色体,来自同一个精原细胞的四个精子中染色体的分布是 ( )
A.AbC、aBc、AbC、aBc
B.aBC、AbC、ABC、ABC
C.Abc、aBC、aBc、ABc
D.Abc、AbC、abC、aBc
A
随堂测验
1. 这个动物体细胞中染色体数目是 条。
2. 图中属于减数分裂的细胞是 ，
含有染色单体的细胞是 。
4、下图是某动物细胞分裂的一组图像，看图回答问题。
4
B、D
B、C
课堂练习
1. 某生物的基因组成如图所示，则它产生配子的种类及它的一个精原细胞产生精子的种类分别是(　　)
A．2种和2种　　 B．4种和2种C．2种和4种 D．8种和4种
B
随堂检测
2．图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断
图乙中与其来自同一个精原细胞的有(　　)
A．①② B．①④C．①③ D．②④
随堂检测
C
同卵双胞胎：一个精子与一个卵细胞结合完成受精作用后，受精卵一分为二变为两个一样的细胞，然后发育成为两个个体，因为两个个体源自同一个受精卵，所以叫同卵双胞胎。
拓展
异卵双胞胎：成年女性每月排卵1次，有时因某种原因同时排出两个卵细胞并同时受精，就产生了两个不同的受精卵。这两个受精卵各有自己的一套胎盘，相互间没有什么联系，叫作异卵双胞胎。

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