资源简介

标题 2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治 《做负责任的人》教学设计
核心 素养 目标 1.政治认同：正确理解社会主义核心价值观中所蕴含的敬业内涵以及敬业的重要意义。 2.道德修养：学生需要不断培养自身的责任意识，向身边履行责任不计代价与回报的人学习，由此形成端正的思想、高尚的品行。 3.法治观念：学生需要正确认识不负责任的行为所造成的后果以及不负责任的人应承担的法律责任。 4.责任意识：学生需要明确责任的重要性，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，做一名负责任的人。
教学 重点 承担责任的代价与回报，培养学生的责任担当意识。
教学 难点 正确评估责任的代价与回报，做出合理的选择，有勇气承担责任的代价与回报。
教学过程
导入 她，用教师的神圣职责和母亲般的博大胸怀，为残疾孩子撑起了一片爱的天空;她，勤于钻研业务育残成才，所教的80多名残障孩子中有20多名考上了大学;她，自创出唇舌操、触摸法和情景教学法，为听障孩子插上逐梦的翅膀。 刘玲琍，女，汉族，1973年生，衡阳市特殊教育学校教师，本科学历，中小学高级教师，任教听障学生言语康复班她在工作岗位上，一直坚持用心用情教导孩子。 这节课我们一起通过刘玲琍的故事，学习“我对谁负责 谁对我负责”。
授新课 情境探究一 承担责任的代价与回报？ 龙麻子原名龙杰，是一名外卖员，还是一名越野摩托车爱好者。2022年8月19日重庆山火发生时，他是第一个骑摩托车为山上的消防员运送物资的，也是他号召其他摩友们支援。 这次救火，不仅把刚买3个月的爱车骑到报废，甚至，连油钱都是借的。每次背着重达50多斤的货物，连续奋战36个小时，体力透支，累到呕吐，就用凉水冲头，打起精神继续冲。他说“火不灭，我就不回家。” 思考：选择承担救火责任，龙杰付出了什么？ 学生： 教师：爱车报废（金钱损失） 付出了时间、精力 重庆摩托车手龙麻子爆红全网，逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞，圈粉百万。从无名骑手逆袭烈火英雄。不少网友表示，这才是我们要追的明星艺人。 2022年8月，一企业被“龙麻子”的事迹感动，决定送一辆新摩托给他。 2022年9月6日，龙杰的爱车“26号”正式捐赠给重庆体育博物馆进行展览。 思考：选择承担救火责任，龙杰收获了什么？ 学生： 教师：赢得他人的尊重和赞许 获得物质回报和精神回报 知识归纳：1、承担责任的代价？ 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 2、承担责任可能会有哪些回报？ 这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 现学现固，请判断： 1.承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。（错误） 2.很多回报往往不能用金钱来衡量。(正确) 3.承担责任需要付出代价，因此尽量不要承担责任（错误） 4.承担责任只付出代价没有回报。（错误） 情境探究二 如何对待可以选择的责任 2022年2月4日-20日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京召开，北京冬奥会期间，首都高校有1.4万名师生作为志愿者，加入服务行列，他们顶着凛冽的寒风，凌晨4点起床，晚上10点多才能返程，尽管工作很辛苦，但依旧认真细致，赢得了各国运动员的一致赞扬。 思考：1.冬奥会志愿者工作非常辛苦，他们为什么还要选择参加？ 2.冬奥志愿者不畏天气严寒，工作认真细致，启示我们如何对待自己可以选择的责任？ 学生： 教师：①我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ②无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 龙杰在重庆北碚区山火中积极参与灭火救援，展现了强烈的责任感和担当精神 。 情景探究三 如何作出自己的选择并承担责任？ 2022年8月，重庆北碚区歇马街道发生山火，龙杰看到消息后，决定前往现场参与救援，他认为重庆是家，不能看着不管。龙杰骑着摩托车，顶着高温和灰尘，为山顶的救援人员运送物资。在36个小时里，他来来回回跑了上百趟，摩托车几乎报废，两个背包也几乎背烂。 思考：1、龙杰前往重庆灭火，是国家要求他前往的吗？ 2、在选择承担救火责任的过程中，他说道:“火不灭，我就不回家”，从他的言行中启示我们如何对待自己选择的责任？ 学生： 教师：一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 知识归纳：我们应该如何对待可以选择的责任？ ①我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ②无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 情景探究四 我们应该如何对待不是自愿选择的责任？ 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务重同时地作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望别人当队长。老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好、就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和体息时间，有时也感到很累。 思考：（1）小青为什么这么做 她这样做值得吗 给我们什么启示 学生： 教师：因为小青承担了责任，能使自己的能力得到锻炼和培养，能获得良好的自我感觉、他人的赞许、新的知识和技能等。 她这样做是值得的。 ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②当不可推卸的责任落在我们肩上时，不抱怨不懈怠，全身心投入其中，同样能够把事情做得很出色。 知识归纳：我们应该如何对待不是自愿选择的责任？ ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然要自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，我们同样能够把事情做得很出色。 情景探究五 为什么要承担社会责任？ 17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、英勇顽强，屡立战功。荣获“二级战斗英雄”、胜利功勋荣誉章，荣立一等功、二等功各1次。 议一议:黄宗德用青春和热血浴血奋战承担着保家卫国的责任，结合你的生活经验想想，还有哪些人在为我们享受的美好生活，负重前行 学生：父母:辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任。老师:帮助我们学习，履行教书育人的责任。消防员战士:不分昼夜，不管危险与否，维护人民的生命财产安全 教师：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，有的离我们很近，有的离我们很远，有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。他们的付出和担责，让我们更好地生活。、 思考：为什么要承担社会责任？ 学生： 教师：①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 ②正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 知识归纳：为什么要对他人负责 ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 ②如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 情景探究六 如何做一个负责的人 2021年8月19日是第四个中国医师节。中国工程院院士钟南山参加了广州医科大学附属第一医院举办的庆祝2021年中国医师节系列活动，并分享了感受： “我们的医生在关键时刻站得出来，危急关头豁得出来，这是一种‘舍我其谁’的精神状态。年轻人就要有担当精神，关键的时候站出来、走出来，这种精神是正面的，我敢担当！” 思考：钟南山的话启示我们应该怎样做一个负责任的人？ 学生： 教师：①一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任； ②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任； ③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力 ，勇于承担责任； ④积极承担责任，不言代价与回报。
板书 设计
课堂 检测 1．韦思浩是一名退休教师，退休工资每月5000多元。他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是（　　） A．一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B．捐资助学，无私奉献，不言代价和回报 C．退休多年，仍然保持着劳动人民的本色D．退休后仍关心教育，对自己负责 2．课代表收作业时，发现自己的作业忘记写了。你怎样做才是负责任呢（　　） A．编造各种理由为自己开脱 B．直接把事实告诉老师，并向老师承诺要在限定的时间内补做 C．劝课代表为自己隐瞒D．在上课的时候偷偷补做 3．2019年2月19日，2018年度感动中国人物揭晓：两弹一星功勋程开甲，把生命献给高原的植物学家钟扬，守岛卫国32年的民兵夫妇王继才……自2002年播出后，《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”，向全国观众推出了许多人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。从这些先进人物身上我们感悟到（　　） ①我们应努力提升自身素质，增强履行责任的能力 ②在我们的周围，每个人都在承担责任，不能言代价与回报 ③正因为有他们，我们的生活才更安全，更温暖，更加充满阳光和希望 ④我们要勇于承担责任，敢于担当 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 4．作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列选项中反映自己对自己负责的是（　　） ①独立认真完成作业②因为怕累而逃避上体育课 ③在家总是借口作业多而不做任何家务④生病了及时到医院就诊 A．①③B．②④C．①②D．①④ 5．狄更斯说：“人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”刘易斯却说：“责任有时使人厌烦。”对此，我们应该这样认识（　　） A．狄更斯的话是正确的，刘易斯的话是错误的，因为承担责任能获得回报 B．刘易斯的话是正确的，因为承担责任会付出代价，带来不必要的麻烦 C．两个人的话都是错误的，因为快乐与否与责任无关 D．两个人的话都有道理，因为承担责任既会得到回报，也会付出代价

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