资源简介 第1章 化学反应综合测试卷班级 姓名 学号 得分本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 K—39一、选择题(每小题只有一个正确答案,1—7每题1分,8—18每题2分,共29分)1.从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是( )A.氯酸钾受热分解 B.过氧化氢分解C.分离液态空气法 D.高锰酸钾受热分解2.下列对质量守恒定律的理解,正确的是( )A.将5g铁和5g铜混合后物质的总质量为10g,遵守质量守恒定律B.5g硫和5g氧气恰好完全反应,生成物二氧化硫为 10gC.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化D.镁条燃烧后质量增加,不遵循质量守恒定律3.通常情况下,铜不和稀硫酸反应。但是把一小块铜片放入适量稀硫酸中,同时加入X再加热,可以发生如下反应: 下列说法正确的是( )A.反应前后铜元素的化合价没有变化 B.反应物X的化学式是C.反应后溶液的质量减少 D.反应前后溶液颜色没有变化4. Sb2O 是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为 则X的化学式为( )A. H2 B. O25.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中两个时刻各物质的质量如图所示,图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。下列说法正确的是( )A. b的数值为 14B.该反应为分解反应C.反应过程中乙与丁发生改变的质量比为5∶6D.充分反应后生成丙的质量为37.5g6.下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是 ( )A.硫在空气中燃烧 B.石蜡在空气中燃烧C.过氧化氢分解生成水和氧气 D.铁丝在氧气中燃烧7.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是( )A.丁一定是化合物 B.丙可能是该反应的催化剂C.参加反应的甲和乙的质量比为2:7 D.该反应为化合反应8.现有A、B两份质量相等的固体,其中 A 为纯净的高锰酸钾,B是高锰酸钾和少量二氧化锰的混合物,将A、B分别放入两只试管中,并在两个酒精灯上同时加热制取氧气,当A、B均完全反应后,如图所示,得到的氧气的质量m与时间t的关系图像中,正确的是( )9.实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气。下列有关说法中正确的是( )A.5%的过氧化氢溶液是氧化物B.硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用C.过氧化氢分子比水分子多一个氧原子D.过氧化氢中氢分子和氧分子的个数比为1:110.某物质在氧气中完全燃烧时,生成质量比为44:27的CO2 和 则该物质可能是( )A. CO B. CH C. C2H211.如图表示某变量y随时间的变化趋势,下列四种说法正确的是 ( )A.表示向过氧化氢溶液加入少量的 MnO2 反应过程中生成 O2 的质量与时间关系B.表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2 反应过程中溶液中水的质量与时间关系C.表示一定量KMnO 加热制取O2 过程中,残留固体中 MnO2 的质量与时间的关系D.表示过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应过程中 的质量与时间的关系12.有下列化学方程式:A+3B===2C+2D,7gA与24gB恰好完全反应生成D的质量是9g。若C的相对分子质量为44,则B的相对分子质量为( )A.16 B.32 C.36 D.9613.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表,下列说法中正确的是( )物质 甲 乙 丙 丁反应前的物质/g 10 0.3 4.8 2.8反应后的物质/g 3.2 待测 8 6.4A.待测值为0.6 B.此反应可表示为:丙+丁→甲C.反应中甲和丁变化的质量比为1:2D.甲一定是化合物14.下列化学方程式书写正确的是( )15.在某 H2O2 溶液中,氢元素与氧元素的质量比为1:9,现向20g该 溶液中加入少量二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为 ( )A.2g B.4g C.1.6g D.3.2g16.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少量,0表示物质质量不变),下列说法正确的是( )A.该反应一定属于氧化反应B.戊一定是该反应的催化剂C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:2717.取4份等质量的KClO ,向其中3份中分别加入少量等质量的 MnO2 和 Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量。然后将剩余固体溶于足量水中。添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如下:组别 ① ② ③ ④加入物质 无 KMnO MnO2 Mn产生氧气的质量/g 0 m m2 m 不溶物的质量/g 0 ve ve2 we已知 下列关于此实验的说法一定不正确的是 ( )A.3种物质的加入都有利于 KClO 分解放出氧气B.残留不溶物的质量关系为C.三种催化效果的比较是D.不加入其他物质时,KClO 也可以发生分解反应18.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表,对该反应,下列描述正确的是 ( )物质 甲 乙 丙 丁反应前质量/g 40 m 40 40反应后质量/g 4 待测 64 52A.该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13B.乙在该反应中一定是催化剂C.该反应是分解反应D.待测质量一定为4g二、简答题(每空1分,共25分)19.著名的发明家诺贝尔发明了安全炸药——三硝酸甘油脂,三硝酸甘油脂的化学式为 ,这种炸药发生爆炸的反应方程式为:(1)X的化学式是 。(2)推断X 化学式的依据是 。20.某物质和二氧化碳反应后只生成碳酸钠和氧气,则该物质中一定含有 元素,可能含有 元素。21.请利用质量守恒定律回答下列问题。(1)化学反应前后肯定没有变化的是 (填字母)。①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类⑤原子种类 ⑥物质的总质量A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤(2)建造航母使用了大量的金属钛及合金,工业制钛的反应为 则X的化学式为 。(3)一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。下列说法中正确的是 (填字母)。物质质量 甲 乙 丙 丁反应前/g 25 x 5 5反应后/g 8 23 5 8A. x=9B.该反应是化合反应C.该反应中,丙物质一定作催化剂D.在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数比为1:122.有下列四个化学反应:其中可用如图模型来表示的化学反应是 (填字母);该反应类型是 。在你选中的化学反应中,若“○”所表示的原子,在化学式中该元素的化合价为+1价,则“●”所表示的原子,在反应物化学式中该元素的化合价为 价。23.写出下列反应的化学方程式。(1)点燃镁条作照明弹: 。(2)氢气在空气中燃烧: 。(3)过氧化氢制取氧气: 。(4)铁丝在氧气中燃烧: 。(5)高锰酸钾制取氧气: 。(6)水通电: 。(7)木炭和氧化铜混合,在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳: 。(8)在400℃、有催化剂存在的条件下,用氨气(NH )和一氧化氮(NO)反应生成氮气和水,这一反应的化学方程式为: 。上述反应中,属于化合反应的有 ,属于分解反应 的有 。24.我们学过几种途径可以制得氧气,如图所示:(1) (填字母)途径发生的是物理变化。(2)潜艇远距离航行时,要保证舱内供氧,用 (填字母)所示的方法较好。(3)为了使 A、F两种途径更快地制取氧气,还需加入 (填化学式)。(4)绿色化学强调化学反应的过程和生成的产物都能节能环保,则实验室制取氧气的三种途径中符合绿色化学理念的途径是 (填字母)。(5)魔术师表演“吹气生火”时利用的是E原理,当魔术师向包有过氧化钠 的棉花上吹气时,除生成一种助燃的气体外,还有碳酸钠(化学符号为 生成。请用化学方程式表示该原理: 。三、实验探究题(除注明外,其余每空1分,共29分)25.定量研究对于科学发展有重大作用,因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。(1)某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有的元素是(2)如图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,每个实验至少需要进行 次称量;图A实验中若取红磷的量不足,对实验的结果 (填“有”或“没有”)影响;这三个实验中不适合用于验证质量守恒定律的是图 (填字母),若想使反应前后天平仍然平衡,应将反应在 容器中进行。26.根据如图提供的实验装置,回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:a ;b ;c 。(2)用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置可选择 (填序号)。(3)用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选择 (填序号)。(4)收集氧气的装置可选择 (填一种序号),理由是 。可以用如图⑥装置收集氧气吗 (填“可以”或“不可以”),若可以,则氧气从 (填“d”或“e”)端通入(若不可以,此空不填)。(5)实验室制取氧气的主要步骤有:①固定装置;②装入药品;③加热;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集;⑥撤去酒精灯;⑦移出伸入水槽中的导管。其操作顺序正确的是 。(6)你用什么方法来检验收集到的氧气: 。(7)实验室制取二氧化碳气体,发生和收集装置分别选用 和 (填序号),检验二氧化碳集满的方法是 ;实验室制取二氧化碳的反应的文字表达式为 。27.为探究催化剂对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果,做了如下实验:实验一:图中的实验能否证明MnO2 是过氧化氢分解反应的催化剂 并说明理由: (2分)。数据记录表1% H2O2溶液/mL 50 50 50加入 MnO2 的质量/g 0.1 0.2 0.4测量 40 s末得到O2 体积/mL实验二:从表格的设计可以看出,该实验的目的是 (2分)。28.请根据如图实验装置图回答有关问题:(1)指出图中带标号仪器的名称① 。(2)选用A装置制取气体,对反应物的状态和反应条件的要求是 °(3)用B装置收集了一瓶难溶于水的气体,发现气体不纯净,原因可能是 。(4)E装置可代替C装置收集气体,该气体应从 (填“a”或“b”)端通入。(5)若用F取代A中的双孔塞,其优点是 。四、计算题(共17分)29.(8分)取一定质量的 和 的混合物于试管中,加热一段时间后,冷却,称量剩余固体质量为52g,经测定剩余固体中钾元素的质量分数为30%。求:(1)生成氧气的质量。(2)生成的氯化钾质量和参加反应的氯酸钾的质量。30.(9分)为测定某碳酸氢铵化肥的纯度,小组同学设计如下实验:取10.2g该化肥样品与过量的 NaOH 溶液共热 (提示:生成的氨气全部逸出)产生的气体通过固体氢氧化钠后,用盛有过量稀硫酸的装置吸收,反应前该装置的质量为 150g,充分反应后该装置的质量为152.04g。请回答:(1)生成氨气的质量为 g。(2)计算该碳酸氢铵化肥的纯度(写出计算过程,结果精确到0.1%)。第1章 化学反应综合测试卷1. B 2. B 3. B 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. B 10. D 11. B12. B 13. D 14. C 15. A 16. C 17. C 18. C19.(1)N2 (2)质量守恒定律 20.钠 氧21.(1)B (2)SO (3)A 22. C 分解反应 +1 23.略24.(1)D (2)E (3)MnO2 (4)A25.(1)碳元素、氢元素 (2)2 没有 B 密闭26.(1)分液漏斗 集气瓶 铁架台 (2)① (3)⑤ (4)②(或③)氧气不易溶于水(或密度比空气大) 可以 d (5)④②①③⑤⑦⑥ (6)用带火星的木条检验氧气 (7)① ③ 将燃着的木条放在集气瓶口,火焰熄灭,说明CO2 已集满 碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳27.不能,因为没有确认 MnO2 的质量和性质是否改变 MnO2 质量的多少对 H2O2 分解的速率是否有影响28.(1)长颈漏斗 (2)固体和液体,不需要加热 (3)刚出现气泡就开始收集(或装置漏气) (4)b (5)能够控制反应速率29.(1)钾元素的质量为52g×30%=15.6g,依据质量守恒定律可知,氯酸钾的质量为 则生成氧气的质量为49g+12.6g-52g=9.6g。(2)设参加反应的氯酸钾的质量为x,生成氯化钾的质量为y,则245 149 96x y 9.6g解得:x=24.5g y=14.9g30.(1)2.04(2)设样品中碳酸氢铵的质量为x,则79 17x 2.04g解得该碳酸氢铵化肥的纯度为(3)不合理,因为浓硫酸吸收的气体除氨气外,还有较多的水蒸气 展开更多...... 收起↑ 资源预览