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2024新人教版 七年级 生物学 (上)
知识回顾
第二章 认识细胞
第四节 细胞的生活
第一单元 第二章 认识细胞
人教版 生物 八年级 上册
说出细胞的生活需要物质和能量。
01
02
04
学习目标
认同生物体结构和功能相适应的观念。
概述细胞核的功能，认同细胞的生活是物质、能量和信息的统一
03
新课导入
为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质
想一想，议一议
你的身体是由很多细胞构成。你在不知不觉中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有些细胞在生成。细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动，细胞的生活需要物质和能量
（一）探究细胞中的物质
尝起来有甜味。推测：橘子细胞中含有水、糖类等物质。
小实验:1.从橘子果实中挑取一小块果肉，轻轻挤一下，观察现象，让后再尝一尝橘子。思考：你能推测出橘子细胞中含有什么物质吗？
一、细胞的生活需要物质和能量
（一）探究细胞中的物质
现象：白纸上有油脂痕迹。
推测：花生中含有脂质。
小实验:2.把烘干的花生在白纸上摁一摁，观察现象。
思考：你能推测出烘干的花生中含有什么物质吗？
一、细胞的生活需要物质和能量
（一）探究细胞中的物质
小实验:3.灼烧花生种子，仔细观察燃烧的过程，并注意观察花生是否能够全部燃烧。
一、细胞的生活需要物质和能量
种子燃烧时，燃烧掉的物质是有机物，剩下的灰烬是无机盐。
无机物
有机物
水
无机盐
糖类
脂质
蛋白质
核酸…
分子较小，一般不含碳
分子较大，一般含有碳
氧气...
细胞中的物质
不可燃烧
可燃烧
这些不同的物质又是由什么构成的呢？
一、细胞的生活需要物质和能量
探究物质的组成
小实验:4.把一块蔗糖放到杯子中的水里，你会观察到什么现象？
一、细胞的生活需要物质和能量
科学研究证明，水、氧气、葡萄糖、蔗糖，以及其他许多物质，都是由分子构成的，且分子能够运动。
分子是构成物质的一种基本微粒。
探究物质的组成
小实验:4.把一块蔗糖放到杯子中的水里，你会观察到什么现象？
一、细胞的生活需要物质和能量
蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖分子在水分子的作用下分散开来。
（二）细胞膜的功能
细胞的生活需要水和多种营养物质，那这些物质是如何进入细胞的呢？
物质进入细胞，都要经过细胞膜。细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？
（二）细胞膜的功能
葡萄和葡萄干的口感有什么不同？
葡萄变成葡萄干水分流失了，但糖类还在细胞中。
不是所有物质都能自由进出细胞
思考：如何控制呢？
无用的物质
有用的物质
废物
（二）细胞膜的功能
细胞膜控制物质的进出
细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个比较稳定的内部环境，保障生物体正常的生命活动。
细胞膜控制物质进出细胞示意图
（二）细胞膜的功能
细胞膜具有选择透过性。
能让细胞生活需要的物质进入细胞；
把其他无用物质挡在细胞外面；
还能把细胞产生的废物或有害物质排到细胞外。
思考：所有细胞的细胞膜都能控制物质的进出么？
开水淘洗苋菜，破坏了细胞膜，导致汤汁颜色变红。
只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的作用。
（二）细胞膜的功能
思考：下图两种淘洗苋菜的方式，为什么水颜色不一样？
例：生活在海水中的海带，其浓度中积累的碘的浓度，比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可以说明（ ）
A、海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能
B、海带细胞的细胞质中能产生碘
C、海带细胞的细胞膜控制物质进出，使海水中的碘不断进入细胞质中
D、细胞壁有保护和支持作用
C
课堂训练
（二）细胞中的能量转换器
细胞生活需要的能量是从哪来的呢？
汽车需要加油，是因为汽油、柴油能给汽车提供能量。
你需要吃食物，主要是因为食物不仅能提供建造你身体的物质，还能给你的身体提供能量。
人的食物有的来自植物，有的来自动物，或者说，主要来自构成这些生物的细胞，其中含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物，提供我们所需的能量。
（二）细胞中的能量转换器
能量有不同的存在形式，比如，有机物中的能量属于化学能，阳光的能量属于光能，物质燃烧时放出的热量是热能。能量可以由一种形式转变成另一种形式。蜡烛燃烧时，蜡烛中的化学能转变成光能和热能。
光能热能
光能
化学能
电灯亮
蜡烛燃烧
产生热水
热能
能量的形式可以转变
能量可以由一种形式转变成另一种形式。
电能
光能
化学能
热能、光能
太阳能
（二）细胞中的能量转换器
无用的物质
化学能
动能
汽车开动
能量转换器
能量的转换需要能量转换器。
细胞中也能进行能量转换。
（二）细胞中的能量转换器
（二）细胞中的能量转换器
动物细胞的能量转换器为线粒体；
植物细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体。
（二）细胞中的能量转换器
线粒体
化学能
细胞能利用的能量
线粒体
线粒体将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
（二）细胞中的能量转换器
叶绿体
光能
化学能
叶绿体
叶绿体能吸收光能，并将光能转化为化学能储存在它制造的糖类等
有机物中。
（二）细胞中的能量转换器
光能
化学能
叶绿体
细胞能利用的能量
线粒体
（储存在有机物中）
植物细胞能量转换器：
叶绿体、线粒体
动物细胞能量转换器：
线粒体
我们的生命始于一个细胞
——受精卵。受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。那么遗传信息存在于细胞的什么部位呢？
（三）细胞核是控制中心
克隆羊——多莉的身世
供核母羊
乳腺细胞
A
供卵细胞母羊
无核卵细胞
有核卵细胞
C
胚胎
（融合细胞分裂）
体外培养
融合细胞
B
①A、B、C羊各提供了什么？
②多莉羊长的像谁？
③说明了什么？
A羊提供了无核卵细胞,
B羊主要提供了细胞核
C羊提供了胚胎发育的场所
B羊
遗传信息存在于细胞核中
克隆羊——多莉的身世
克隆羊的实例证明：细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
事实上，细胞内每时每刻都在发生着物质和能量的变化，这都与细胞核的控制和指挥密不可分。因为细胞核内有一种非常神奇的遗传物质，叫脱氧核糖核酸（简称DNA），DNA上有指导生物发育的全部信息。
（三）细胞核是控制中心
综上所述,
细胞的生活需要物质和能量。细胞膜可以控制物质进出。叶绿体和线粒体是能量转换器。细胞的控制中心是细胞核，细胞核是遗传信息库，其中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。
因此,可以认为：
细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
细胞的生活是物质、能量和信息的统一
1.细胞中的物质分为 （如 ）和
（如 ）。
2. 能控制物质的进出。
3.细胞中的能量转换器：
①植物细胞特有的能量转换器是 ；
②动植物细胞都有的能量转换器是 。
4. 控制着生物的发育和遗传。细胞核中有一种
神奇的遗传物质，叫做 ，简称 。
无机物
水、氧和无机盐
有机物
糖类、脂质、蛋白质和核酸
细胞膜
叶绿体
线粒体
细胞核
脱氧核糖核酸
DNA
课堂小结
练习与应用
一、概念检测
细胞的生活靠细胞各种结构得分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。
细胞膜 细胞的控制中心
叶绿体 将有机物中储存的能量释放出来，供细胞利用
线粒体 控制物质进出
细胞核 将光能转化成化学能
二、拓展应用
练习与应用
1.医生常给危重病人吸氧和滴注葡萄糖溶液。请你解释医生为什么这样做？
危重病人的各器官、系统功能减弱,因此危重病人通过呼吸系统、消化系统获得的氧、营养物质减少。医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，就是在给病人补充氧和营养物质，以便细胞中的线粒体能正常工作，使病人尽快康复。
巩固练习
1.组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是 (　　)
①水　②脂质　③蛋白质　④核酸　⑤无机盐
A．①②③ B．①④⑤
C．②③④ D．②④⑤
2. 检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是(　　)
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
C
B
巩固练习
3.下列细胞结构中，能够进行能量转换的是(　　)
A．线粒体与叶绿体 B．细胞质与液泡
C．细胞核与线粒体 D．细胞壁与叶绿体
4.运用克隆技术，把白兔乳腺细胞的细胞核转入到黑兔的去核卵细胞中，再将这个卵细胞培育成胚胎后移入灰兔的子宫内，这样生出来的兔，其毛色为(　　)
A．黑色 B．白色
C．灰色 D．灰白色
A
B
学习愉快，再见！

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