1.3.2动物体的结构层次课件(共26张PPT) 人教版生物七年级上册

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1.3.2动物体的结构层次课件(共26张PPT) 人教版生物七年级上册

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(共26张PPT)
1. 生物体由小长大,是与细胞的 、 、 分不开的。
2. 细胞生长的结果是: 。
3. 细胞分裂的结果是: 。
细胞的分裂的过程:(由内到外)
(1) 一分为二;(2) 分成两份;
(3)形成新的 和 。
4.在细胞分裂过程中, 的变化最明显。
染色体由 和 两种物质组成。
旧知回顾
生长 分裂 分化
细胞的体积增大
细胞的数目增多
细胞核
细胞质
细胞膜 细胞壁
先复制、
后均分
染色体
DNA 蛋白质
第二节 动物体的结构层次
第二章细胞怎样构成生物体
受精卵发育成胎儿仅仅依靠细胞分裂就可以了吗?
受精卵是如何从一种细胞变成200多种细胞的?
出现不同类型的细胞(人有200多种)
人和动物都起源于一个细胞——受精卵
受精卵
分化
分化
组织
组织
组织
探究主题一: 细胞分化形成不同组织
在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化。
分化
由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。59页
分裂
细胞( )
细胞( )
分裂
分化
细胞数目增多
你能正确区分细胞分裂和细胞分化吗?
形成组织(种类增多)
人体的四种基本组织
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
阅读课本第39页,找出人体四种组织的分布、特点和功能。
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
阅读课本P39-人体四种基本组织的组成和功能,完成下表。
具有 、 、 、
营养等功能。
能够感受 ,传导 。
合作学习
具有 、分泌等功能
具有 和 等功能
功能
分布
保护、分泌等
特征
体表、消化道和呼吸道等管腔内表面、各种器官外表面,构成腺体等。
上皮细胞组成、细胞排列紧密,细胞间质极少
上皮组织
分布
肌肉组织
骨骼、心脏、消化道、呼吸道、血管等
特征
主要由肌细胞构成,有明显的纹理,细胞呈纤维状。
功能
收缩和舒张,产生运动
骨骼肌
心肌
平滑肌
功能
特征
分布
神经组织
接受刺激,产生和传导兴奋
全身各处
主要由神经细胞构成,细胞有很多突起。
功能
特征
分布
结缔组织
血液、淋巴、脂肪、骨、软骨、肌腱、韧带等
细胞间质多,细胞间隙大
支持、连接、保护、营养等
骨组织
血液
脂肪
名 称 组 成 主要功能
由上皮细胞构成, 细胞排列 。
由 构成
种类很多
由 构成
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
具有 、 、 、
营养等功能。
能够感受 ,传导 。
具有 、分泌等功能
具有 和 等功能
紧密
保护
肌肉细胞
收缩 舒张
支持 连接 保护
神经细胞
刺激
神经冲动
细 胞
组 织
分化
总结·归纳
胃痛!
推测有神经组织
胃溃疡出血!
推测有结缔组织
胃壁厚,且能蠕动!
推测有肌肉组织
是消化道的一部分!
推测有上皮组织
你能根据情况推测胃包括哪几种组织吗?
探究主题二:组织进一步形成器官
胃壁黏膜层
由上皮组织等构成,其中的胃腺细胞分泌物形成胃液。
胃壁肌肉层
主要由肌肉组织构成,对胃有支撑作用,使胃能够运动,如舒张、蠕动、收缩。
胃壁黏膜下层
主要由结缔组织构成,内有丰富的血管、淋巴管和神经。当胃蠕动时起缓冲作用。
胃壁浆膜层
主要由上皮组织和结缔组织构成,内有血管、淋巴管和神经。包裹着胃,有保护作用。
请根据胃的组织构成,推测胃的功能
储存和初步消化食物
观察·思考
由神经组织、结缔组织组成,对全身起调控作用
由肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织组成,
贮存和消化食物
由肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织组成,血液循环的动力器官
像胃这样,由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,行使一定功能的结构,叫作器官。
大脑

心脏
会流血?
会感到疼?
如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢?
体表保护作用
即学即用
结论
皮肤______组织,而是________。
推测
不是
器官
皮肤是人体最大的器官
上皮组织
神经组织
结缔组织
属于,一个完整的骨除了骨以外,还有血管和神经
练习巩固:一块完整的骨属于器官吗?
组织:
器官:
方法技巧
只有一种基本组织构成
由多种组织构成
请把下列器官按功能进行归类,并说出你的分类依据。
口腔



食道


肝脏
气管
唾液腺
支气管




气管
支气管

口腔

食道


肝脏
与呼吸有关
与消化有关

课堂游戏
探究主题三:器官构成系统和人体
思考:器官在人体内是随机分布的吗?
①图中这些器官在人体的分布有次序吗?可以更换次序吗?
有次序,不能改变分布的次序
②这些器官共同在一起,它们的共同作用是什么?
消化系统


食道

小肠
肛门
唾液腺


大肠
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。
食物的消化和营养物质的吸收
人体八大系统
 
1.骨骼肌活动加强
2.呼吸加深加快
3.心跳加强加快
运动系统
4.统一指挥
呼吸系统
循环系统
神经系统
探究主题四:人体是统一的一个整体
各系统协调配合,使人体的生命活动正常进行
大家一起做:请同学们完成10个深蹲,并思考都有哪些系统参与完成了下蹲动作?
小结:动物体的结构层次
细胞
分裂
组织
器官
系统
动物体
上皮组织
生殖系统
肌肉组织
神经组织
结缔组织
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统
分化
1.大熊猫是我国的国宝,萌态可拘。请你来描述大熊猫的结构层次。
细胞→组织→器官→系统→个体
2.新冠病毒是一种无细胞结构的生物体。它属于生物体哪一个结构层次?
病毒没有细胞结构,自然也就没有细胞、组织器官、系统等结构层次
练一练
一、概念检测
1.基于对细胞分化形成不同组织的认识,判断下列说法是否正确。
(1)上皮组织的细胞排列紧密,这有利于实现保护功能。( )
(2)胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内,却属于不同的组织。( )
(3)人体的四种基本组织功能各不相同,但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的。 ( )

上皮组织 肌肉组织


2.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。
心脏
唾液腺
股骨
大脑
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
3.下列不属于器官的是( )
A.唾液腺 B.心脏 C.血液 D.肾脏
C
4.人体的血液和软骨属于( )
A.神经组织 B.肌肉组织
C.上皮组织 D.结缔组织
D
5.唾液腺和汗腺主要组织是( )
A.神经组织 B.肌肉组织
C.上皮组织 D.结缔组织
C

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