资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第三节 三角恒等变换课标解读 考向预测1.经历推导两角差余弦公式的过程,知道两角差余弦公式的意义. 2.能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. 3.能运用公式进行简单的恒等变换(包括推导出积化和差、和差化积、半角公式,这三组公式不要求记忆). 三角恒等变换是三角变换的工具,主要考查利用两角和与差的三角函数公式、二倍角公式进行三角函数式的化简与求值,重在考查化简、求值,公式的正用、逆用以及变形运用.预计2025年高考可能单独考查,也可能与三角函数的图象与性质、向量等知识综合考查,应增强转化与化归思想的应用意识,选择题、填空题、解答题均有可能出现,属中、低档难度.【知识梳理】1.两角和与差的余弦、正弦、正切公式(1)公式C(α-β):cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ.(2)公式C(α+β):cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ.(3)公式S(α-β):sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ.(4)公式S(α+β):sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.(5)公式T(α-β):tan(α-β)=.(6)公式T(α+β):tan(α+β)=.2.二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)公式S2α:sin2α=2sinαcosα.(2)公式C2α:cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α.(3)公式T2α:tan2α=.3.辅助角公式asinα+bcosα=sin(α+φ),其中sinφ=,cosφ=.【常用结论】1.两角和与差正切公式的变形:tanα±tanβ=tan(α±β)(1 tanαtanβ),tanαtanβ=1-=-1.2.降幂公式:sinαcosα=sin2α,cos2α=,sin2α=,tan2α=.3.升幂公式:1-cosα=2sin2,1+cosα=2cos2,1±sinα=.4.其他常用变形sin2α==,cos2α==,tan==.5.半角公式(1)sin=±;(2)cos=±;(3)tan=±==.注:此公式不用死记硬背,可由二倍角公式推导而来.【诊断自测】1.概念辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)存在实数α,β,使等式sin(α+β)=sinα+sinβ成立.( )(2)当α是第一象限角时,sin=.( )(3)存在实数α,使tan2α=2tanα.( )2.小题热身(1)(多选)cosα-sinα化简的结果可以是( )A.cos B.2cosC.sin D.2sin(2)(人教A必修第一册习题5.5 T4改编)已知sinα=,cosα=,则tan=( )A.2- B.2+C.-2 D.±(-2)(3)(人教B必修第三册习题8-2B T3改编)已知θ∈且sinθ=,则sin=________,cos=________.(4)(人教A必修第一册复习参考题5 T13改编)已知α为锐角,且(tan10°-)sinα=-2cos40°,则α=________.第1课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式【考点探究】考点一 和、差、倍角公式的简单应用例1 (1)(2024·海南海口模拟)若tanαtanβ=2,则的值为( )A.-3 B.-C. D.3(2)(2024·九省联考)已知θ∈,tan2θ=-4tan,则=( )A. B.C.1 D.【通性通法】直接利用和、差、倍角公式化简求值的策略策略一 记住公式的结构特征和符号变化规律.例如两角差的余弦公式可简记为:“同名相乘,符号反”策略二 注意与同角三角函数基本关系、诱导公式的综合应用策略三 注意配方法、因式分解、整体代换思想的应用【巩固迁移】1.(2024·安徽亳州模拟)已知sinα=,α∈,若=4,则tan(α+β)=( )A.- B.-C. D.2.(2023·河北保定模拟)已知锐角θ满足2cos2θ=1+sin2θ,则tanθ=( )A. B.C.2 D.3考点二 和、差、倍角公式的逆用与变形用例2 (1)(2023·湖北武汉模拟)sin109°cos296°+cos71°sin64°=( )A. B.C. D.1(2)(2024·广西梧州模拟)=( )A.- B.C.- D.【通性通法】公式逆用与变形用的技巧(1)逆用公式应准确找出所给式子与公式的异同,创造条件逆用公式.(2)tanαtanβ,tanα+tanβ(或tanα-tanβ),tan(α+β)(或tan(α-β))三者中可以知二求一,应注重公式的逆用和变形使用.提醒:(1)公式逆用时一定要注意公式成立的条件和角之间的关系.(2)注意可借助常数的拼凑法,将分子、分母转化为相同的代数式,从而达到约分的目的.【巩固迁移】3.(2024·福建永安三中模拟)cos(α-35°)cos(25°+α)+sin(α-35°)sin(25°+α)的值为( )A.- B.C.- D.4.(2023·江苏常州二模)已知sinα-cosα=1,则sin的值为________.5.tan50°-tan20°-tan50°tan20°=________.考点三 角的变换例3 (1)(2024·四川绵阳模拟)已知sin=,则cos=( )A.- B.C.- D.(2)已知α,β∈,sin(α+β)=-,sin=,则cos=________.【通性通法】1.三角公式求值中变角的解题思路思路一 当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式思路二 当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,再应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”2.常用的拆角、配角技巧2α=(α+β)+(α-β),α=(α+β)-β=(α-β)+β,β=-=(α+2β)-(α+β),α=+,=-,α-β=(α-γ)+(γ-β),15°=45°-30°,+α=-等.【巩固迁移】6.(2023·山东烟台模拟)已知tan(α+β)=,tan(α-β)=,则tan(π-2α)=( )A.1 B.-1C.2 D.-27.已知0<x<,sin=,则=________.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第三节 三角恒等变换课标解读 考向预测1.经历推导两角差余弦公式的过程,知道两角差余弦公式的意义. 2.能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. 3.能运用公式进行简单的恒等变换(包括推导出积化和差、和差化积、半角公式,这三组公式不要求记忆). 三角恒等变换是三角变换的工具,主要考查利用两角和与差的三角函数公式、二倍角公式进行三角函数式的化简与求值,重在考查化简、求值,公式的正用、逆用以及变形运用.预计2025年高考可能单独考查,也可能与三角函数的图象与性质、向量等知识综合考查,应增强转化与化归思想的应用意识,选择题、填空题、解答题均有可能出现,属中、低档难度.【知识梳理】1.两角和与差的余弦、正弦、正切公式(1)公式C(α-β):cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ.(2)公式C(α+β):cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ.(3)公式S(α-β):sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ.(4)公式S(α+β):sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.(5)公式T(α-β):tan(α-β)=.(6)公式T(α+β):tan(α+β)=.2.二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)公式S2α:sin2α=2sinαcosα.(2)公式C2α:cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α.(3)公式T2α:tan2α=.3.辅助角公式asinα+bcosα=sin(α+φ),其中sinφ=,cosφ=.【常用结论】1.两角和与差正切公式的变形:tanα±tanβ=tan(α±β)(1 tanαtanβ),tanαtanβ=1-=-1.2.降幂公式:sinαcosα=sin2α,cos2α=,sin2α=,tan2α=.3.升幂公式:1-cosα=2sin2,1+cosα=2cos2,1±sinα=.4.其他常用变形sin2α==,cos2α==,tan==.5.半角公式(1)sin=±;(2)cos=±;(3)tan=±==.注:此公式不用死记硬背,可由二倍角公式推导而来.【诊断自测】1.概念辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)存在实数α,β,使等式sin(α+β)=sinα+sinβ成立.( )(2)当α是第一象限角时,sin=.( )(3)存在实数α,使tan2α=2tanα.( )答案 (1)√ (2)× (3)√2.小题热身(1)(多选)cosα-sinα化简的结果可以是( )A.cos B.2cosC.sin D.2sin答案 BD解析 cosα-sinα=2=2=2cos=2sin.故选BD.(2)(人教A必修第一册习题5.5 T4改编)已知sinα=,cosα=,则tan=( )A.2- B.2+C.-2 D.±(-2)答案 C解析 ∵sinα=,cosα=,∴tan==-2.故选C.(3)(人教B必修第三册习题8-2B T3改编)已知θ∈且sinθ=,则sin=________,cos=________.答案 - - 解析 ∵θ∈且sinθ=,∴cosθ=-,∈,∴sin=-=-,cos=-=-.(4)(人教A必修第一册复习参考题5 T13改编)已知α为锐角,且(tan10°-)sinα=-2cos40°,则α=________.答案 80°解析 因为(tan10°-)sinα=-2cos40°,所以sinα=====cos10°=sin80°,又α是锐角,所以α=80°.第1课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式【考点探究】考点一 和、差、倍角公式的简单应用例1 (1)(2024·海南海口模拟)若tanαtanβ=2,则的值为( )A.-3 B.-C. D.3答案 A解析 由题意,得====-3.故选A.(2)(2024·九省联考)已知θ∈,tan2θ=-4tan,则=( )A. B.C.1 D.答案 A解析 由θ∈,tan2θ=-4tan,得=,则-4(tanθ+1)2=2tanθ,则(2tanθ+1)(tanθ+2)=0,解得tanθ=-2或tanθ=-,因为θ∈,所以tanθ∈(-1,0),所以tanθ=-,则====.故选A.【通性通法】直接利用和、差、倍角公式化简求值的策略策略一 记住公式的结构特征和符号变化规律.例如两角差的余弦公式可简记为:“同名相乘,符号反”策略二 注意与同角三角函数基本关系、诱导公式的综合应用策略三 注意配方法、因式分解、整体代换思想的应用【巩固迁移】1.(2024·安徽亳州模拟)已知sinα=,α∈,若=4,则tan(α+β)=( )A.- B.-C. D.答案 C解析 因为sinα=,α∈,所以cosα=-=-,tanα==-,因为==sinα+cosαtanβ=-tanβ=4,所以tanβ=-,所以tan(α+β)===.故选C.2.(2023·河北保定模拟)已知锐角θ满足2cos2θ=1+sin2θ,则tanθ=( )A. B.C.2 D.3答案 A解析 ∵2cos2θ=1+sin2θ,∴2(cos2θ-sin2θ)=(sinθ+cosθ)2,即2(cosθ-sinθ)(sinθ+cosθ)=(sinθ+cosθ)2,又θ为锐角,∴sinθ+cosθ>0,∴2(cosθ-sinθ)=sinθ+cosθ,即cosθ=3sinθ,∴tanθ=.故选A.考点二 和、差、倍角公式的逆用与变形用例2 (1)(2023·湖北武汉模拟)sin109°cos296°+cos71°sin64°=( )A. B.C. D.1答案 B解析 sin109°cos296°+cos71°sin64°=sin(180°-71°)cos(360°-64°)+cos71°sin64°=sin71°cos64°+cos71°sin64°=sin(71°+64°)=sin135°=.故选B.(2)(2024·广西梧州模拟)=( )A.- B.C.- D.答案 A解析 因为==tan=tan=tan=tan=-tan=-.故选A.【通性通法】公式逆用与变形用的技巧(1)逆用公式应准确找出所给式子与公式的异同,创造条件逆用公式.(2)tanαtanβ,tanα+tanβ(或tanα-tanβ),tan(α+β)(或tan(α-β))三者中可以知二求一,应注重公式的逆用和变形使用.提醒:(1)公式逆用时一定要注意公式成立的条件和角之间的关系.(2)注意可借助常数的拼凑法,将分子、分母转化为相同的代数式,从而达到约分的目的.【巩固迁移】3.(2024·福建永安三中模拟)cos(α-35°)cos(25°+α)+sin(α-35°)sin(25°+α)的值为( )A.- B.C.- D.答案 B解析 由两角差的余弦公式,得cos(α-35°)·cos(25°+α)+sin(α-35°)sin(25°+α)=cos[(α-35°)-(25°+α)]=cos(-60°)=.故选B.4.(2023·江苏常州二模)已知sinα-cosα=1,则sin的值为________.答案 解析 已知sinα-cosα=1,则2=2sin=1,所以sin=,令β=α-,则α=β+,即sinβ=,所以sin=sin=sin=cos2β=1-2sin2β=.5.tan50°-tan20°-tan50°tan20°=________.答案 解析 tan50°-tan20°-tan50°tan20°=tan(50°-20°)(1+tan50°tan20°)-tan50°tan20°=tan30°(1+tan50°tan20°)-tan50°tan20°=+tan50°tan20°-tan50°tan20°=.考点三 角的变换例3 (1)(2024·四川绵阳模拟)已知sin=,则cos=( )A.- B.C.- D.答案 A解析 cos=cos=-cos=-cos=-=-=-.故选A.(2)已知α,β∈,sin(α+β)=-,sin=,则cos=________.答案 -解析 因为α,β∈,所以<α+β<2π,<β-<,因为sin(α+β)=-,sin=,所以cos(α+β)=,cos=-,所以cos=cos=cos(α+β)cos+sin(α+β)sin=×+×=-.【通性通法】1.三角公式求值中变角的解题思路思路一 当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式思路二 当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,再应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”2.常用的拆角、配角技巧2α=(α+β)+(α-β),α=(α+β)-β=(α-β)+β,β=-=(α+2β)-(α+β),α=+,=-,α-β=(α-γ)+(γ-β),15°=45°-30°,+α=-等.【巩固迁移】6.(2023·山东烟台模拟)已知tan(α+β)=,tan(α-β)=,则tan(π-2α)=( )A.1 B.-1C.2 D.-2答案 B解析 ∵2α=(α+β)+(α-β),∴tan2α===1.又tan(π-2α)=-tan2α,∴tan(π-2α)=-1.故选B.7.已知0<x<,sin=,则=________.答案 解析 ==(cosx+sinx)=2cos.由0<x<得0<-x<,∴cos===,所以原式=2×=.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3节 第1课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式(原卷版).docx 第3节 第1课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式(解析版).doc