2.3.2种子植物课件(共22张PPT) 苏教版生物七年级上册

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2.3.2种子植物课件(共22张PPT) 苏教版生物七年级上册

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(共22张PPT)
第3章 形形色色的藻类和植物
第2节
种子植物
学习目标
1.能通过观察与比较裸子植物和被子植物的形态结构、生活环境和繁殖方式等,认识到植物具有多样性和统一性,初步形成生物进化的观点。(生命观念、科学思维)
2.能通过调查与识别校园种子植物等活动,初步形成植物分类的能力。(探究实践、态度责任)
3. 能参与识别环境中种子植物的活动,并根据植物的主要特征判断其所属类群。(探究实践、态度责任)
旧知回顾
分类 生活环境 结构特点 常见物种 生殖方式
藻类
苔藓植物
蕨类植物
大多在水中
一般在阴湿的环境中
一般在阴湿的环境中
结构比较简单,没有根、茎、叶的分化
没有真正的根、大都有类似茎和叶的分化,没有输导组织
有真正的根、茎、叶,有输导组织
单细胞藻类:小球藻等;
多细胞藻类:海带、紫菜、裙带菜等
葫芦藓、地钱等
蕨、贯众、石松、满江红等
都可以进行孢子生殖,繁殖过程离不开水环境。
植物还有其他的繁殖方式吗?
新课导入
观看视频,思考松树是怎样繁殖后代的?
借助种子繁殖。
新课导入
马尾松是我国特有的裸子植物, 也是重要的绿化造林树种。在马尾松林中,还生长着野牡丹等被子植物。马尾松和野牡丹等植物都通过种子繁殖后代,其繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。
还有哪些植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖?它们有什么共同特征?和人类的生活有什么关系?
新知探究
种子植物
什么是种子植物?
种子植物是能产生种子的植物,并且是由种子发育而成的植物。繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。
种子植物有哪些种类?有何区别?
松果和种子
桃子和种子
根据种子外有无 包被,分为:
果皮
裸子植物:
被子植物:
种子裸露,
无果皮包被
种子外面
有果皮包被
裸子植物
被子植物
01
裸子植物
裸子植物一般为木本植物,其中大多数是乔木。我国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家。



银杏
苏铁
——代表类群
新知探究
松果和种子
01
裸子植物
裸子植物有什么主要特征呢?
①裸子植物的________、________、________中都有发达的_____________,可以将水和营养物质运输到植物体的各个部分;
②种子______,没有________包被。
③裸子植物通过_________繁殖后代,繁殖过程__________________________。



输导组织
裸露
果皮
种子
摆脱了对水环境的依赖
阅读书本第67页内容,以松树为例进行分析。



内有输导组织
种子裸露
新知探究
——主要特征
01
裸子植物
挑战自我:银杏果是银杏的果实吗?
银杏属于裸子植物,银杏的种子裸露在外面,没有果皮包被,食用的白果的是银杏的种子,因此银杏树上结的“白果”是种子,而不是果实。
资料阅读
裸子植物没有真正的花,球花是在开花期间形成的繁殖器官,即孢子叶球。裸子植物的孢子叶大多聚合成球果状成球花。
球花
裸子植物的球花
银杏果
新知探究
——主要特征
01
裸子植物
连一连:裸子植物与人类有什么关系?

杉木板
松子
紫杉醇
林业
工业原料
食用价值
药用价值
新知探究
——与人类关系
01
裸子植物
小组汇报:裸子植物与人类有什么关系?
① 林业:如松、杉、柏是构成森林的重要树种。
② 工业原料:如来自裸子植物的木材可以用于建筑业、家具制造业等。
松柏类植物还可以用于提取树脂。
③ 食用:如松和香榧的种子都可以食用。
④ 药用:如从红豆杉中提取的紫杉醇有抗癌作用。
⑤ 绿化环境:如大多数裸子植物树形优美,是重要的绿化树种。
新知探究
——与人类关系
02
被子植物
被子植物是目前地球上最繁盛的植物类群。
被子植物种类多样,有木本植物、草本植物等。
桃花(木本植物)
荷花(草本植物)
新知探究
02
被子植物
① 被子植物又称为绿色开花植物,一般都具有根、茎、叶、花、果实和
种子等器官。
② 被子植物的种子外面有果皮包被,不易受到外界环境的影响。
新知探究
——主要特征
02
被子植物
③ 被子植物通过种子繁殖后代,繁殖过程摆脱了对水环境的依赖,因此适合生活的环境范围十分广泛。
为什么被子植物比裸子植物更适应陆地生活,分布更广泛,种类更多呢?
①果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响;
②有些果实有翅或有毛,适于随风传播;
③有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利于种子传播。
新知探究
——主要特征
02
被子植物
陆生植物发达的根
莲的茎
生活在陆地上的被子植物一般有发达的根,能更好地吸收水和无机盐。
生活在水域中的被子植物(如莲、芦苇),体内有发达的气道,能运输氧气,满足生命活动的需要。
被子植物有哪些适应广泛的生活环境的特征?
新知探究
——主要特征
02
被子植物
活动:被子植物与人类的生活息息相关。请你根据作用,尝试将下列被子植物进行分类。
玉米
水稻
小麦
白菜

黄瓜
向日葵
苹果
菘蓝
(板蓝根)
新知探究
——与人类关系:利
02
被子植物
被子植物与人类的生活息息相关。
① 粮食作物:如玉米、水稻、小麦等粮食作物。
② 蔬菜:白菜、茄、黄瓜等蔬菜。
③ 油料作物:向日葵等油料作物。
④ 水果:苹果等水果。
⑤ 药用:菘蓝等药用植物。
被子植物对人类只有好处吗?
新知探究
——与人类关系:利
02
被子植物
例如,白喉乌头、瑞香狼毒等是草原毒害草,家畜取食了这些毒害草可能会中毒甚至死亡。这不仅会给畜牧业带来经济损失,而且会危及草原生物的多样性。
白喉乌头
瑞香狼毒
新知探究
——与人类关系:弊
课堂小结
裸子植物与被子植物比较
分类 形态结构 生活环境 常见植物 繁殖方式
裸子植物
被子植物
种子裸露,
无果皮包被
有根、茎、叶、花、果实、种子等器官,
种子有果皮包被
多数陆生
十分广泛,
陆生、水生
松、杉、柏、银杏、苏铁
玉米、小麦、水稻、桃、茄
种子生殖
繁殖过程摆脱了对水环境的依赖
实践
目标:识别校园内的种子植物并挂牌。
器材:笔,纸,标牌等。
步骤:
1. 分小组观察校园内的种子植物,识别哪些是裸子植物,哪些是被子植物。
2. 参考书本第69页表3-1,设计校园种子植物观察记录表,记录植物名称、所属类群、主要形态特征和生活环境。
3. 各小组在观察与讨论的基础上,挑选感兴趣的2~3种植物,设计并制作植物标牌。
4. 将植物标牌挂在植物体适当的位置上。
识别校园内的种子植物并挂牌
随堂练习
1. 中医典籍对地黄有如下描述:地黄,多年生开花草本植物,蘋果(果实)6~7月成熟,根部可入药,据此推测地黄属于( )
A.裸子植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.苔藓植物
2. 有着“植物大熊猫”之称的红豆杉(右图),
种子成熟时没有果皮包被。红豆杉属于( )
A. 被子植物
B. 裸子植物
C. 苔藓植物
D. 蕨类植物
C
B
随堂练习
3. 中国国家植物园的标志中包含了我国特有珍稀植物银杏和水杉等元素(如图)。关于这两种植物的叙述不正确的是( )
A.都有根、茎和叶的分化 B.茎中有输导组织
C.需要生活在阴湿环境中 D.种子外有果皮包被,保护种子
4. 下列对植物的描述正确的是( )
A.满江红、卷柏有假根和茎、叶的分化
B.银杏的果实可以供人食用
C.绿色开花植物指的是被子植物
D.古老的藻类遗体能形成煤
D
C

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