2.1 地形和地势 第二课时 课件(16张PPT) 八年级地理上学期人教版

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2.1 地形和地势 第二课时 课件(16张PPT) 八年级地理上学期人教版

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(共16张PPT)








知识回顾
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
问题导入
黄河奔流向东注入海洋,和我国的地势有何关系?
第一节 地形和地势
(第二课时)
学习目标
1、理解什么是地势,能辨别地形,
地势和地形区之间的特点。
2、我国地势特征
3、地势特征对我国的影响
地势:陆地表面高低起伏的趋势,如:亚洲的地势:中间高四周低.中国的地势:西高东低.
辨别地形,地势和地形区差异
地形:陆地表面的各种个样的形态,分五种形态:山地、丘陵、高原、平原、和盆地.
地形区,指以某种地形类型(陆地的地形类型有五种:平原、高原、山地、丘陵、盆地)为主的独立地形单元。如青藏高原
知识辨别
二,地势东高西低,呈阶梯状分布
思考:
1.读图看看北纬36°自西向东穿过的地形区有哪些?
36°N
青藏高原
黄土高原
华北平原
思考:
2.通过色彩,分析三大阶梯的海拔高度?
3.观察地形剖面图,理解我国的地势特征。
二,地势东高西低,呈阶梯状分布
地势特征:
地势东高西低
呈阶梯状分布
A
B
C
D
E
F
G
第一阶梯
第二阶梯
第三阶梯
二,地势东高西低,呈阶梯状分布
4.找一找阶梯之间的分界限?
小节:三级阶梯的划分
海拔 主要地形
第一级阶梯 4000米以上 高原、山地
界线 昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉
第二级阶梯 1000~2000米 高原、盆地
界线 大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山脉
第三级阶梯 500米以下 平原、丘陵
1.下列山脉中,位于我国地势第一、二级阶梯分界线上的是( )
A.太行山脉 B.祁连山脉
C.贺兰山 D.雪峰山
2.下列地形区与黄土高原同在地势第二级阶梯的是( )
A.柴达木盆地 B.塔里木盆地
C.长江中下游平原 D.华北平原
巩固练习
思考:地势特征对我国的影响?
暖湿气流
暖湿气流
我国地势有利于来自海洋的暖湿气流深入
影响1:我国地势有利于来自海洋的暖湿气流深入
这样的地势会阻挡来自海洋的暖湿气流进入
自西向东
便利东西交通
思考:地势特征对我国的影响?
影响2:大河自西向东流,沟通了东西方向交通
地势特征对水能的影响:
观察我国主要水电站的分布位置。
多集中在阶
梯交界处
思考:地势特征对我国的影响?
影响3:地势阶梯交界处,落差大,水流速度快,水能资源丰富

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