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(共19张PPT)
在本单元，我们将重点探讨以下问题：
1. 如何描述地球自转和公转的特点？
2. 如何描述地球自转和公转产生的主要自然现象？
3. 如何理解地球自转和公转对人们生产、生活的影响？
地球的自转
广东人民人民出版社 地理 七年级上册 第三单元第一节
运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。
结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
01
02
学习目标
请思考：广东广州、新疆喀什两地学校上课的时间存在什么差异？为什么？
广州的学校上课时间早，喀什的学校上课时间晚。
认真观察，回答问题：
一、地球自转的方向与周期
北极星
地球绕着地轴的自西向东旋转运动。
（1）地球是绕什么在不停地自转？
（2）地球自转的定义是什么？
地轴（假想轴），它总是呈倾斜状态，其北端始终指向北极星附近
地轴
N
S
一、地球自转的方向与周期
图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]
描述地球自转的方向与周期
地球的自转
自西向东
一天（约24小时）
（3）地球自转的方向是什么？
（4）地球自转一周所需的时间是多少？
1. 阅读教材P49“活动探究”，得出以下结论。（1）从不同角度观察到的地球自转的方向。
【活动探究1】
用地球仪演示地球的自转
自西向东
顺时针
逆时针
从侧面看
从北极上空看
从南极上空看
（2）地球自转一周大约需要24小时。请计算1小时地球自转的度数。
360°/24h=15 °/h
地球自转的方向
图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]
二、昼夜更替与时差
读图3-1-3，思考下列问题。
白昼与黑夜
1.白昼与黑夜的分界线叫做什么？
晨昏线
黑夜
黑夜
白昼
白昼
晨
线
昏
线
图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]
二、昼夜更替与时差
读图3-1-3，思考下列问题。
白昼与黑夜
2.此时，莫斯科是白昼还是黑夜？
3.随着地球自转，莫斯科将进入白昼还是黑夜？
黑夜
白昼
图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS粤（2024）270号]
二、昼夜更替与时差
白昼与黑夜
图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS（2024）270号]
地球不停地自西向东自转，在同一纬度地区，东边的人们先看到日出，西边的人们后看到日出。
同一瞬间，不同经度的地方，地方时不同。经度相差15°，时间相差1小时。
东早西晚
阅读教材P51“活动探究”，得出实验结论。
更替
√
√
地球不透明且不发光
地球不停的自转
产生
昼夜更替
模拟昼夜更替实验
模拟昼夜更替实验现象记录表
【活动探究2】
二、昼夜更替与时差
为方便计时，人们规定，每隔经度15°划分1个时区，全球共分为24个时区。相邻两个时区的时间相差1小时。我国统一使用北京所在的东八区的时间。
世界时区的划分
图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS（2024）270号]
二、昼夜更替与时差
读图3-1-5，思考下列问题。
1.当北京时间是8：00时，开罗的时间是几点？两地的时差是多少？
2.北京时间2022年2月4日20：00，第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育馆正式举行时，纽约时间是多少？
晨昏线
黑夜
2:00，6 小时
2 月 4 日 7:00
世界时区的划分
图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》（粤教粤人版）[审图号：GS（2024）270号]
【案例学习】
24小时运营的国际金融市场
部分国际金融中心
东京
伦敦
纽约
全球各金融中心的地理位置不同，亚洲市场、欧洲市场、美洲市场因时差的关系，连成了全天24小时连续作业的国际金融市场。
这种连续作业，为投资者提供了没有时间和空间障碍的理想投资场所，投资者可以寻找最佳时机进行交易。
地球自转产生的昼夜交替、时差等自然现象，对人们的生产、生活有重要影响。例如，人们“日出而作，日落而息”的工作和生活节奏，以及出国旅行的“倒时差”情况等，都与地球的自转有关。
日月星辰东升西落
【地理博览】
巴黎先贤祠的傅科摆
傅科摆实验时沙盘中呈现的图案
视频来自网络，如有侵权，请联系作者删除
这个简单而有趣的实验，揭示了地球自转的现象。傅科的实验告诉我们，科学之路充满了阻碍与挑战，只有通过不断的实验和观察，我们才有可能揭开自然界的奥秘。
傅科摆证明地球在自转
课堂小结
地球自转的方向与周期
昼夜更替
与时差
方向：自西向东
周期：一天
昼夜更替
地球的自转
时差
对人们生产生活的影响
日月星辰东升西落
绕转中心：地轴
课堂练习
用灯泡代表太阳，在灯泡旁放置一个地球仪代表地球，模拟地球的自转运动（如下图所示）。读图，完成1～3题。
1.关于此实验的过程，说法正确的是 ( )
A.地轴的北极指向南方 B.灯光只能照亮地球仪的一半
C.此时灯光直射赤道 D.用手从右向左拨动地球仪
2.关于图中甲、乙、丙、丁四地，说法错误的是（ ）
A.甲位于晨昏线上 B.乙正处于白天 C.丙正处于黑夜 D.丁地时间最早
3.下列自然现象与地球自转无关的是（ ）
A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C.时间的差异 D.太阳东升西落
B
D
A
模拟地球的自转
课堂练习
4.下列地球自转的说法正确的是（ ）
A.方向自东向西 B.自转中心是太阳
C.自转周期是1天 D.从北极上空俯视，地球顺时针转动
5.下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是（ ）
C
D
课后活动
1．有条件的学校可组织学生前往广东科学中心近距离观察傅科摆实验，更深入地了解地球自转。
2．查阅资料，了解古代计时仪器——日晷的原理，并将信息在班里分享。
3．搜集资料，完成不同城市观看2024年7月26日巴黎奥运会开幕式的时间表。
日晷：古代计时仪器
国家/城市 法国 巴黎 中国 北京 美国 纽约 澳大利亚
墨尔本
观看时间 19：30

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