资源简介

化学式的相关计算
素养目标
1．化学观念：知道相对分子质量的概念；能根据化学式计算相对分子质量、组成物质各元素的质量比、物质中某元素的质量分数。
2．科学思维：在解决与化学相关的真实问题中，初步形成质疑和批判能力。
3．科学探究与实践：能初步利用化学计算解决生活中的有关问题。
4．科学态度与责任：意识到化学计算在生产生活中的重要作用。
教学重难点
1．教学重点：计算相对分子质量、组成物质各元素的质量比和物质中某元素的质量分数。
2．教学难点：根据标签或说明书进行有关化学式的计算。
教学过程
【情境导入】
[知识回顾]相对原子质量的算法你还记得吗？
[思考]如何计算相对分子质量呢？相对分子质量是不是在相对原子质量的基础之上计算呢？
合作探究
探究点 怎样根据化学式进行计算
提出问题 如何计算物质的相对分子质量、化合物中各元素的质量比、化合物中某一元素的质量分数呢？
讨论交流 阅读教材，讨论归纳。
归纳总结
定义：化学式中各原子的相对原子质量的总和，叫作相对分子质量。
2．有关相对分子质量的计算：
(1)计算相对分子质量：Mr=(各元素原子的相对原子质量×原子个数)之和
例1：计算水（H2O）的相对分子质量。
解：水（H2O）的相对分子质量=1×2+16×1=18
(2)计算物质组成元素的质量比：各元素之间的质量比＝各原子的相对原子质量总和之比
例2：求Fe2O3中铁元素和氧元素的质量比。
解：Fe2O3中铁元素和氧元素的质量比
m(Fe):m(O)=(56×2) :(16×3)=112:48=7:3
计算物质中某元素的质量分数：
注意：物质中某元素的质量分数，结果用百分数表示。
意义：每100克该物质中含有某元素的质量。
例3:（1）计算二氧化硫（SO2）中硫元素的质量分数。
解:（1）SO2的相对分子质量=32+16×2=64
SO2中硫元素的质量分数=×100%
=×100%=50%
计算一定量的物质中含有的某元素的质量：某元素的实际质量=物质的质量×该元素的质量分数
例3：（2）计算64t二氧化硫中硫元素的质量。
解：（2）64t二氧化硫中硫元素的质量＝64t×50%=32t
例4：多少克二氧化碳（CO2）中含碳元素12g？
解：设质量为x的二氧化碳中含碳元素12g。
x××100%=12g
x=44g
（5）计算物质中各元素的原子个数比：原子个数比即化学式中各原子右下角的个数比。
例5：硝酸铵（NH4NO3）中各原子的个数比。
解：N、H、O的个数比=2:4:3
【板书设计】
第3课时 化学式的相关计算
怎样根据化学方程式进行计算
相对分子质量的概念：化学式中各原子的相对原子质量总和。
有关相对分子质量的计算
计算相对分子质量
计算化合物中各元素的质量比
计算化合物中某一元素的质量分数
【教学反思】
成功之处 本节课通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育，充分培养和发展学生的思维能力和计算能力
不足之处 本节课的内容缺乏生动性，学生学习的兴趣不浓厚

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