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(共26张PPT)
第六节　鸟类
学习目标
(1)说出常见的鸟类。
(2)概述鸟类的主要特征。
(3)举例说出鸟类与人类生活的关系。
(4)关注鸟类生存状况,增强爱护动物的情感。
自主学习 预习新知
一、鸟类的主要特征
1.鸟类适于飞行的形态结构特点
(1)外部形态
①体形:呈　 　型,可减小飞行中空气的　 　。
②体表:　 　。
③前肢:变成　 　,是飞行器官,其上生有几排大型的正羽,适于搏击空气。
流线
阻力
覆羽
翼
(2)内部结构
①骨骼:轻、　 　、坚固,有些骨内部　 　,可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫做　 　。
②肌肉:胸肌　 　,可牵动两翼完成飞行动作。
(3)生理功能
薄
中空
龙骨突
发达
鸟体内的气囊分布示意图
①消化:有　 　无齿;食量大,消化能力　 　;直肠短,粪便随时排出体外。
②呼吸:用　 　呼吸,　 　辅助呼吸。
③循环:心跳频率　　,输送氧气的能力　 　,体温高而　 　。
2.恒温动物和变温动物
(1)恒温动物:体温恒定,不会随着环境温度的变化而改变,如鸟类和哺乳类。
喙
强
肺
气囊
快
强
恒定
(2)变温动物:体温随环境温度的变化而改变,如鱼、两栖动物和爬行动物。
(3)体温恒定的意义:增强了动物对环境的　 　能力,扩大了动物的　 　范围。
3.主要特征:被覆　 　;前肢变成　 　;有　 　无　　;有　　 .
辅助肺呼吸。
二、鸟类与人类的关系
1.农林害虫的天敌,人类食物中动物蛋白的重要来源。
2.鸟是维持　 　稳定的重要因素。
适应
分布
羽毛
翼
喙
齿
气囊
生态系统
情境探究 拓展思维
有人说,鸟的全身都为飞行而设计。家鸽是大家熟悉的鸟类,它有许多特点与飞行生活相适应。
[问题1]家鸽的哪些形态结构为飞行产生升力、减少阻力、减轻体重、提供动力、提供充足的能量呢
鸟适于飞行的特点
提示:①前肢变成翼,翼上排列着大型正羽,扇动两翼就可产生向上的升力。②身体呈流线型,可减少空气阻力。③骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,直肠短,粪便随时排出体外等,能减轻体重。④高耸的龙骨突上附着发达的胸肌,胸肌强有力地收缩可为飞行提供动力。⑤食量大,消化能力强;有气囊辅助肺进行呼吸;心率快,血液循环快等,为飞行提供充足的能量。
[问题2]家鸽没有牙齿与飞行有关吗
提示:有关。没有牙齿可以减轻体重并能快速取食。
[问题3]为什么人类装上翅膀也不能飞起来
提示:要想飞起来,需要具有以下几个要素:一是要产生升力;二是要减少空气阻力;三是要减轻体重;四是要有强大的动力;五是要提供足够的能量保障。人类不具备飞行的条件,故不能飞行。
达标训练 巩固提升
1.下列是同学们熟悉的一些动物,其中不属于鸟类的是( )
A.鸵鸟 B.企鹅
C.麻雀 D.蜜蜂
鸟类的主要特征
D
2.如图为家鸽骨骼的模式图,请观察分析牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉在( )
A.②翼 B.④胸部
C.⑤后肢 D.①脊柱
B
3. 鸟类随时随地将粪便排出体外,其原因是( )
A.直肠很短 B.肛门很大 C.没有膀胱 D.小肠很短
4.下列关于鸟的双重呼吸的描述中,正确的是( )
A.只有鸟类和爬行类能进行双重呼吸
B.呼气和吸气同时进行
C.肺和气囊都进行气体交换
D.呼气和吸气时都进行气体交换
A
D
5.下面哪一组是鸟特有的特征( )
①体表有羽毛　②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸　③体温恒定　④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼　⑥善于飞行
A.①③⑥ B.②③④
C.②⑤⑥ D.①②⑤
D
6.在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小亮同学发现鸟的食量普遍很大,从运动方面分析,其主要原因是( )
A.飞行需要消耗大量的能量
B.为繁殖做准备
C.为了扩大分布范围
D.为了维持体温
A
7.(2024淄博月考)尖尾雨燕在空中飞行时像一支箭一样快,最快时可达350千米/小时。下列与尖尾雨燕的飞行生活相适应的特征不包括
( )
A.身体呈流线型,减少阻力
B.体色灰褐色
C.长骨中空,减轻体重
D.前肢特化成翼,作为飞行器官
B
8.下列不是鸟与人类生活的关系的是( )
A.捕食鼠类和农林害虫
B.供人们玩耍
C.提供动物蛋白
D.具有较高的观赏价值
鸟类与人类的关系
B
9.鸟类与人类的生活和生产关系十分密切。下列说法错误的是( )
A.家禽不仅为人类提供大量的动物蛋白,还可以为制药和服装工业等提供原料
B.啄木鸟有“森林医生”之称
C.鸟类在维护生态平衡方面没有很大的作用
D.鸟类粪便含氮、磷、钾等养分,可提高土壤肥力
C
10.如图是鸟的外形与呼吸系统图,下列相关叙述错误的是( )
A.①是气管,②是气囊,③是肺
B.呼吸时①②③都能进行气体交换
C.体温恒定,更能适应复杂多变的环境
D.鸟的身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力
B
11.如图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型,下列叙述错误的是( )
A.吸管模拟气管,是气体进出的通道
B.大气球模拟肺,是呼吸的主要器官
C.小气球模拟气囊,能辅助呼吸
D.缠绕的红蓝细线模拟血管,表明肺和气囊都能进行气体交换
D
12.鸟类体温较高,利用体温来促进新陈代谢,使其在飞行时获得大量的能量。据你所学生物知识判断,下列描述中与提供大量能量无关的选项是( )
A.呼吸作用旺盛,气囊辅助呼吸
B.食量大,消化能力强
C.骨骼轻便牢固,可减轻体重
D.心跳频率快,血流速度快,有利于氧的运输
C
13. 观察鸟类的呼吸系统,下列说法错误的是( )
A.呼吸一次,完成两次气体交换
B.气囊能暂时储存气体,具有辅助呼吸的作用
C.肺和气囊是鸟类主要的呼吸器官
D.气囊能减轻身体比重,还能减轻器官之间的摩擦,还有散热的功能
C
14. 根据下表中数据,你认为分析正确的是( )
D
动物名称 心脏占体重比例/% 每分钟心跳次数/次
蛙 0.57 22
人 0.42 72
鸽 1.72 135～244
A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担
B.人的心脏占体重的百分比比蛙低,因此陆地生活能力低于青蛙
C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于剧烈运动
D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳频率快,是长期适于飞行生活的结果
15.如图为鸟的形态结构示意图,下列特点与鸟适于飞行生活无关的是( )
A.身体呈流线型,减少飞行时空气阻力
B.胸肌发达,前肢变成翼
C.用肺呼吸,气囊辅助呼吸
D.喙坚硬,足善于抓握
D
16.家鸽是由野生的原鸽经过长期的人工养殖培育而成的,现在全世界已有1 500多个家鸽品种,主要分成食用鸽、观赏鸽、信鸽等大类。请据图回答问题:
(1)家鸽的身体呈流线型,可以减少飞行时　 　。
(2)家鸽的前肢变成　 　,呈扇面形,增大了与空气的接面积,有利于飞行。
空气阻力
翼
(3)身体最发达的肌肉附着在　 　上,收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行。
(4)家鸽具有特殊的呼吸方式是　 　,即呼吸一次进行两次气体交换。鸟类进行气体交换的场所是[　　]　 　,储存气体的结构是[　　]　 ,起辅助呼吸的作用。吸气时,气体进入的途径为
　 (用图中字母和箭头表示),呼气时相反。
(5)家鸽的食量大,消化能力强,有　 　无齿,直肠短,粪便能及时排出体外,减轻体重,有利于飞行。
龙骨突
双重呼吸
b
气囊
c
肺
a→c→b
喙
17.某学习小组为了解鸟的体形是否真的有利于飞行,设计了如图所示的探究方案:用同等大小的泡沫,将甲加工成圆柱体,将乙加工成流线型,用细线将甲、乙两泡沫悬挂起来,分别用一个弹簧测力计牵引,并在弹簧测力计前方用相同风力的吹风机吹甲、乙两泡沫,然后读出两个弹簧测力计显示的力的大小。请据图回答问题。
(1)该学习小组在本次探究活动中采用泡沫来代替鸟的身体,这种方法是
　 　(填“观察法”或“模拟法”)。
(2)该学习小组作出的假设是　 　。
(3)如果牵引乙泡沫的弹簧测力计的示数比牵引甲泡沫的弹簧测力计的示数
　 　,则说明鸟的体形有利于飞行。
(4)也有人提出,实验中使用了两个弹簧测力计会增大实验的误差,你的看法是什么 请说明理由。　 .
　。
(5)请你再举出一个鸟类适于飞行的特征(任举一例):　 .
　。
模拟法
鸟的流线型体形有利于飞行
小
有道理,对照实验要保证单一变量,两个弹簧测力计
的差异增大了实验误差
前肢变成翼(或有的
骨中空)

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