资源简介

(共32张PPT)
生活处处有规则。
生活处处有规则。
生活处处有规则。
第1课时 维护秩序
第三课 社会生活离不开规则
授课老师：王老师
了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态，理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障。
了解社会规则的主要类型，理解社会规则是如何维系社会秩序的。
目标导航
运用你的经验
人们排队进行安全检查
纺纱工人按操作规程工作
行人、自行车、机动车各行其道
人们在公共场所保持安静
以上图片体现了哪些方面的社会秩序？
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
如果没有秩序，整个社会会陷入混乱，无法正常运行，每个人的合法权益将受到损害。
社会生活有秩序
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
社会秩序的含义及内容
探究与分享
影响学校正常的放学秩序；交通堵塞容易导致事故发生，威胁个人的安全；混乱局面下，人与人之间容易发生冲突。
校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
①政府：在校门口设置禁停标志牌，在学校周边划出指定停车位，在上学、放学高峰期派民警或交通协管员维护秩序。②学校：安排不同年级分时段放学。③家长：自觉遵守交通规则，不要聚集在校门口，在路边耐心地等候孩子。④学生：有序走出校门，不推搡打闹。
你认为应该如何改变这种混乱的状况？
社会秩序的重要性
社会正常运行需要秩序。
每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
社会秩序是人民安居乐业的保障。
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
维护秩序靠规则
探究与分享
你还知道哪些类似的规则？
这些规则在生活中起什么作用？
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。
社会规则的形成及其种类
社会规则的作用
社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
违反规则会受舆论谴责，严重的会受到法律制裁。
拓展延伸
请选择一个你想去的旅游景点，查阅资料，了解在该景点旅游要遵守哪些规则，并与同学交流分享。
课堂小结
维护秩序
社会生活有秩序
维护秩序靠规则
社会正常运行需要秩序
社会秩序是人民安居乐业的保障
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
社会规则的形成及其种类
上课要有课堂纪律，比赛要有比赛规则。这说明（ ）
A.秩序只会限制人们的自由
B.社会正常运行需要秩序
C.社会生活不需要秩序
D.只有上课和比赛才需要秩序
课堂练习
（多选）社会生活要想秩序井然，必须要有众多的规则，你认为下列属于社会规则的是（ ）
A.在社会生活中逐渐形成的道德
B.机关、单位制定的纪律
C.团体、组织制定的章程
D.国家制定或认可的法律
3.阅读材料，回答问题。
规则一：在学校里主动向老师问好；在公交车上主动给老人、孕妇、抱小孩的乘客让座；在家里主动孝敬父母，积极地为父母做力所能及的事情，不向父母提过分要求。
规则二：按时到校，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，勤于思考，认真完成作业；对人有礼貌，不骂人，不打架。
规则三：《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人，国家另有规定的除外”；国家发布《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，预防未成年人沉迷网络。
（1）以上规则分别属于哪一类规则？
（2）如果生活中没有上述规则，将会出现哪些问题？
（3）在实现良好社会秩序的过程中，社会规则发挥
着怎样的作用？

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