资源简介

(共23张PPT)
1、自由与社会规则的关系
课前激情背诵
①社会规则划定了自由的边界；
②社会规则是人们享有自由的保障
2、如何自觉遵守规则
①遵守规则需要他律和自律 。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德
第一课时 尊重他人
1、什么是尊重？
2、为什么要尊重他人？（重点）
3、怎样尊重他人？（重点）
自主学习
认真阅读课本32—36页，并回答下列问题。（5分钟）
（一）尊重是交往的起点
1、尊重的含义及表现？
尊重每一份职业
尊重竞争对手
尊重他人学习的权利
尊重他人的人格尊严
含义：尊重即尊敬、重视。
表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
如果你是环卫工，你会有怎样的心理体验
受到他人尊重
满足感、成就感
得不到尊重
自卑感、挫败感
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
自尊、自信
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
乞丐、拾荒者同样有读书、获取知识的权利，我们需要尊重他们的权利；关注弱势群体是社会进步的体现，也是社会走向文明的重要标志。
尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
杭州图书馆允许乞丐进馆读书。对此，人们有不同的看法。
市民甲：如果所有图书馆都这么做，图书馆的秩序就无法得到保障。
市民乙：我们应该尊重每个公民读书的权利，行乞者有权享受图书馆的资源。
馆长：我无权拒绝他们入内读书，但你有权利选择离开。
你如何看待以下观点做法？
1、为什么要尊重他人？
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （个人）
②受到他人尊重能够增强自尊、自信。（个人）
③尊重使社会生活和谐融洽。 （社会）
④尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（社会）
笔记区一
（二）尊重从我做起
你打算放学后去操场打球。放学铃声一响你已经准备起身出发。这时，同学小明拿着数学试卷来向你请教一个问题。
你的舅舅开心地和你谈论前一天看过的电影，但你其实并不感兴趣。
你会怎么做呢？
①积极关注 重视他人
尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
思考：你如何看待图片这些情况？
②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁，社会生活中，不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
③学会换位思考
骏马行千里，耕地不如牛；
坚车能载重，渡河不如舟。
④学会欣赏他人。“尺有所短，寸有所长。”要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
2、怎样尊重他人？
①积极关注、重视他人。
②平等对待他人。
③学会换位思考。
④学会欣赏他人。
笔记区二
尊重大自然
尊重动植物生命
尊重民族历史与文化
在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？
尊重他人
尊重是交往的起点
尊重从我做起
什么是尊重
为什么要尊重他人（重点）
怎样做到尊重他人（重点）
课堂回顾
1.早自习时，小张气呼呼地向老师报告：“他们又给我起绰号了!”老师问：“谁呀 ”小张说：“癞蛤蟆、水泡眼，还有大头。”这个故事启示我们( )
A.尊重他人，首先就要尊重自己
B.叫绰号是同学间友情深的表现
C.想赢得他人的尊重，首先要尊重他人
D.不尊重他人要受到法律的制裁
C
2.有些同学总是对成绩不好的同学嗤之以鼻，对相貌不佳的同学避而远之，对穿戴朴素的同学指指点点……如果你是他们的朋友，你会劝他们( )
A.谨慎交友，乐交益友
B.明辨是非，懂得宽容
C.不能歧视，平等待人
D.诚实待人，言而有信
C
3.小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事，但小光却继续兴致勃勃地看足球比赛，把几个同学晾在一旁。小光的做法启示我们( )
①尊重他人要积极关注、重视他人
②尊重他人就要不冷落、不忽视他人
③尊重他人，需要考虑他人的感受
④为了自己，偶尔不关注他人也无妨
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
B
4、(8分)阅读材料，回答问题。
生活中，人们对尊重的认识和感受是多样的。下面是几位同学对尊重的理解。
小敏：我希望被别人尊重，受人尊重的感觉真好。
小新：无论是陌生人，还是熟悉的人，我都会尊重他们。
小青：要想获得他人尊重，首先要自己尊重自己。
小春：他人尊重不尊重我无关紧要，但我无论如何一定要尊重他人。
(1)运用所学知识，谈谈你是如何看待尊重的。
(1)运用所学知识，谈谈你是如何看待尊重的。(4分)
①尊重即尊敬、重视，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②每个人都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。
④尊重是相互的，尊重要从我做起。(4分，答出两点即可)
(2)结合自身实际，说说你是如何以实际行动尊重他人的。(4分)
①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。(4分，答出两点即可)

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