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(共25张PPT)
最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书（2023）》
白皮书显示，近几年来，检察机关受理审查逮捕、审查起诉未成年犯罪嫌疑人情况看，未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升！
第一框 法不可违
议题一：知 法——法为何不可违？
议题二：辨 法——违法行为如何辨？
议题三：守 法——如何遵章守法？
议 题 一：知法
放大镜——“我是法治观察员”
【第七十四条】
网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。
【第七十五条】
　 网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。
指 引 作 用
评价作用
放大镜——“我是法治观察员”
【第一百二十七条】
信息处理者违反本法规定，由有关部门按照职责分工责令改正，给予警告，没收违法所得，违法所得一百万元以上的，并处违法所得一倍以上十倍以下罚款，没有违法所得或者违法所得不足一百万元的，并处十万元以上一百万元以下罚款，对直接负责的主管人员和其他责任人员处一万元以上十万元以下罚款；拒不改正或者情节严重的，并可以责令暂停相关业务、停业整顿、关闭网站、吊销营业执照或者吊销相关许可证。
强制作用
law
（1）法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
（2）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
（3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
1.法律的作用
指引作用
评价作用
强制作用
一、违 法 无 小 事
议 题 二 ：辨法
分类
对社会
危害程度
触犯法律
的类别
需承担
法律责任
违法行为（阅读教材P48）
分类
对社会的
危害程度
触犯法律
的类别
民 事
违法行为
需承担
法律责任
行 政
违法行为
违法行为
刑 事
违法行为
相对轻微
民事法律规范
（民法典等）
民事责任
相对轻微
行政法律规范
（治安管理处罚法等）
行政制裁
严 重
刑事法律规范
（刑法）
刑罚处罚
显微镜——“我是审案小法官”
显微镜——“我是审案小法官”
翟某（时年9岁）参加了某食品公司组织的DIY自制蛋糕活动。活动结束后，公司工作人员为其拍摄了一张手提自制蛋糕的正面照片。同年3月，未经翟某及其法定代理人同意，该公司将翟某的上述照片用于其经营店铺的宣传海报上用作广告宣传。同月，翟某的母亲打电话向该公司反映了上述情况，公司于当日撤除了该海报。因对赔偿事宜不能达成一致意见，翟某起诉至法。
重庆市永川区人民法院经审理认为，某食品公司构成对其肖像权的侵害,判决该公司赔偿翟某两千元。
显微镜——“我是审案小法官”
【第一千零一十九条】
任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
显微镜——“我是审案小法官”
在某商场，原告王某某（女，30周岁）因姚某（男，4周岁）与其女儿抢玩具，掌掴姚某一下，将姚某打倒在地。姚某的母亲杨某见状报警，公安机关于当日受案，经询问姚某、杨某、王某某和查看现场监控视频，作出行政处罚决定，认定上述事实并对王某某处以行政拘留十二日，并处罚款八百元。王某某不服，向法院提起行政诉讼。
法院经审理认为，被告公安机关对原告王某某所作行政处罚决定，违法事实认定清楚，处罚程序合法，适用法律正确，故驳回原告诉讼请求
显微镜——“我是审案小法官”
【第四十三条】
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款:
（一）结伙殴打、伤害他人的；
（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；
（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
显微镜——“我是审案小法官”
被告人尹某某系某职业学校未成年在校生，尹某某明知向某（另案处理）利用信息网络实施诈骗，仍将其名下的中国农业银行卡和绑定的手机卡出卖给向某，向某通过微信转给尹某某500元。该银行账户被用于电信网络诈骗，涉案金额人民币1370万余元。其间，尹某某还介绍该校三名同学非法出售银行卡。
法院经审理认为，其行为构成帮助信息网络犯罪活动罪，依法以帮助信息网络犯罪活动罪判处尹某某有期徒刑六个月，并处罚金人民币五千元及退赔非法所得。
显微镜——“我是审案小法官”
【第十七条】
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
【第二百八十七条】
明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供技术支持，或者提供帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。
分类
对社会
危害程度
触犯
法律的类别
民 事
违法行为
需承担
法律责任
行 政
违法行为
2.违法行为的分类
刑 事
违法行为
相对轻微
民事法律规范
（民法典、专利法等）
民事责任
相对轻微
行政法律规范
（治安管理处罚法等）
行政制裁
严 重
刑事法律规范
（刑法）
刑罚处罚
共同点：
犯
罪
一般违法行为
1、都具有社会危害性；2、都违反了法律；3、都要承担法律责任
赔礼
刑罚
处罚
3.犯罪与违法的关系（补充）
违法
犯罪
犯罪
违法
犯罪
违法
违法
犯罪
A
B
C
D
违法不一定是犯罪，犯罪一定是违法
议 题 三 ：守法
破坏铁路封闭网
谎 报 险 情
警惕身边的违法行为
行政违法行为
行政违法行为
盗窃数额巨大
刑事违法行为
不赡养父母
民事违法行为
不还钱包
民事违法行为
正身镜——“我是守法好公民”
被告人尹某某系某职业学校未成年在校生，尹某某明知向某（另案处理）利用信息网络实施诈骗，仍将其名下的中国农业银行卡和绑定的手机卡出卖给向某，向某通过微信转给尹某某500元。该银行账户被用于电信网络诈骗，涉案金额人民币1370万余元。其间，尹某某还介绍该校三名同学非法出售银行卡。
思考：尹某是如何走向深渊？
二、警惕身边的违法行为
law
（1）认识违法行为的危害，依法规范自己的行为。
（2）分清是非，增强守法观念，遵守法律规定。
（3）既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。
1.如何做到遵章守法？

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