资源简介

(共28张PPT)
任务1：
阅读教材第6页“运用你的经验”中的情境
说一说小东和伙伴们在活动中做了什么？有哪些收获？
八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小东感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升。
运用你的经验
第一单元 走进社会生活
新课导入
人的生存发展离不开社会，我们每个人要在社会中成长！
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
1.2 在社会中成长
学习目标：p7-8
一、在社会课堂中成长
1.什么是社会化？
2.为什么个人的成长离不开社会？
二、养成亲社会行为
3.亲社会行为的含义及主要表现是什么？是什么
4.我们为什么要养成亲社会行为？为什么
5.我们如何养成亲社会行为？ 怎么做
一、在社会课堂中成长
“狼孩”----卡玛拉
只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在社会中，人才能真正地成长和发展起来。
8岁
（1）我们的成长环境与卡玛拉有何不同？
（2）卡玛拉是真正意义上的人吗？
8岁的卡玛拉生活习性与狼一样，不会说话，用四肢行走，白天睡觉，晚上出来活动，怕火和光。经过7年的教育，才学会45个单词，勉强地学会几句话。可就在他开始朝人的生活习性迈进时，却不幸死去，死时虽已16岁，但他的智力只相当于三四岁的孩子！
含义：指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
狼孩
（生物个体）
人
（社会人）
社会化
通过学习社会知识、了解和认识社会，从生物人变成社会人
仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。
思考：你是如何成长成为一名合格的社会人的呢？
笔记区
1.什么是社会化？
探究一 个人的成长离不开社会
思考：我们如何才能成长为一名合格的社会成员？
社会化
生物个体
社会人
婴儿
父母的抚养
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
国家的培养
知识不断丰富、能力不断提升、规则意识不断增强 价值观念日渐养成，逐步成为一名合格的社会成员
①人的成长是不断社会化的过程。
无处不在的国民网红，你注意到了吗？
近日，随着甘肃天水麻辣烫的爆火，不少麻辣烫老板为邀请游客称：免费送娃哈哈矿泉水和锅盔。
今年春晚，刘谦在表演魔术时，其身后一名手持AD钙奶的女性观众专注地喝着AD钙奶，因为这种意外的“抢镜”，引起广大网友的热议，娃哈哈再次出圈。
去年热播的电视剧《狂飙》中徐江为了悼念儿子，在其灵堂前摆满了AD钙奶的剧情，让AD钙奶这一国民单品再度走红。
国民品牌的传奇之路离不开一个人...
宗庆后——传奇落幕，余晖仍在
2月25日，娃哈哈发布讣告：娃哈哈集团创始人、董事长宗庆后因病逝世。这位42岁白手起家、三次问鼎中国首富的浙商劳模，不仅是商界的传奇人物，更是一位满怀爱国之心、勇担社会责任的企业家，是企业家精神的弘扬者，是企业社会责任的践行者和领航者。
在社会课堂中成长
01
PART
1945年10月12日，宗庆后出生在杭州一个贫困家庭。16岁初中毕业后，宗庆后就外出打工，自力更生，补贴家用。宗庆后大器晚成，直到42岁才真正把住了创业风口，在三十五年间相继推出“娃哈哈”、“非常可乐”、营养快线、八宝粥……作为改革开放以来第一代浙商，他白手起家打下了一个食品饮料业帝国，并从2010年开始，四年间三次问鼎《福布斯》中国内地富豪榜首富。
①宗庆后是如何成长为一名合格的社会成员的？
②宗庆后在社会生活中有哪些收获？
通过父母的抚育、同伴的帮助、
老师的教诲和
社会的关爱等
我们的知识不断丰富，
能力不断提高，
规则意识不断增强，
价值观日渐养成，
我们逐步成长为一名合格的社会成员。
笔记区
2. 为什么个人的成长离不开社会？
（1）人的成长是不断社会化的过程。（P7第一段）
（2）衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。（P7第二段）
（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （P7第二段）
第二部分
养成亲社会行为
课外拓展
又叫“积极社会行为”，指人们表现出来的一些有利于社会和他人的行为。
亲社会行为
判断：哪些行为是亲社会行为？
笔记区
3.亲社会行为的表现？（P8第一段）
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
1.人的成长是不断▁▁▁▁▁▁的过程。
核心观点
3.亲社会行为的主要表现是:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁等。
2.人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得▁▁▁▁▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
社会化
物质支持
精神滋养
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
1．我们只要主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,就能实现自己的人生价值。（ ）
易错易混

改正：我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
板书设计
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
什么是亲社会行为
为什么要养成亲社会行为
如何养成亲社会行为
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会
课堂练习
1　我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们不断从社会中汲取营养。看一场红色电影，听一场民族音乐会，读一本中华优秀传统文化书籍……都可以让我们从社会中获得（ ）
A.物质支持 B.精神滋养
C.身体成长 D.智力发展
课堂 练习
【解析】 此题考查的是人的生存和发展离不开的物质支持和精神滋养，依题干得知，电影、音乐会和文化书籍都属于精神滋养；故正确答案为B。
B
【解析】此题考查的是养成亲社会行为的必要性，依教材得知，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，故②不符合题意；故正确答案为D。
课堂 练习
2 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（ ）
①谦让 ②独享 ③帮助他人 ④关心社会发展
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
3　近年来，部分学校组织学生开展研学之旅、瞻仰革命烈士纪念馆、慰问孤寡老人和参加其他青年志愿者活动等。参加这些活动（ ）
A.能让每个人都在奉献中实现自己的人生价值
B.是服务社会的表现，属于亲社会行为
C.一定能养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念
D.是我们服务社会、养成亲社会行为的唯一途径
课堂 练习
B
【解析】此题主要考查的是养成亲社会行为和参与社会活动的意义。依选项得知，A.能让每个人；C.一定能养成；D.唯一途径等表述都太绝对，故不符合题意；故正确答案为B。
4．“风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。”2023年全国两会在北京召开，某校“风声雨声”时政学习小组持续跟踪学习两会内容和精神。这启示我们（ ）
①作为中学生，不能局限于自己的学习空间，也应关注国家发展、社会变迁
②应该树立积极的生活态度，了解社会，融入社会，养成亲社会行为
③学习小组活动有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可
④要增强关心社会、热爱祖国的情感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
课堂练习
5．2021年10月，各个地区再次笼罩疫情的“雾霾”，很多医务工作者一直在医院坚守，小艾的妈妈就是其中的一员。社区工作者得知后，给小艾送去图书、零食等。小艾非常感动，她说以后会像妈妈、社区工作者一样为他人和社会作贡献。从中我们可以感悟到（ ）
①个人能从社会中获得物质支持和精神滋养
②只有从事医务工作才能实现人生价值
③我们应主动关心社会，养成亲社会行为
④我们的生活与社会有着密切联系
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
D
课堂练习
6．2022年北京冬奥会志愿者从事对外联络、竞赛运行、媒体运行与转播、技术支持服务等工作，悉心服务，尽显热情周到，情暖赛场，展现奉献精神。志愿者们纷纷表示这是人生当中最光彩的一次经历，它将使个人终身受益。这启示我们青少年应该（ ）
①关心社会，关注国家发展
②参与实践，促进全面发展
③奉献社会，实现生命价值
④自强不息，增强生命韧性
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
A
课堂练习
7．2021年1月1日起施行的民法典，新增了见义勇为免责条款，第一百八十三条和第一百八十四条规定，因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿；因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。民法典对于见义勇为行为免责的法律规定，有助于（ ）
①弘扬真善美的行为
②培养人们的亲社会行为
③依法维护见义勇为者的合法权益
④身处危难之中的人们得到及时救助
A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
D
课堂练习

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