资源简介

(共32张PPT)
第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活
1.2 在社会中成长
目 录
CONTENTS
1.社会化的含义、途径、内容、结果？
2.为什么个人的成长离不开社会？
3.为什么要养成亲社会行为？
4.如何养成亲社会行为？
第一部分
在社会课堂中成长
笔记区
1.社会化的含义、途径、内容、结果？
（1）含义：是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。（P7相关链接）
材料：我的社会化
父母的抚育
刚出生的婴儿
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
国家的培养
合格的社会成员
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
合格的社会成员具有哪些表现？
通过哪些途径来实现这些成长？
环节一 写感言悟社会
她们不会直立行走，用四肢奔跑，
不会说话只能发出狼嚎的声音，
不穿衣服，生吃食物
七八岁的狼孩刚被发现时，她的认知水平只相当于六个月的婴儿
直到死也未能真正学会说话
一生都不能适应人类的生活方式
狼孩的故事
请阅读狼孩的故事，感受社会化的含义
社会化
社会人
社会化
是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程
自然人
环节二 观图片悟社会
请观察下列图片，谈谈社会化带给我们的影响
衣
食
住
行
人的生存和发展也离不开社会，每个人从社会中获得物质支持
环节二 观图片悟社会
请观察下列图片，谈谈除了物质支持，我们还能收获什么？比如说？
人的生存和发展也离不开社会，每个人从社会中获得精神滋养
1.▲个人离不开社会的原因①②（社会化）
P7
①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同
伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰
富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，
我们逐步成长为一名合格的社会成员。
P7
1.▲个人离不开社会的原因①②（社会化）
P7
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
P7
亲社会行为
不是
亲社会行为
在
的行为，
社会交往
中，
有利于他人和社会
一切
都是亲社会行为。
学会谦让
学会分享
帮助他人
关心社会发展
又叫积极的社会行为。是指
亲社会行为
（内容）
二、养成亲社会行为
问题：这是一种什么行为？
亲社会行为
。
小结
5
亲社会行为的含义、表现
（1）含义：是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
（2）表现：遵守规则、爱护环境、团结同学、互相谦让、彼此分享、帮助他人、关心社会发展等，心理学家把这一类行为称为亲社会行为。
滕州实验高中二年级学生孙崇彰、钟旭、付志翔、卞宇航、唐岩5人是一起长大的发小，家都住在西岗镇。26日早晨，他们5人一起相约爬泰山。
中午时分，攀登了三分之一处，看到一位母亲背着一个10岁左右的男孩走走停停，很是吃力，男孩脸色也不太好。于是孙崇彰他们上前询问，得知孩子在爬山过程中突发头晕胸闷，恶心脱力，已不能再攀爬，母亲只好背着他往上走寻找救助站。
了解情况后，孙崇彰与同学们立刻决定帮她背孩子。这里是十八盘最陡、最难爬的一段，普通人爬都十分费力，更何况带着一个10岁左右的孩子。于是，孙崇彰他们用胳膊搭起了一个“小轿子”，让孩子坐在上面一步步往上抬。就这样，1000级台阶，20分钟，他们把孩子送到了南天门附近的红十字救助站，经过观察、休息，孩子已经没有大碍。男孩母亲不住地感谢，询问5名少年的姓名信息，但他们什么也没留下。
与孩子母亲同行爬山的朋友看到这感人一幕，用手机拍摄记录下来，并发表在短视频平台，引起了众多网友关注，随后人民日报、央视新闻等各大媒体客户端纷纷转发报道。
“我是孩子的妈妈，非常感谢这五名少年，他们轮流抬着太让我感动了，这是我们中国的正能量。”孩子的妈妈率先在评论区留言致谢。
众多网友也纷纷留言称赞：“少年可期”“如太阳一般的孩子”“少年强则国强”“好样的，助人为乐中华美德”……
据了解，这5名少年分别是滕州实验高中高二学生孙崇彰、钟旭，滕州二中高二学生付志翔、卞宇航，山东鲁化技工学校的学生唐岩。“真没想到会这么受大家关注，当时我们也没有多想，他们需要帮助就直接上前去帮忙了，这是我们应该做的。”孙崇彰说，平时父母、老师也这样教育我们要帮助别人，以后看到有需要帮助的人，我们也会伸出援手去帮助他们。
滕州的5位学生在泰山看到一母亲带着孩子急需救助。5人便搭起人桥架着孩子，经过20分钟1000级台阶，将孩子抬到了南天门附近救助站
孙崇彰说：出门在外应乐于助人，谁都有遇到困难的时候，我们应该伸出援手帮助他们。同时作为一名高中生，更应该发扬中学生的良好品德，尽自己力所能及的力量去回馈社会
青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会的行为
钟旭说：只要我们多一份关心，多一分帮助，那么我们生活的城市也会更加美丽，人与人之间的距离也会更加亲近
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①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性）
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性）
③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性）
笔记4.为什么要养成亲社会行为？P8
笔记区
结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。
结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
社会体验
志愿活动
研学旅行
社会调查
结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。
结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。
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①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之急。
笔记5.如何养成亲社会行为？P8
笔记区
这是一种亲近社会的表现。以下都属于亲社会行为。
爱心捐款
无偿献血
社会实践
宽以待人
关爱老年人
做志愿者
观看新闻
帮助他人
宗庆后告别校园，踏入社会，为了家庭分忧，他做过各种力所能及的工作，从卖冰棍到修大坝，从割稻到烧窑，经历了生活的酸甜苦辣。1987年，宗庆后在政策的支持下，创立了娃哈哈。
低调的宗庆后，以简朴的生活方式为人称道。他倡导的“家文化”让娃哈哈成为一个大家庭。他坚持不开除45岁以上员工，设立了员工宿舍，解决了员工的住房问题。每年春节前夕，宗庆后都会邀请员工共度年夜饭，传承团圆的传统，而年终奖金更是超过6亿元，为员工送上实实在在的福利。
结合材料，并运用课本知识，谈谈如何养成亲社会行为？
主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
热心帮助他人，想他人只想，急他人之急。
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之想，急他人之急。
笔记4.如何养成亲社会行为？P8
在社会中成长
在社会课堂中
成长
我们都是社会的一员
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会
亲社会行为的含义表现
养成亲社会行为的做法
课堂总结
养成亲社会行为的原因
1.2024年春运期间，各级团组织共动员26万余名青年志愿者上岗服务，志愿服务总时长633万余小时。志愿者围绕引导咨询、票务协助、文明乘车和关心关爱老幼病残孕等群体提供精准化、专业化服务。志愿者的行为表明（ ）
①要在社会实践中养成亲社会行为
②自觉承担社会责任可以获得回报
③要在奉献社会中实现人生价值
④参与志愿服务就是为了获得赞誉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
2.国家主席习近平在2024年新年贺词中说：“辛勤劳苦的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们青少年要（ ）
①制定相关的法律，保障劳动者合法权益
②积极融入并服务社会，养成亲社会行为
③依法行使劳动权利，积极履行劳动义务
④树立正确的劳动观，依靠劳动创造辉煌
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
课堂练习
3.“读万卷书，行万里路。”每逢节假日，就有越来越多的中小学生选择外出研学，通过科技类、文化类、艺术类等研学活动，带着好奇心和发现的眼睛探知世间美好。下面对研学旅行认识不正确的是（ ）
A．是关注、了解社会的亲社会行为
B．能快速解决学生所有的学习困惑
C．能增长见识，在社会中滋养精神
D．有利于塑造、形成正确的价值观
B
课堂练习
4.近年来，在开展“国家卫生城市、文明城市、环保城市创建活动”中，许多中小学校组织学生开展“环保小卫士”“文明交通劝导岗”“我为创卫做贡献”等社会公益活动，奉献爱心，服务社会。中小学生参加这些社会公益活动（ ）
①是亲社会行为，是自觉履行法律义务的表现
②是关爱他人、关爱社会，自觉履行公民监督义务的表现
③投身社会实践，是践行社会义核心价值观的体现
④承担责任、奉献社会，能使生命价值得到提升，有利于促进社会主义精神文明建设
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
课堂练习

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