7.3.1动物在自然界中的作用课件(共25张PPT)2024-2025学年鲁科版生物八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

7.3.1动物在自然界中的作用课件(共25张PPT)2024-2025学年鲁科版生物八年级上册

资源简介

(共25张PPT)
第三章 动物在生物圈中的作用
第一节 动物在自然界中的作用
学习目标
举例说明动物有能维持生态系统的平衡的作用,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
自主学习 预习新知
一、在维持生态平衡中的重要作用
1.食物链和食物网中的各种生物之间存在着   、    .
的关系。
2.生态平衡:在生态系统中各种生物的   和所占的   总是维持在   的状态。
3.动物的作用:多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用,人为捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的   .
状态。
相互依赖
相互制约
数量
相对稳定
比例
平衡
二、促进生态系统的物质循环
1.绝大多数动物作为消费者,   或   地以植物为食。
2.有机物在动物体内经过分解释放能量,同时
也产生   、   、尿素等物质,这些物质可以被生产者利用。
3.动物排出的   或死亡后的   经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、水、含氮的无机盐等物质。
直接
间接
二氧化碳

粪便
遗体
三、帮助植物传粉、传播种子
1.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了
   、   的关系。
2.动物能够帮助植物   ,使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播   和   ,有利于扩大植物的分布范围。
3.不利影响:某些动物数量过多,也会对植物造成危害,如蝗虫灾害、蚜虫灾害等。
相互适应
相互依存
传粉
果实
种子
情境探究 拓展思维
澳大利亚草原广阔,牧草丰茂。20世纪初,该国引进了大量的黄牛。几年以后,草原被大量的牛粪覆盖,严重影响了牧草生长。政府在科学家的建议下,又引进了蜣螂。蜣螂能把牛粪滚成团并埋到地下。没过多久,草原又恢复了生机。
[问题1]澳大利亚政府引进大量的黄牛,对草原产生了什么影响
动物在生物圈中的作用
提示:黄牛以牧草为食,其粪便覆盖在牧草上面,影响牧草的光合作用和生长。
[问题2]澳大利亚政府为什么后来又引进了蜣螂
提示:蜣螂以粪便为食,可将牛的粪便滚成团并埋入地下,使牧草正常生长,同时为牧草提供肥料。
[问题3]有人提议可以往澳大利亚引入黄牛的天敌老虎去帮助控制黄牛的数量,你觉得这样做可行吗 请说明理由。
提示:本题考查学生利用生物学知识对生物学现象进行评价,合理即可。
赞同性评价:可行,在适当的条件下科学的引入天敌,在一定程度上可以有效地控制生物的数量。
反对性评价:不可以,引入外来生物,有可能会对本地的生物造成威胁,使得生态平衡被再次破坏。
达标训练 巩固提升
1.研究发现,在杀灭美国白蛾方面,周氏啮小蜂与鸟类的方式有所不同。鸟类是吃白蛾的蛹,而周氏啮小蜂能在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一实例说明,动物在自然界中能够( )
A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉和受精 D.帮助植物传播果实和种子
在维持生态平衡中的重要作用
A
2.(2024淄博期末)人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量,减轻了蚜虫对作物的危害,这体现了动物能( )
A.维持生态平衡 B.促进物质循环
C.帮助植物传粉 D.帮助传播种子
3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”能体现动物在生物圈中的作用是( )
A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子
C.维持生态平衡 D.促进物质循环
A
C
4.下列关于动物促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是( )
A.动物能分解有机物,释放二氧化碳
B.动物代谢产物和遗体,能提供无机盐
C.动物是生态系统中物质循环不可缺少的环节
D.动物能合成有机物供人食用
促进生态系统的物质循环
D
5.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解,产生的二氧化碳、尿素等物质可被生产者利用,这体现了动物在生物圈中的作用是( )
A.维持生态平衡
B.帮助植物传播果实和种子
C.帮助植物传粉
D.促进生态系统的物质循环
D
6. 下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是( )
A.动物直接或间接以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物转变成自身能够利用的物质
B.动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳、水、尿素等物质,这些物质可以被生产者利用
C.各种生物之间相互依赖、相互制约,每种生物的数量不能无限制增长
D.动物的粪便或遗体经分解后,也能放出二氧化碳、水和含氮的无机盐
C
7.(2023自贡)琉璃草的果实上长着密密的锚状小刺,郊游时人一旦碰到就很容易粘在身上带走。人在这一过程中起到的作用是( )
A.可以帮助琉璃草传播花粉
B.帮助琉璃草顺利传播种子
C.维持生态系统的平衡状态
D.促进生态系统的物质循环
帮助植物传粉、传播种子
B
8.某农夫发现果园内有许多昆虫,于是喷药杀虫,结果虽然昆虫全死
了,但这一季果实的产量却是历年来最差的,这是因为昆虫对植物的   作用是有益的( )
A.传粉 B.光合
C.受精 D.呼吸
A
9.动物能帮助植物传粉、传播种子,对植物的生活的意义是( )
①使植物能够顺利地繁殖后代 ②有利于扩大植物的分布范围 ③提高植物的结实率 ④加速了植物的生长
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
C
10.在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,假如把狼全部杀绝,那么鹿的数量将( )
A.保持稳定
B.一直保持增加的趋势
C.先增加,后减少
D.先减少,后增加
C
11.(2024青岛崂山模拟)苹果成熟后果实颜色鲜艳,味道由青涩变酸甜,能吸引动物前来取食。动物吃下果实后,种子随粪便排出而传播,蜜蜂采蜜时,身上能够粘上花粉。这些事实说明( )
①动物能帮助植物传播种子 ②动物能帮助植物传粉 ③所有植物都靠动物传粉和传播种子 ④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
D
12.(2024济宁任城期末)刚果森林中的倭黑猩猩以植物果实为食。吞下的种子会被它排到距离原植物体很远的地方,其中有些植物的种子必须经过它的消化才能萌发。以下结论不正确的是( )
A.倭黑猩猩能帮助植物扩大分布的范围
B.倭黑猩猩促进了森林生态系统的物质循环
C.偷猎倭黑猩猩将影响刚果森林的繁育
D.倭黑猩猩吞下植物种子,不利于植物的繁殖
D
13.很多被子植物的果实都非常甜美可口,分析其主要生物学意义是
( )
A.这些植物乐于奉献,给人类和动物提供美食
B.我们应该怀有感恩之心,保护好这些植物
C.大自然孕育了这些植物,为人类和动物提供美味的食物
D.这些植物有美味的果实,有利于动物为它们传播种子
D
14.下列关于生态系统中物质循环的说法,不正确的是( )
A.动物对生态系统中的物质循环起促进作用
B.光合作用和呼吸作用在物质循环中起促进作用
C.生产者、分解者也参与物质循环
D.物质循环只在同种生物之间进行
D
15. 某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食。如下表是探究“蚂蚁栖居对金合欢幼苗生长的影响”的实验结果,有关分析错误的是( )
D
植物的生长状况 A组:没有蚂蚁的幼苗 B组:有蚂蚁的幼苗
10个月中幼苗的存活率/% 43 72
2个月幼苗生长的高度/厘米 0→10 0→72
A.该实验的变量是蚂蚁的有无
B.蚂蚁是影响金合欢生活的生物因素
C.蚂蚁“侵食”金合欢,可提高幼苗成活率
D.栖居的蚂蚁数量越多,对金合欢生长越有利
16.下列各种行为中,对保持生态平衡有益的是( )
A.在草原上大量养殖牛羊
B.用大量农药喷杀草场害虫
C.引进狐狸以避免草原兔子泛滥
D.退耕还林、还草
D
17.阅读下列材料,分析并回答问题。
  澳洲由于四周环海,至今还保留着不少别具一格的古老动物。澳洲天然牧草资源丰富。人们曾从印度引入牛、羊等家畜,大力发展畜牧业。随着牛的数量增加,牛的粪便量大增,牛的粪便风干硬化,不易分解,大量牧草被牛粪遮盖枯死,导致牧业减产。同时,在牛粪上产卵繁殖的苍蝇却有了丰富的滋生地,迅速繁殖蔓延,危害人类与畜牧业。后来人们又将蜣螂引进澳洲,它能将新鲜的牛粪滚成球状推入地下,使粪中蝇卵无法孵化。这样苍蝇滋生得到控制,减轻了对人、畜的危害,同时,又处理了牛粪,增加了土壤的养分,牧草产量增加,畜牧业兴旺。
(1)澳洲至今还保留着不少别具一格的古老动物,这说明澳洲草原生态系统长期处于   状态。引进牛、羊发展畜牧业后,却导致牧业减产的原因是   。
(2)在澳洲草原生态系统中,牛、羊作为   者参与物质循环,而蜣螂则属于   者。
(3)动物在自然界中的作用包括:①  .
 。②作为消费者能参与生态系统的   循环;有些动物还能够帮助植物   ,有利于扩大植物的分布范围。
生态平衡
牛羊的数量和比例增加,破坏了生态平衡
消费
分解
动物在维持生态平衡中起着重要
的作用
传粉、传播种子
物质
谢谢观赏!

展开更多......

收起↑

资源预览