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2022—2023学年度下学期七年级生物期末试题
（满分100分 45分钟完卷）
一.选择题（每小题3分，共60分）
1．有关青春期的发育特点，叙述错误的是
A.身高突增 B.性器官迅速发育 C.神经系统开始发育 D.男孩出现遗精，女孩出现月经
2．女性生殖系统中，产生卵细胞的结构是
A、子宫 B、睾丸 C、卵巢 D、输卵管
3．消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺
A.①④⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
4．人体的营养需要是全面的，但对于青少年和伤病员，则应多食含（ ）的食物。
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素
5．小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少
A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素A
6．下列食物成分中，不能为人体提供能量的是
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素
7．呼吸道不具有的功能是
A.进行气体交换的场所 B．温暖进入肺的空气 C.气体进出肺的通道 D.湿润进入肺的空气
8．在“测量肺活量”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气。在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是
A．肋骨上升，膈舒张而上升 B．肋骨上升，膈收缩而下降
C．肋骨下降，膈舒张而上升 D．肋骨下降，膈收缩而下降
肺泡适于气体交换的特点是
①肺泡数量多 ②肺泡由一个细胞构成 ③肺泡壁由一层上皮细胞构成 ④肺泡外包绕着丰富的毛细血管
A.①② B. ①②③ C. ①③④ D. ③④
10．右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中，不正确的是
A.在AB段，膈肌收缩，胸廓的上下径增大
B.在AB段，肋骨间的肌肉收缩，胸廓横向扩张
C.在BC段，膈肌舒张，膈的面积缩小
D.在BC段，肋骨间的肌肉舒张，胸腔的容积缩小
11．下列有关人体内瓣膜的叙述，不正确的是
A.动脉内有动脉瓣 B.静脉内有静脉瓣
C.心脏的心房和心室之间有房室瓣 D.瓣膜的作用是控制血液的流动方向
12．关于血液中各种成份功能的说法，错误的是
A.红细胞可以运输氧气和养料 B.白细胞可以吞噬病菌，有防御保护功能
C.血小板有止血和加速凝血的作用 D.血浆主要功能是运载血细胞，运输养料和废物
13．人体某血液循环图解为：右心室→a→b→c→左心房，根据此图解下面理解正确的是
A．这是人体的体循环图 B．从a到c血液由静脉血变成了动脉血
C．a代表肺静脉 D．c代表肺动脉
14．右图是心脏结构示意图，在血液循环中体循环的起点是图中的
A. ① B. ② C. ③ D．④
15．某同学用新鲜的猪心脏做灌流实验。他将水从猪心脏的主动脉灌入。该同学观察到的实验现象是水从下列哪种血管内流出？A.肺静脉 B.主动脉 C.肺动脉 D.下腔静脉
16．临床上根据病人病情的需要, 会有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于严重贫血、 创伤性失血、 大面积烧伤、 血小板减少症患者, 应分别输入的血液成分是（ ）
A. 血小板、 红细胞、 血浆、 全血 B. 全血、 红细胞、 血浆、 血小板
C. 红细胞、 全血、 血浆、 血小板 D. 血浆、 红细胞、 全血、 血小板
右图为肾单位模式图。形成原尿和尿的场所依次是
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
18．正常人的原尿与血液相比较,原尿中不含
A.尿素和无机盐 B.血细胞和大分子蛋白质C.血细胞和葡萄糖 D.血细胞、尿素和无机盐
19．研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
组别 甲 乙 丙
处理方法 破坏蝌蚪的甲状腺 不做任何处理 水中加入甲状腺激素
实验结果 停止发育 正常发育 提前发育
甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。下列判断错误的是
A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C.该实验证明甲状腺是内分泌腺 D.乙组在实验中起对照作用
下列属于人类特有的反射活动的是
A．吃酸梅分泌唾液 B．看到酸梅分泌唾液 C．吮奶 D．听相声哈哈大笑
二．填空题（每空1分，共15分）
1．人体的消化系统是由 和消化道组成的； 是人体吸收营养物质的主要器官。
2． 是呼吸系统的主要器官。
3．血细胞包括 、 和 。
4．把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做 ；心脏的四个腔中流动脉血有 和 。
5．肾单位包括 、 和 。
6． 和 是神经系统的中枢部分。神经调节的基本方式是 。
三．识图简答题 (每空1分，共15分)
1．请根据右图回答问题：
（1）胎儿在母体内发育的场所是③ 。
（2）受精卵是在 形成的；胚胎植入后，通过① 和② ，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液。
2．右下图是人体消化系统部分器官模式图，请据图回答下列问题：
(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中 （填“数字”）胃的剌激。
(2)产生胆汁的器官是图中 （填“数字”），胆汁在释放到小肠之前，储存在图中 （填“数字”）胆囊内。
（3） 在5开始被消化，并最终被分解为 。
（4）分泌胰液的器官是图中的 （填“数字”）。
3．下图是反射弧和眼球的结构模式图，请据图回答：
（1）甲图中 （填图中数字）为传出神经。
（2）如果甲图中3改为大脑中形成视觉的神经中枢，则乙相当于甲图中的 （填图中数字）
（3）如果我们长期不正确用眼，造成乙图1结构曲度过 ，远处物体的光线经其折射后，物像落在乙图 （填数字）的前方，从而看不清远处物体，形成近视眼。
（4）生物兴趣小组的同学在研究反射弧的实验中，电刺激甲图所示反射弧的A处，用灵敏电流计在B处测量，发现指针能偏转；而在B处用电刺激，在A处测量，指针却不发生偏转。这说明在反射弧中，神经冲动的传导是
（填“单向的”或“双向的”）。
四．探究实验题（每空1分，共10分）
1．某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案：
试管编号 馒头形态 加入的物质 温度环境 实验现象
1 碎屑 2毫升唾液和2滴碘液 37℃　10分钟
2 碎屑 2毫升清水和2滴碘液 37℃　10分钟
3 小块 2毫升唾液和2滴碘液 37℃　10分钟
4 碎屑 2滴碘液 0℃　10分钟
请分析回答下列问题:
(1) 分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管。3号试管的实验现象是 。
(2) 研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照实验是 号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 。
2．酸雨会影响植物叶绿素的含量，进而影响植物的生长发育。有人探究了模拟酸雨（PH值小于5.6的雨水是酸雨）对灰藓(一种苔藓植物)叶绿素含量的影响，其变验步骤为：①分别配制pH5.5、4.0、3.0、2.5等4种模拟酸雨，同时准备pH7.0无离子水备用；②选生长条件相同且长势，大小一致的灰藓20株并分成5组，每组4株；③分别喷施pH7.0的无离子水和配制好的模拟酸雨于5组灰藓，上、下午各一次，至灰藓湿润；④5天后取样检测，并获得了如下数据：
不同pH条件下，处理5天后，灰藓体内叶绿素含量(mg/g鲜重)
处理 pH7.0 pH5.5 pH4.0 pH3.0 pH2.5
叶绿素含量 0.861 0.875 0.824 0.750 0.661
请你回答。
(1)该实验探究的问题是
(2)该实验中，pH7.0的一组主要起 作用；
(3)该实验中，除处理灰藓时pH大小不同外，其余条件都相同，这遵循的是单一变量原则；
(4)实验结果表明，pH为 的模拟酸雨能提高叶绿素的含量，以后随着模拟酸雨pH降低，其植物叶绿素含量 。

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