资源简介

标题 2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治 《预防犯罪》教学设计
核心 素养 目标 政治认同：在日常生活和社会活动中自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养：维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一 个文明的社会成员。 法治观念：了解法律对个人生活、社会秩和国家发展的作用。认识违法行为 及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。 健全人格：养成自尊自信的人生态度。
教学 重点 如何加强自我防范，远离犯罪
教学 难点 犯罪的基本特征及刑罚的种类有哪些
教学过程
导入 五名犯罪嫌疑人多次打砸车窗盗窃财物，作案上百起，作案金额已经达到上 百万元。 民警表示“他们几个已经达到疯狂作案的地步，基本上每天晚上都作案。” 思考：查阅刑法，分析视频中行为的性质和应该承担的法律责任。
授新课 探究一了解罪与罚 《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】 盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒 窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金； 数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金； 数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒 刑，并处罚金或者没收财产。 展示图片：2020年某日，徐某某因与他人发生争执，先后将厨房用具两次 抛掷楼下，溧阳市法院审理认为，此行为构成高空抛物罪，
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思考：查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。 提示：依照《刑法》判决被告人徐某某犯高空抛物罪，判处有期徒刑6个月， 并处罚金2000元。 材料：2017年10月，“豫章书院”被曝涉嫌非法拘禁学生。学校停办，理 事长、校长及3名教师被控非法拘禁罪，案件经过重审，5名被告人认罪认 罚，法庭择期宣判。 男子因感情纠纷非法拘禁案：一男子因感情纠纷非法剥夺女友人身自由，并 实施殴打。法院以非法拘禁罪判处该男子有期徒刑六个月。
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非法拘禁
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思考：查阅刑法，分析案例中行为的性质和应该承担的法律责任。 提示：非法拘禁他人或者以其他方式非法剥夺他人人身自由的，处三年以下 有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处 罚。 据以上三则案例，思考刑法的内容及作用 内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚 作用：刑法是惩治犯罪保护国家和人民利益的有力武器。 今日说法：民警表示“他们几个已经达到疯狂作案的地步，基本上每天晚上 都作案。——严重的社会危害性 五名犯罪嫌疑人多次打砸车窗盗窃财物，作案上百起，作案金额已经达 到上百万元。——刑事违法性 五名犯罪嫌疑人多次盗窃他人财物被刑拘。——应受刑罚处罚性 思考：犯罪的基本特征 学生： 教师：严重的社会危害性——最本质特征 刑事违法性—————犯罪的法律标志 应受刑罚处罚性———必然法律后果 相互联系，不可分割，构成区分罪与非罪的标准。 刑罚分为主刑和附加刑： 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 判断正误并说明理由。 (1)违法就是犯罪。 理由：违法不一定犯罪，犯罪一定违法。只有触犯了刑法才是犯罪。 (2)只有犯罪才需要承担法律责任。 理由：无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的法律责任， (3)刑事违法性是犯罪的最本质特征。 理由：严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 (4)违法行为必然会受到刑罚处罚。 理由：不一定，只有严重违法行为(犯罪)才会受到刑罚处罚. 探究二加强自我防范 观看视频：今日说法少年的你 思考1:小杰走上犯罪道路的原因是什么 初一辍学，父母忙于工作且溺爱孩子，不明逃课后的去向——家庭：家庭保 护不到位，家长教育观念和方法不当，家庭关系不和谐 结交社会上的一帮朋友，一起“拉车门”赚钱——学校：学校保护不到位， 德育管理欠缺 经常逃学打游戏，不顾学校和家长劝阻，索性辍学——社会：普法力度不够，
影响未成年健康成长的因素依然存在 尝到甜头后就开始砸车玻璃盗窃，达到疯狂作案的程度——自身：自制力差， 辨别是非能力弱有不良行为又不及时改正 思考2:青少年应如何加强自我防范、预防犯罪 学生： 教师：①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。(此处可用杜绝，特别注意) ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
板书 设计 预 防 犯 罪 犯罪 的基 本特 征 刑法 的种 类 加强 自我 防范 (
严重社会危害性
)(最本质的特征) 刑事违法性 (法律标志)
应受刑罚处罚性 (必然法律后果) 有期徒刑、无期徒刑、死刑
主刑：管制 拘役
附加刑：罚金 剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
① 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
② 杜绝不良行为 ③ 增强法治观念，依法自律
课堂 检测 1.《中华人民共和国刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负 刑事责任。因不满十六周岁不予以刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加 以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。这样的规定() A.意味着我们年龄小可以实施犯罪行为 B.表明未成年人不需要对自己的行为负责 C.表明未成年人无论做出怎样的行为都会免除刑罚处罚 D.并不意味着我们年龄小就可以任意实施犯罪行为 2.2017年1月24日，山东省济南市中级人民法院对被告人庞某、孙某非法 经营疫苗案开庭审判，认定被告人庞某等人犯非法经营罪判处有期徒刑十五 年，并没收个人全部财产。庞某等人的行为() A.具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 B. 违法要承担相应的民事责任 C.只是不道德的行为，应该受到舆论的谴责 D.是行政违法行为，应受到行政制裁 3.中学生李某平时成绩较好，但是虚荣心强，追求名牌。在家庭难以满足 其欲望的情况下，便多次寻找机会偷拿同学的钱财，后来竟潜入学校计算机 室，窃得价值2万余元的设备，后被抓获。人民法院以盗窃罪判处李某有期 徒刑三年。这一案例警示我们() A.一般违法与犯罪应受的处罚是相同的 B.犯罪要承担法律责任，一般违法行为不需要承担法律责任 C.预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起 D.违法就是犯罪，犯罪就是违法 4.赵某为防盗在自家的围墙上架设电网，对此事人们有不同的看法，其中正 确的是( )
①赵某私设电网是一种犯罪行为，应由公安机关处以刑罚 ②赵某私设电网是他的权利，别人无权干涉 ③赵某私设电网是一种违法行为，如果没有造成严重后果，应承担行政责任 ④赵某私设电网如果造成严重后果，构成犯罪，则应当承担刑事责任 A.①②③④B.①②③C.①②D.③④ 5.《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八 周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。”对于这条法律规定下来理解不正 确的是() A.未成年人受到国家法律的特殊保护B.犯罪要受到法律惩罚 C.未成年人犯罪比成年人犯罪代价小D.未成年人应当远离违法犯罪 6.不少同学真欢上网打游戏，个别同学为筹钱去盗窃，抢动，做出了违法犯 罪的事情，受到处罚。预防犯罪，需要() A.有足够的勇气，主动承担责任B.把自己的行为限制在违纪的范围内 C.从杜绝不良行为做起 D.钻法律的空子，避免自己受罚

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