教科版(2017)科学四年级上册4我们是怎样听到声音的课件 (共17张PPT+视频)

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教科版(2017)科学四年级上册4我们是怎样听到声音的课件 (共17张PPT+视频)

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(共17张PPT)
1.4我们是怎样听到声音的
教科版四年级上册《声音》单元
1、我们是凭借人体的什么器官听到声音的?
2、耳朵是怎样使我们听到声音的呢
聚焦
1、人体耳朵的构造究竟是怎样的呢?
探索
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
声音
2.我们的耳朵是如何感知声音的?
耳郭
耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
3、人体耳朵的各个部位都有什么功能呢?
收集声音
声音通过这条隧道传递到鼓膜。
鼓膜是一个半透明的薄膜,很薄且有弹性,声波使鼓膜产生振动
将振动转化为听觉信号
传递振动到内耳
将听觉信号传递到大脑
前庭
可以使人保持平衡,是平衡器官
4、用纸卷喇叭听一听微弱的声音
用纸卷喇叭听一听微弱的声音,对比有喇叭和无喇叭时听到的声音有什么不同?
用纸卷喇叭听到的声音会更大、更清晰。
有人在与她人交流时会把手掌放在耳朵后面,你认为她这样做是为什么呢?
5、模拟鼓膜振动实验
气球皮、塑料杯、橡皮筋、音叉、小锤、碱面等。
实验器材:
你们观察到了什么现象?
1.保持小鼓与气球皮的距离不变
2.用不同的力敲击小鼓
仔细观察气球皮的振动有什么不同?
1.用相同的力敲击小鼓
2.小鼓距离气球皮远近不同
观察活动一
观察活动二
声音大:
鼓膜振动明显
声音小:
鼓膜振动不明显
距离近:
距离远:
鼓膜振动明显
鼓膜振动不明显
一分钟了解鼓膜
听觉的形成
声波
振动
兴奋
研讨
外耳道
鼓膜
三块听小骨
耳蜗内的听觉感受器
听觉神经
大脑中的
听觉中枢
听觉
医生用的听诊器是怎样工作的?
听诊器通常由听诊头、导音管、耳挂组成。对收集的声音进行放大。
小白兔有着长长的耳郭,能收集到各方面的声音,只要有风吹草动,立刻撒腿就跑。这对长耳朵就是它们逃避灾难的法宝。
扩展知识
乌龟的耳朵要等它把脖子伸出来,脖子的左右两侧,在它的眼睛后面有两个看起来像贴着的薄膜一样的东西,这就是龟的耳朵。
蛇不具有外耳与鼓膜构造,它收听外来讯息的方式是经由下颚骨表面接收外界声音的振动。蛇在行走时下颚骨大都紧贴着地面,所以能够很敏感地侦测到地面上的振动,因此蛇所听得到的声音是来自地面所传递的振动。
同学们再见
将耳朵结构与功能配对

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