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青岛版六三制科学五上
第二单元《水循环》单元测试卷
含答案
时间：30分钟 满分：50分
题号 一 二 三 四 五 六 七 得分 等级
得分
一、单选题(共6分)
1.以下不属于液态水的是( )。
A. 露和雾 B. 雾和云 C. 雪和霜
2.我们一般会在一天的什么时候看到雾和露。( )
A. 早晨 B. 中午 C. 下午
3.下列是水存在的不同形态，其中与其他两个不同的是( )。
A. 霜 B. 露 C. 雾
4.下列自然现象形成的条件相同的是( )。
A. 霜和雪 B. 冰和雪 C. 云和霜 D. 露和霜
5.夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是( )。
A. 棒冰周围的水蒸气
B. 棒冰里的水变成的水蒸气
C. 棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴
6.寒冷的冬天，我们能看到自己呼出的“白气”，这是我们呼出的( )。
A. 二氧化碳 B. 水蒸气 C. 水蒸气遇到冷空气凝结成的小水滴
二、判断题(共4分)
1.云、雾、露、霜都是由水变成的。( )
2.我们一般在早上能看见雾和露珠。( )
3.露和霜一般在夏季出现。( )
4.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。( )
三、填空题(共6分)
1.自然界中的水会以云、雾、露、冰、霜、雪等不同形式出现(如图所示)。其中图 所示的各种状态为固态；图 所示的各种状态为液态。
2.在自然界中，海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中变成 ，遇冷变成小水滴和小冰晶，落向地面变成 ，从而形成水在自然界的循环。
3.雨是怎样形成的
【实验课题】：雨是怎样形成的
【实验材料】：碎冰若干、铝盘、三脚架、酒精灯、石棉网、水、大烧杯
【实验过程】：①用锤子和铁钉在金属盘上打些小坑，使盘底向下鼓起小凸点。
②将石棉网放在三角架上，酒精灯放在三角架下，在烧杯中倒入约五分之一的温水，把盘放在烧杯口上。
③点燃酒精灯加热。
【实验现象】盘底出现小水珠，随着水珠的增大，从盘底落下。
【实验结论】
4. 冬日的清晨，草地上白茫茫的一片霜。霜是清晨温度太低，地面附近的水蒸气直接变成的 (小水珠/小冰晶)。
四、解答题(共8分)
1.江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完。这是什么原因 请运用本单元所学知识解释自然界的水循环。
根据我们观察到的现象和已有的生活经验，说说云、雾、露、霜、雪、冰是由什么变化而来的，它们分别是在什么情况下形成的。
水在自然界是怎样循环的
我们知道，积雪对公路行车的危害很大。为了使道路畅通，人们在公路上铲雪、敲冰，还在公路上撒盐，这是为什么呢 可以和爸爸妈妈讨论一下，也可以查找相关的资料去寻找答案。
五、实验探究题(共9分)
1.简答题。
小水滴旅行记
同学们好！ 我是小水滴，我的家在大海。有一天，我想和我的小伙伴们去旅行。太阳公公听说我们要去旅行，于是放射万丈光芒，照得我们都暖烘烘的。不一会儿，我们的身体就变轻盈了，慢慢向空中飞去，小伙伴说，我们变成了水蒸气。
飞呀飞，我们越飞越高，我觉得有点冷了，就和小伙伴们紧紧地抱在一起，越抱越紧，变成了一颗颗很小的水滴。风爷爷带我们在空中飘来飘去，人们把我们叫做“白云”。
不久，我也跟着其他小伙伴从高空落了下去。只听见地上的小朋友们欢呼起来：“下雨啦！ 下雨啦！”我们都掉落到了地上，我感觉周围越来越冷，不一会儿，我便被冻在了地上结成了冰。我害怕极了，幸好有太阳公公的帮助，他照得我们都暖洋洋的，不一会儿我又变回原来的模样，随着小伙伴继续我的下一段旅程。
仔细阅读以上材料，请完成：
(1)按一定的顺序在方框里写出小水滴变化过程中的各个名称。
(2)在箭头上的括号中填“热”或“冷”。
(3)生活中有些物质也像小水滴那样，其形态会发生改变。比如天气变热，巧克力会从固态变成液态，这一过程叫( )。燃烧的蜡烛熄灭后，蜡油也会从流动的液体变成固体，这一个过程叫( )。
A. 凝固 B. 熔化
六、综合题(共12分)
1. 阅读资料信息，完成回答（7分）：
这几年，金华的雾霾(wù mái)天气逐渐增多影响了人们的正常生活。雾霾是雾和霾的组合词。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴组成，能见度1000米以内的自然现象。霾，是指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊的现象，它的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒。简单说，霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，颗粒物的英文缩写为PM，PM2.5是直径小于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。而城市这些有毒颗粒物来源主要有：一是汽车尾气，其次是北方到了冬季烧煤供暖所产生的烟尘，第三是工业生产排放的废气，第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘……
(1)这样的天气里，还适宜在户外进行跑步锻炼吗 ( )
A. 是 B. 否
(2)雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是( )。
A. 肺 B. 心脏 C. 胃
(3)雾霾分黄色、橙色、红色三个级别进行预警。在这三种级别中，对应雾霾发生最轻的是( )。
A. 黄色预警 B. 橙色预警 C. 红色预警
(4)霾的颜色是( )。
A. 无色 B. 乳白色 C. 灰色、黄色或橙灰色
(5)雾霾的危害有哪些呢 ( )。
A. 影响能见度，影响道路交通
B. 霾在吸入人体后，可能会引发呼吸道疾病、诱发心血管疾病，严重会致死
C. 以上都是
(6)霾的形成原因主要是( )。
A. 自然形成的 B. 人为造成的
(7)面对雾霾天气我们需要保护呼吸道，注意身体健康。为此，我们都可以采取哪些措施 (至少写出两条)（1分）
(1)实验一：探究霜的形成过程（5分）
正确的实验步骤是
(1)( )→(2)( )→(3)( )→(4)( )
A.先在250毫升的烧杯中倒入150克的碎冰块和50毫升的水。
B.观察烧杯壁外侧，并用手轻轻触摸烧杯壁外侧，得出实验结论。
C.准备250毫升烧杯一个，150克碎冰块、水、70克食盐、勺子和搅拌棒。
D.再放入50克的食盐，用搅拌棒搅拌。
(2)实验结论是( )。
A. 烧杯壁外侧没有任何变化，用手轻轻触摸烧杯壁外侧时，也没有什么感觉。
B. 用手轻轻触摸烧杯壁外侧时，感觉很冷，烧杯壁外侧出现一层白色泡沫，这就是霜。
七、连线题(共5分)
1. 雪、露、雾、云、霜分别是在什么条件下形成的
雪 水蒸气遇冷凝结在所接触的地面物体上的小水珠
露 水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空
雾 水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空
云 低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶
霜 高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶
答案
第二单元检测题
一、1. C 2. A 3. A 4. A 5. C 6. C
二、1.√ 2.√ 3.× 4.√
三、1. 乙 甲 2. 云和雾 雨和雪 3. 水蒸气凝结成小水珠降落下来形成雨 4. 小冰晶
四、1. 陆地上的水或者冰受热蒸发变成水蒸气，水蒸气在高空或者低空受冷变成了小水珠或者小冰晶，小水珠或小冰晶会落下来，落到地面变成水，有些流入海洋，有些直接蒸发，如此循环往复。所以海洋里的水不会溢出来，江河里的水也一直流不完。
2. 霜 水蒸气在物体上凝固
水蒸气(气体)一冰晶(固体) 温度降到0℃以下
雪 水蒸气一冰晶 温度降到0℃以下
冰 水一冰 温度降到0℃及0℃以下
露 水蒸气一水 温度下降(0℃以上)
云 水蒸气一水 温度下降(0℃以上)
雾 水蒸气一水 温度下降(0℃以上)
3. 海洋与地面的水在太阳光的照射下，蒸发到天空中变成云和雾，天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶，落向地面变成雨或雪，从而形成水在自然界的循环。
4. 在雪上撒盐能使水凝固成冰的温度降低，并加快雪的融化，而在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生。
五、1.(1)顺时针 水蒸气 水滴 冰
(2)顺时针:热 冷 冷 热 (3)B A
六、1.(1)B (2)A (3)A (4)C (5)C (6)B(7)多使用公共交通 戴口罩
2.(1)C A D B (2)B
七、

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