资源简介

部编版道德与法治九年级3.1《生活在新型民主国家》教学设计
课题 《 生 活 在 新 型 民 主 国 家》 单元 第 二 单 元 学科 道德与 法治 年级 九 年 级
学习 目标 政治认同：了解民主法治建设和曲折发展历程。知道社会主义民主的特点、重要形式和具体 的民主制度。理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活中自觉践行。 道德修养：自觉提高民主素养，增强民主意识，认同民主价值。 法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 责任意识：关心社会，知道我国民主制度的优越性，增强社会责任感和主人翁意识，自觉参 与民主生活。
重点 近代以来中国民主发展历程；社会主义民主的基本特征。
难点 社会主义民主的基本特征。
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 播放视频：70秒看70年——庆祝全国人民代表大会成 立70周年 提问：观看视频，从全国人民代表大会成立70年的历程 谈谈你对它的认识。 学生观看视频并 思考问题，回答。
讲授新课 一、民主的足音 1.小调查：你心中的“民主”是什么样的 2.展示文字材料： 国以民为本，民安则国安。(明成祖朱棣) 民惟邦本，本固邦宁。(《尚书 ·五子之歌》) 民为贵，社稷次之，君为轻。(《孟子 ·尽心下》) 为天地立心，为生民立命，为往圣继续学，为万世开太平。 (张载) 3.展示文字材料：如何判断一个国家是不是民主 ①要看人民有没有投票权，更要看人民有没有广泛参与权； ②要看人民在选举过程中得到了什么口头许诺，更要看选 举后这些承诺实现了多少； ③要看制度和法律规定了什么样的政治程序和政治规则， 更要看这些制度和法律是不是真正得到了执行； ④要看权力运行规则和程序是否民主，更要看权力是否真 正受到人民监督和制约。 4.展示图文材料：从辛亥革命到改革开放，我国的民主进 程 学生思考并回答 问题。 学生阅读文字材 料思考中国古代 的民本思想。 学生阅读文字思 考什么是民主 学生阅读图文材 料，结合历史所 学总结我国民主 进程
1
(
我国的民主进程
) (
开放
) 学生根据宪法内 容思考民主为什 么需要宪法保 障 学生记录笔记 学生观看视频思 考并回答问题 学生阅读图文材 料理解我国民主 最广泛、最真实、 最管用的特点 学生根据图文材 料理解民主的形 式
5.为什么社会主义民主的发展需要宪法保障 从宪法第一条和第二条的内容解读法律对人民当家作主的 保障。 6.知识小结： (1)我国的民主进程 (2)如何正确认识和理解民主 ①中华优秀传统文化中的民本思想，是中国民主价值追求 的重要思想源头。 ②民主在价值上要求大多数人当家作主。 ③民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 ④一个国家选择走什么样的民主道路，取决于具体国情。 (3)为什么社会主义民主的发展需要宪法保障 ①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义， 已经成为全体中国人民的共同价值追求。 ②实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由 幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社 会长治久安的根基。 二、新型的民主 1.播放视频：全过程人民民主 提问：从视频中寻找我国民主“新”在哪里 解读什么是全过程人民民主 2.解读民主的特点 (1)最广泛：《中华人民共和国民法典》先后10次公开 征求意见，汇聚各方意见建议102万条。 (2)最真实：“小院议事厅”、“屋场恳谈会”、“协商 议事室”表达真实的关切、真实的诉求。 (3)最管用：上海旧城区改建项目第一轮征求居民改造意 愿，必须90%的同意；第二轮改造方案，签约率超过85%才 生效。众人的事由众人商量，把“百家心”拧成“一条心”。 3.解读民主的形式 (1)选举民主 图片说明我国全国人大代表的产生过程； “金豆豆，银豆豆，豆豆不能随便投，选好人，办好事， 投在好人碗里头。”这是上世纪40年代流传于延安地区的 民谣，唱的是能让当地老百姓人人参与选举的“土办法” ——豆选。
2
(2)民主协商 由郭沫若、李济深等60人提出的《请以大会名义急电联合 国否认国民党反动政府代表案》,是人民政协历史上的第 一件提案。 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优 势。 4.知识小结：如何正确认识新型的民主 5.民主的制度保障 学生记录笔记 学生回忆上学期 所学的我国政治 制度，总结我国 民主的制度保障 学生观看视频思 考并回答问题。
民主的制度保障 (
充分协商，求同
存异，找到
最大
公约数，画出
最
大同心圆
) (
实现
民族
平等、保
障少数民族合法权
利
) (
发展基层民主，
社会主义民主政
治建设的
基础
)根本政治制度， 是人民掌握国家 政权、行使权力 的根本途径 民代表 政治协商制度 制度
6.我国民主的现状 播放视频：北京小院议事厅 引导学生思考我国民主的现状
板书 生活在新型民主国家 结 小 民主的足音 新型的民主 正确认识民主 我国民主发展的历程 民主与法治的关系 本质属性 本质特征 全过程人民民主的特点 人民民主的真谛、形式 人民民主的制度保障 我国的民主现状
3

展开更多......

收起↑