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大象版四年级上册科学第一单元《运动》综合训练
一、选择题
1．拉弓射箭时，飞出的箭能伤人，这是因为飞出去的箭具有（ ）。
A．能量 B．方向 C．速度
2．究究跑50米用时10秒，探探跑70米用时10秒。他俩谁跑得快？（ ）
A．究究 B．探探 C．一样快
3．火箭在发射台刚点火起火时的飞行轨迹是（ ）。
A．曲线 B．直线 C．既有直线，又有曲线
4．铅球落在地上，把地面砸出一个小坑，说明（ ）。
A．运动的物体速度很大 B．运动的物体具有能量 C．运动的物体具有破坏性
5．如下图，让小车从斜面的同一高度自由滑下，小车在（ ）水平面上滑动的距离更长一些。
A． B． C．
6．下列能量形式中（ ）和另外两个表现形式不同。
A．运动员拿起铅球掷入沙坑 B．爸爸在用锤子敲钉子
C．太阳光照在身上暖暖的
7．以下属于直线运动的是（ ）。
A．喷泉出水 B．皮带传送货物 C．立定跳远
8．列车在高速行驶过程中，不可能出现的运动形式是（ ）。
A．转弯 B．前进 C．摆动
9．下列物体的运动形式属于振动的是（ ）。
A．发出声音的音叉 B．行驶的火车 C．转动的水车
10．下面不能说明运动的物体具有能量的是（ ）。
A．抛出的铅球把草地砸出一个小坑。
B．不小心飞出足球场的足球砸伤了一名同学。
C．妙妙在短跑比赛中连续超过了两名同学。
11．关于物体的运动形式，下列说法不正确的是（ ）
A．一种物体只有一种运动形式
B．一种物体的运动形式是多种多样的
C．不同物体的运动形式有着相同点和不同点
二、填空题
12． 可以表示物体运动的快慢，等于单位时间内物体移动的 。
13．一定时间里，物体的 发生了变化我们就说这个物体 了。
14．跑步的人在 ，陀螺在 ，跳绳在做 运动。
15．运动的物体具有的 ，有时也会给人体带来巨大的 。比如飞出的箭能伤人，运动的汽车能造成交通事故。
16．根据物体的运动轨迹，可以将物体的运动分为 运动和 运动。跳远时，运动员需要进行一段助跑，助跑阶段的运动属于 运动；从起跳到落地这一阶段的运动属于 运动。
三、判断题
17．放在地上静止不动的足球，不具有能量。( )
18．大雁飞行做的是直线运动。( )
19．鸡毛落在地上，即没有声音，也没有使地面变形，所以运动的鸡毛不具有能量。( )
20．物体运动的距离越远，速度就越快。( )
21．运动物体具有的能量，有时会给人带来危害，如高空坠落的物体可能会砸伤人。( )
22．我们只需要知道一个物体相对于另一个物体的距离，就可以准确地描述这个物体的位置。( )
23．计算同学们跑步的速度时，用“速度＝距离÷时间”。( )
24．不仅运动的物体具有能量，正在发光或发热的物体也具有能量。( )
四、连线题
25．把下列运动物体及其运动方式连接起来。
滑雪 滚动
荡秋千 旋转
铁环 振动
转盘 滑动
水花四溅中音叉 摆动
五、简答题
26．小萌说“运动的物体具有能量，能量对我们只有利没有弊。”你同意她的观点吗？为什么？
27．怎样表示物体运动的快慢？
28．为什么说运动的物体具有能量？
29．请从你在日常生活中观察到的各种物体的运动中列举三例，哪些运动是属于直线运动？
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B B B C B C A C
题号 11
答案 A
1．A
【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。运动的物体具有能量。拉弓射箭时，飞出的箭能伤人，这是因为飞出去的箭具有能量。
2．B
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。在相同时间10s内，探探经过的距离较长，所以速度较快。
3．B
【详解】运动轨迹是直线的叫直线运动，运动轨迹是一条曲线的叫曲线运动。火箭在发射台刚点火起火时的飞行轨迹是一条直线，属于直线运动。
4．B
【详解】运动的物体具有能量，叫动能。铅球由于运动具有能量，把地面砸出一个坑，所以运动的铅球具有能量。
5．B
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。如图所示，棉布表面最光滑，摩擦力最小，小车运动的阻力最小，因此在水平面上滑动的距离更长一些。
6．C
【详解】能量表现形式有很多种类型，能量形式可以相互转换。运动员拿起铅球掷入沙坑和爸爸在用锤子敲钉子能量表现形式相同，都是化学能转化为机械能的过程。太阳光照在身上暖暖的是光能转化为热能的过程。故C选项符合题意。
7．B
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，比如皮带传送货物；物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动，比如立定跳远、喷泉出水等。
8．C
【详解】运动是物体位置不断改变的现象。通常指一个物体和其他物体之间相对位置的变化。物体有移动、转动、滚动、振动、摆动、滑动等运动方式，一辆高速列车的运动形式包括前进、转弯等，不可能有摆动。摆动是指有规律的往返运动，故选C。
9．A
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。发出声音的音叉的运动形式属于振动，行驶的火车的运动形式属于移动，转动的水车的运动形式属于转动。
10．C
【详解】运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者使本来静止的物体运动起来，说明运动的物体具有能量。A选项里抛出的铅球具有较强的能量，在草地上砸出了一个小坑。B选项里飞出的足球也具有较强的能量，砸伤了一名同学。C选项妙妙在短跑比赛中连续超过了两名同学。不能说明运动的物体具有能量。故选C。
11．A
【解析】略
12． 速度 距离
【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。
13． 位置 运动
【详解】如果一个物体相对于另外一个物体位置随时间发生了改变.我们就说这个物体是运动的。一定的时间里，物体的位置发生了变化，我们就说这个物体运动了。
14． 平移 转动 摆动
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。跑步时，人在平移；转陀螺时，陀螺在转动；跳绳时，跳绳在摆动。
15． 动能 伤害
【详解】运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。运动的物体具有能量，有时也会给人体带来巨大的伤害，比如飞出的箭能伤人。
16． 直线 曲线 直线 曲线
【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。跳远时，运动员需要进行一段助跑，助跑阶段的运动属于直线运动；从起跳到落地这一阶段的运动属于曲线运动。
17．×
【详解】任何物体工作都需要能量。如果没有能量自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。放在地上静止不动的足球不具有动能，但是具有其他形式的能量。
18．×
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹，物体运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动；物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。大雁的飞行进度快，每小时飞68-90千米，飞行的路程很长，每一次迁徙需要1-2个月才能完成全部旅程。大雁飞行时排成“人”字形或“一”字形，是图为它们整天飞行，单靠一只雁的力是不够的，必须互相帮助，才能飞得快，飞得远，大雁做的是曲线运动。
19．×
【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。鸡毛落在地上，虽然没有声音，也没有使地面变形，但是也具有能量。
20．×
【详解】速度是物体在单位时间内通过的路程，在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。题干的说法缺少前提，所以错误。
21．√
【详解】运动的物体也有能量，叫动能。同一种物体，运动时速度越大，破坏力也越大。高空下落的物体运动的速度越大，如果砸在人的身上，可能会砸伤人。
22．×
【详解】物体所在的方向一般分为东南西北，我们需要找到一个参照物，通过参照物确定物体的方向，进而描述物体所在的方向。我们需要知道一个物体相对于另一个物体的距离和方向，才可以准确地描述这个物体的位置。
23．√
【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。计算同学们跑步的速度时，用“速度＝距离÷时间”。
24．√
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。不仅运动的物体具有能量，正在发光或发热的物体也具有能量。
25．
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。滑雪的运动方式是滑动；荡秋千的运动方式是摆动；铁环的运动方式是滚动；转盘的运动方式是转动；水花四溅中音叉的运动方式是振动。
26．不同意，运动的物体具有的能量对我们有利也有弊，有时也会给人体带来巨大的伤害。比如，飞出的箭能伤人，运动的汽车能造成交通事故。
【详解】运动的物体具有能量，这种能量有时能给我们带来好处。比如我们用锤子击打钉子，你将钉子，钉进木材里。有时也会给我们带来危害。比如高空抛物，物体砸到人头上，由于具有很大的速度，会置人于死亡。
27．物体运动的快慢可以用速度来表示。
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度=路程÷时间。在相同的时间里跑出的路程越远，说明速度越快，跑完相同的路程用的时间越长，说明速度越慢。
28．运动的物体具有动能，会对其他物体产生影响。运动物体对其他物体产生的影响越大，说明它的能量越大。
【详解】物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，运动的物体具有的能量是动能。运动物体对其他物体产生的影响越大，说明它的能量越大。通过实验可知，运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。
29．电梯升降、无风时雨滴下落的过程，苹果从树上落地的过程属于直线运动。
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹，物体运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动；物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。在日常生活中观察到电梯升降，雨滴下落的过程，苹果从树上落地的过程属于直线运动。
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