资源简介

(共25张PPT)
第二节　人的生殖
学习目标
1.概述男性和女性生殖系统的主要结构及其主要功能。
2.了解受精过程以及胚胎发育过程。
3.培养学生读图能力,从中获取相关信息并处理信息的能力。
4.指导学生对知识进行归纳总结,培养学生整理知识,构建体系的能力。
5.启发学生认识生殖和发育是普遍存在的生命现象,端正学习态度。
6.学会与父母交流自己对生育和养育的认识,增进与父母的情感。
主要组成 功能
主要生殖器官 是　 产生　 　,分泌
　
附睾 储存和输送　
精囊腺、前列腺 分泌　 　,
有利于精子活动
输精管和阴茎 输送精子的管道
自主学习 预习新知
一、生殖系统
1.男性生殖系统
睾丸
精子
雄性激素
精子
黏液
2.女性生殖系统
胚胎发育
卵细胞
受精
卵细胞
雌性
二、生殖过程
1.生殖过程
精子
受精卵
子宫
2.怀孕:　 　缓慢地移动到子宫中,最终附着在　 　上,这是怀孕(妊娠)的开始。
3.胎儿与母体的物质交换:胎儿生活在半透明的液体——　 　中。胎儿依次通过　 　从母体获取　 　;胎儿产生的二氧化碳等废物依次通过　 　经母体排出。
4.分娩:怀孕到第　 　周时,胎儿便发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体的　 　产出。
胚泡
子宫内膜
羊水
胎盘、脐带
营养物质和氧气
脐带、胎盘
40
阴道
情境探究 拓展思维
17世纪,由于显微镜的发明,人们看到了精子和卵细胞。精子和卵细胞在生殖中到底起什么作用呢 有人认为,“一个小人藏在精子里面”;有人认为,“胎儿已经在卵中形成了,受精只是把他唤醒罢了”。
[问题1]你认为这些观点正确吗 为什么
人的生殖过程
提示:不正确。精子和卵细胞本身都是细胞,精子和卵细胞结合成受精卵后,最终在子宫内发育成胎儿。
[问题2]受精卵、胚胎、胎儿有什么区别
提示:受精卵是精子与卵细胞结合形成的。受精卵沿着输卵管向子宫移动,同时进行细胞分裂,形成胚胎。胚胎在母体子宫内不断地进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官,并于怀孕后8周左右发育成胎儿——开始呈现出人的形态。
[问题3]胎儿在母体内是怎样获得氧气、营养物质和排出废物的 为什么孕妇要注意营养和休息
提示:胎儿在母体内通过胎盘获得氧气和营养物质,胎儿代谢产生的废物也通过胎盘由母体排出。胎儿在母体内发育所需要的一切营养物质都由母体提供,母体营养供应不足就会影响胎儿的发育,又因为要适应怀孕的生理要求,母体的很多器官都增加了工作负担,因此孕妇要注意营养和休息。
达标训练 巩固提升
1.(2024烟台期中)5月31日是“世界无烟日”。研究表明,烟草中的尼古丁能杀伤大量精子且能够导致生殖器官的血液循环出现异常,影响其生精作用,该器官是( )
A.睾丸 B.输精管
C.前列腺 D.附睾
生殖系统
A
2.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。男性生殖系统和女性生殖系统主要的生殖器官分别是( )
A.睾丸,子宫 B.阴茎,卵巢
C.睾丸,卵巢 D.阴茎,子宫
C
3.作为生物圈中的一员,人类通过有性生殖繁衍后代。人体各生殖器官与其功能是相适应的,下列选项正确的是( )
A.卵巢——胎儿的发育场所
B.子宫——受精的场所
C.输卵管——产生并输送卵细胞
D.睾丸——产生精子和分泌雄性激素
D
4.一个精子从产生到排出体外,依次经过的器官是( )
A.睾丸→附睾→输精管→尿道
B.睾丸→附睾→输精管→精囊腺→尿道
C.睾丸→附睾→输精管
D.睾丸→附睾→输精管→精囊腺→前列腺→尿道
A
5.人类生命的起点是( )
A.婴儿的诞生 B.精子的成熟
C.卵细胞的成熟 D.受精卵的形成
6.(2023衡阳)生物个体的寿命都是有限的,死亡意味着生命的结束。受精卵的形成,标志着新生命的开始。请问人类精子和卵细胞结合的场所是( )
A.卵巢 B.子宫
C.阴道 D.输卵管
生殖过程
D
D
7.(2024东营月考)怀孕就像是一粒“种子”植入子宫内膜,这里的“种子”就是( )
A.受精卵 B.胚泡
C.精子 D.胎儿
B
8.(2024东营月考)下列是胎儿排出二氧化碳等废物的途径,其中正确的是( )
A.胎儿→胎盘→脐带→母体
B.胎儿→脐带→胎盘→母体
C.脐带→胎盘→胎儿→母体
D.胎盘→脐带→胎儿→母体
B
9.(2024青岛模拟)在女性生殖系统中,产生卵细胞、胚胎发育、胎儿与母体进行物质交换的器官分别是( )
A.卵巢、子宫、胎盘
B.子宫、卵巢、胎盘
C.输卵管、子宫、卵巢
D.卵巢、输卵管、子宫
A
10.下列关于人的生殖发育的叙述不正确的是( )
A.精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵
B.睾丸可产生精子并能分泌雄性激素
C.人的受精卵是从植入子宫内膜开始发育的
D.受精卵是人体发育的起点
C
11.准备生二孩的小聪妈妈到医院去做手术,将已结扎的输卵管重新接通。因为输卵管是( )
A.卵细胞产生的场所
B.雌性激素分泌的器官
C.受精的场所
D.胎儿发育的场所
C
12. 如图所示为人的生殖发育过程,下列叙述错误的是( )
A.①表示精子
B.②表示受精卵,形成的场所是子宫
C.③表示卵巢
D.④表示胎儿出生的过程,称为分娩
B
13.如图表示女性生殖系统图,下列选项错误的是( )
A.①的作用是分泌雌性激素,产生卵细胞
B.卵细胞在图中的运动路线是①→②
C.③为胚胎发育提供了稳定的环境
D.“试管婴儿”技术可以解决③病变坏死所导致的不孕问题
D
14.(2024济宁模拟)下列关于人体生殖过程的说法正确的是( )
A.男性最主要的生殖器官是睾丸,能产生精子,分泌雄性激素
B.胎儿通过脐带从母体获取营养物质和氧气
C.分娩是指成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出,标志着一个新生命的开始
D.受精卵形成后,会沿着输卵管向子宫移动,到达子宫后开始分裂,形成胚胎
A
15.阅读资料,回答下列问题:
我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇,并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育,逐渐发育成胎儿……
甲
乙
(1)“我”指的是　 　,产生“我”的器官是　 　,“我”和卵细胞相遇并结合形成　 　,这是新生命的起点。
(2)由图甲看出,胎儿在发育过程中,每时每刻都是通过[4]　 　与母体进行物质交换。
(3)图乙是母亲节一位同学献给母亲的漫画作品。无论是自然怀孕,还是“试管婴儿”,妈妈从怀孕到分娩的过程是非常漫长、辛苦的,“十月怀胎”这一过程主要发生在“宽敞的房子”里,“宽敞的房子”指的是妈妈的　 　。感恩母亲赐予我们生命和为我们健康成长辛勤无私的付出。
精子
睾丸
受精卵
胎盘
子宫
(4)图丙表示试管婴儿的形成过程。让“我”和卵细胞在体外受精,进行早期胚胎发育,再将胚胎移植到母体中完成发育。这项技术为不孕不育症的治疗开辟了新途径,该技术适用于下列哪些情况 　 　(填选项字母)。
A.因病摘除“宽敞的房子”引起的不孕症
B.因输卵管阻塞引起的不孕症
C.因“我”的数量少引起的不孕症
BC
丙

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