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浙江省绍兴市第一初级中学教育集团2023-2024学年九年级上学期社会法治期中考试试卷
1．（2023九上·绍兴期中）“餐饮讲营养，保健为健康；出行多便利，道路真宽敞；电视数字化，电脑上网忙。”这是改革开放40多年来人民生活的真实写照。这说明（　　）
A．我国已彻底解决贫困问题
B．中国人民通过改革开放过上了幸福生活
C．我国的基本矛盾已经解决
D．中华民族伟大复兴的中国梦已提前实现
【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】题干材料说明改革开放以来，中国人民在饮食，出行，学习生活方式等方面的变化，这说明 中国人民通过改革开放过上了幸福生活，所以B符合题意，正确。
ACD不符合实际，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对改革开放以来，中国的腾飞的认识，主要考查学生的认知能力，中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2．（2023九上·绍兴期中）习近平总书记指出：“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”这说明（　　）
①党坚持以人民为中心的发展思想
②党的奋斗目标是人民对美好生活的向往
③党的根本宗旨是全心全意为人民服务
④党不断满足人民日益增长的美好生活需要，实现同步富裕
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”这说明 党坚持以人民为中心的发展思想 ， 党的奋斗目标是人民对美好生活的向往 ， 党的根本宗旨是全心全意为人民服务，所以①②③符合题意，正确。
④错误，我们要实现的是共同富裕，不是同步富裕。
故答案为：A。
【点评】本题考查对共享发展成果和共同富裕的认识，衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。“治国有常，而利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领人民朝着共同富裕方向稳步前进。
3．（2023九上·绍兴期中）漫画中的激励措施能（　　）
A．发挥政府对资源配置的决定性作用
B．营造有利于企业创新的法治环境
C．缓解城乡发展不平衡不协调的现状
D．调动企业提升创新能力的积极性
【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。激励企业加大科研投入有利于调动企业提升创新能力的积极性，提高企业创新能力，所以D正确。
B不符合题意，题干材料没有涉及法治环境的营造，应排除。
C错误，题干材料没有涉及缓解城乡发展不平衡不协调的内容。
故答案为：D。
【点评】本题考查对万众创新的认识，提升企业的科技创新能力要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
4．（2023九上·绍兴期中）“天问一号”探测火星，首颗太阳探测卫星“羲和号”成功发射，“神舟十二号”成功返航，“神舟十三号”成功发射 这些新成就的取得充分说明（　　）
A．创新成为世界主要国家发展战略重心
B．我国在科技创新方面已全面领先世界
C．创新应成为当前我国一切工作的中心
D．我国实施创新驱动发展战略成效显著
【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】“天问一号”探测火星，首颗太阳探测卫星“羲和号”成功发射，“神舟十二号”成功返航，“神舟十三号”成功发射，这体现我国科技方面的成就，这充分说明我国实施创新驱动发展战略成效显著，所以D正确。
A不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
B错误，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，没有全面领先世界。
C错误，我国一切工作的中心是经济建设。
故答案为：D。
【点评】本题考查对创新驱动发展战略和加强我国科技创新能力的认识，党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
5．（2023九上·绍兴期中）“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的。”在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，这是人民民主的真谛。说明（　　）
①民主要反映全体公民的意愿和呼声
②协商民主是我国民主政治的特有形式
③社会主义民主的本质是人民当家作主
④监督权是公民参与民主生活的前提和基础
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的。”， 有事好商量，众人的事情由众人商量， 这体现协商民主，说明协商民主是我国民主政治的特有形式， 社会主义民主的本质是人民当家作主，所以②③正确。
①错误， 民主在价值上要求大多数人当家作主，因此不可能反映全体公民的意愿。
④错误，选举权是 公民参与民主生活的前提和基础。
故答案为：B。
【点评】本题考查对新型民主的认识，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
6．（2023九上·绍兴期中）据统计，沙县小吃在全国有8.8万间门店，还走向全世界62个国家和地区，年营业额达500多亿元，辐射带动30万人创业致富。沙县小吃的成功发展得益于（　　）
①坚持技术分配为主体的分配制度
②坚持走改革开放的道路
③鼓励、支持、引导非公有制经济
④用创新之手激活改革引擎
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】 沙县小吃经济属于非公有制经济， 沙县小吃在全国有8.8万间门店，这得益于我国 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。 沙县小吃还走向全世界62个国家和地区，这得益于我国坚持改革开放的道路，所以②③正确。
①错误，我国坚持以按劳分配为主体的分配制度。
④ 错误，国家用改革之手激活创新引擎。
故答案为：B。
【点评】本题考查对改革开放和非公有制经济的认识，非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
7．（2023九上·绍兴期中）黄岩区首创了新时代村级治理“三化十二制”，“村账笔笔清、村事人人议、村务人人明”是群众对“三化十二制”通俗解读。此举反映了村民参与民主生活的方式主要有（　　）
①民主决策
②协商民主
③民主选举
④民主管理
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“村账笔笔清、村事人人议、村务人人明”这体现村民参与民主管理，进行民主决策，所以 ①④正确。
②不符合题意，协商民主属于我国实行人民民主的民主形式，不属于能与民主生活的方式。
③不符合题意，民主选举在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式的认识，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
8．（2023九上·绍兴期中）为缓解疫情对农业的冲击，多省政府打破传统营销模式，主动牵线快手、抖音等直播平台，积极向省外推介本地区农产品。这体现了（　　）
①共同富裕是一个长期的历史过程
②宣传是复苏农业的根本途径
③政府抓住人民最关心最现实的利益问题
④创新是引领发展的第一动力
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】 为缓解疫情对农业的冲击，多省政府打破传统营销模式，利用直播平台，积极向省外推介本地区农产品，这体现 政府抓住人民最关心最现实的利益问题 ，表明创新是引领发展的第一动力，所以③④正确。
①错误，题干材料没有体现共同富裕是一个长期的过程。
②错误，宣传不能复苏农业。
故答案为：C。
【点评】本题考查对共享发展成果和创新及其作用的认识，创新是引领发展的第一动力。创新为人类带来巨大财富，推动社会获得长足进步。
9．（2023九上·绍兴期中）2022年，国家发改委正式开启了革命老区重点城市的振兴之路。在东部选取了15个实力派城市，对口帮扶20个革命老区。这说明我国经济发展中还面临的现实挑战是（　　）
A．城乡之间收入差距过大 B．科技发展水平总体不高
C．区域发展不平衡不协调 D．生态环境污染破坏严重
【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】 国家开启了革命老区重点城市的振兴之路， 在东部选取了15个实力派城市，对口帮扶20个革命老区，这说明我国经济还面临区域发展不平衡不协调的现实挑战，所以C正确。
A错误，题干材料没有体现城乡收入差距，应排除。
B错误，题干材料没有体现科技发展的状况。
D错误，题干材料没有涉及生态环境的破坏。
故答案为：C。
【点评】本题考查对改革只有进行时的原因认识，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
10．（2023九上·绍兴期中）以下是公元前2500年左右的亚非文明分布图。下列文明成果分别与图中①、②两个文明中心相对应，其中正确的是（　　）
A．金字塔、佛教的创立 B．青铜冶炼、汉谟拉比法典
C．太阳历、象形文字 D．楔形文字、种姓制度
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，尼罗河流域的文明成就是金字塔。金字塔是埃及法老的陵墓，是权力的象征。金字塔前的狮身人面像象征着国王的权力与尊严。印度河流域的文明成就是佛教。佛教创立于公元前6世纪印度河和恒河流域的古印度。创始人乔达摩 悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。佛教一度成为印度的国教。A符合题意，A项正确；
《汉谟拉比法典》是两河流域文明成果，不符合题意，排除B项；
太阳历、象形文字是古埃及文明的成果，不符合题意，排除C项；
楔形文字都是两河流域文明成果，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查尼罗河流域、印度河流域文明的相关知识，关键是对地图的识读。
11．（2023九上·绍兴期中）古埃及法老被认为是“神之子”，古巴比伦国王汉谟拉比自称“众神之王”，古代中国君主被认为是“天子”。据此可知，这些最高统治者都（　　）
A．加强中央集权 B．宣扬君权神授
C．是宗教创立者 D．是神的后代
【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】古代埃及法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。古巴比伦国王汉谟拉比自称“众神之王”，古代中国君主被认为是“天子”，体现出古代埃及，古代巴比伦和古代中国最高统治者都宣扬君权神授思想。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项宣扬君权神授理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查亚非四大文明古国的相关知识及学生准确解读材料信息的能力。树立专题意识，整合相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
12．（2023九上·绍兴期中）东晋高僧法显在游历印度时记录：“举国人民悉不杀生 唯除旃陀罗（贱民）。旃陀罗，名为恶人，与人别居，若入城市则击木以自异，人则识而避之，不相唐突。”这印证了古代印度（　　）
A．实行奴隶制度 B．普遍信仰佛教
C．阶级矛盾尖锐 D．存在种姓制度
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干关键词“旃荼罗（首陀罗）”可知，题干材料说明古代印度存在种姓制度。雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。D项正确；
题干材料不能说明古代印度实行奴隶制度，排除A项；
题干材料没有涉及佛教，排除B项；
题干材料不能说明古代印度阶级矛盾尖锐，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查古印度的种姓制度，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．（2023九上·绍兴期中）“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动。他们使用当地的磨坊时，要向主人纳税。”推断材料中“他们”的身份是（　　）
A．古印度的首陀罗阶层 B．古代日本的部民
C．中世纪西欧市民阶层 D．西欧庄园的佃户
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据材料“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动。他们使用当地的磨坊时，要向主人纳税”并结合所学知识可知，“他们”的身份是西欧庄园的佃户。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在直领地上劳动3天。剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税，D项正确；
古印度的首陀罗阶层是第四等级，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。排除A项；
古代日本的部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。排除B项；
租地农场的农民没有固定的主人，不用每星期要在主人的辖地上劳作数日，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查西欧庄园，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是西欧庄园的农奴。
14．（2023九上·绍兴期中）“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的一句谚语，主要是因为（　　）
①城市环境优美空气新鲜
②城市居民有更多的发展机会
③城市完全摆脱了封建领主的控制
④城市取得了一定程度的自由和特权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增加，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃农一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。13世纪，许多城市取得了一定的自由与特权，成为自由城市。在这样的自由城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭的权力，成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。但是，取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者。②④对中世纪西欧城市的叙述正确，C项符合题意，C项正确；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记中世纪的西欧城市的相关史实。
15．（2023九上·绍兴期中）有学者这样描述一场运动：“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做 他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”该运动为（　　）
A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．工业革命 D．城市自治
【答案】A
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据题干材料“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做……他们坚持要对自己个人的思想进行表达”体现了人们由被动变主动，并且能够表达自己的想法，肯定了人的价值和尊严，反映了人文主义思想，人文主义思想是文艺复兴运动的核心思想，故A符合题意，A项正确；
启蒙运动的核心思想是理性主义，不符合题意，排除B项；
工业革命是经济领域的与思想运动不符，排除C项；
题干材料反映的是人文主义思想的盛行与城市自治不相符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了文艺复兴，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
16．（2023九上·绍兴期中）我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出。东西方文化遥相呼应。被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是（　　）
A．苏格拉底 B．亚里士多德 C．老子 D．孔子
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，亚里士多德是古希腊著名的科学家，创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系，他的写作涉及伦理学，形而上学，心理学，经济学，神学，政治学，修辞学，自然科学，教育学，诗歌，风俗，以及雅典法律，被誉为百科全书式的学者，B项正确；
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握亚里士多德的相关知识。
17．（2023九上·绍兴期中）美国费城的“自由钟”是独立的象征，它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起。这两次钟声代表的深刻含义分别是美国（　　）
A．宣布独立；获得真正的独立
B．独立战争的开始；独立战争的结束
C．结束独立；美国建立联邦制国家
D．独立战争的开始；取得约克镇大捷
【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据题干材料“1776年7月4日和1783年4月16日两次响起”并结合所学知识可知，这两次钟声代表的深刻含义分别是美国诞生；英国承认美国独立。1776年7月4日，大陆会议发表了由杰斐逊执笔起草的《独立宣言》，宣告北美13块殖民地脱离英国殖民统治而独立，美利坚合众国——美国诞生了，《独立宣言》成为鼓舞人民斗争的一面光辉旗帜。经过北美人民的艰苦抗争，终于在1783年迫使英国承认美国独立，A项正确；
独立战争的开始不符合题意，排除B项；
美国建立联邦制国家不符合题意，排除C项；
取得约克镇大捷不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握美国独立战争的原因、经过、结果和历史影响。
18．（2023九上·绍兴期中）某校学生编排了一部历史剧，如图是该剧的演出单。据此可知该剧的剧名是（　　）
第一章……雾月政变
第二章……登上皇帝宝座
第三章……帝国的铁蹄
A．荒野雄狮——拿破仑 B．铁血领袖——克伦威尔
C．伟大解放者——杰斐逊 D．美国国父——华盛顿
【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据题干给出图片中事件“雾月政变”等可知主人公是拿破仑。1799年拿破仑发动雾月政变，夺取政权；1804年拿破仑称帝建立法兰西第一帝国。拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》；对外多次打败欧洲反法联盟的军队，既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。1812年拿破仑率军远征俄罗斯失利；1814年他被反法联盟赶下台；1815年在滑铁卢惨败后被流放到大西洋小岛上孤独地死去。故A符合题意，A项正确；
铁血领袖克伦威尔是英国资产阶级革命期间的领袖，排除B项；
伟大的解放者玻利瓦尔是南美洲解放者，排除C项；
美国国父——华盛顿领导了美国独立战争，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用拿破仑的事迹。
19．（2023九上·绍兴期中）英、法、美资产阶级革命期间，都颁布了一些文献，下面对四部文献特点的归纳，其中正确的是（　　）
①《权利法案》——以法律的形式限制君主权力
②《独立宣言》——分权制衡原则的充分体现
③《人权宣言》——体现了联邦共和国的思想
④《拿破仑法典》——很多国家民法的参照蓝本
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】答题关键信息“英、法、美资产阶级革命期间颁布的文献”，结合所学分析：
根据所学可知，1689年，英国颁布了权利法案》，以法律的形式限制君主权力 ，所以①正确；1776年美国颁布《独立宣言》，宣告北美13殖民地脱离英国统治而独立，所以②不正确；1789年，法国颁布《人权宣言》，宣传人权、自由、平等与私有财产不可侵犯，所以③不正确；1804年，拿破仑颁布《拿破仑法典》，成为很多国家民法的参照蓝本，所以④正确。综上分析可知，①④符合题意，故选D项；②③不符合题意，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是英、法、美资产阶级革命。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握英、法、美资产阶级革命的相关史实。
20．（2023九上·绍兴期中）“思想是先导，能够推动和促进社会的发展和进步。”下面能够佐证这一观点的有（　　）
①马克思主义为中国共产党成立准备思想条件
②新航路开辟使世界开始走向一个整体
③启蒙运动为法国大革命奠定思想基础
④文艺复兴推动了近代科学革命的发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，新航路开辟属于开通世界交流方面，不属于“思想”领域的事件，因此①项不能佐证“思想是先导，能够推动和促进社会的发展和进步。”这一观点，排除含有②的ABD项。C项正确；
故答案为：C。
【点评】本题考查启蒙运动、文艺复兴和马克思主义理论。这三次思想运动都促进了社会的进步。
21．（2023九上·绍兴期中）近日，一则恶犬伤人事件，引发了社会热议。阅读材料，回答问题。
（1）“业主”和“小区物业”的评论呼吁了厉行法治中的哪些要求。
（2）运用“建设法治中国”的相关知识，结合材料，阐述律师观点的正确性。
【答案】（1）严格执法（公正司法）、全民守法
（2）“制约养狗人的行为，与每个人的切身利益密切相关”，说明法治能够为人们提供
良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依
法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严的生活。 “关系到社会的稳定”，说
明法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；维护社会公平与正义
【解析】【分析】（1）处罚力度太轻，必须严格，这体现 呼吁严格执法的要求。小区经常看到不牵绳的狗乱窜，这体现呼吁全民守法的要求。
（2）律师认识加强法治制约养狗人行为，与每个人的切身利益密切相关，也关系到社会的稳定，这体现法治的重要性，因此本题可以从 法治能够为人们提供良好的生活秩序， 保障人们的权利和自由， 法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式等方面分析回答。
【点评】本题考查对厉行法治和法治的意义等相关知识的理解和运用，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
22．（2023九上·绍兴期中）2023年亚运会，浙江火速出圈。阅读材料，回答问题。
【“浙”有何优势】
2022年浙江实现生产总值7.77万亿元，位于全国第四。创新能力上升到全国第4位，科技进步贡献率达68%。建成快速路项目26个，建成开通地铁重建道路114条，投产6个保亚运变电站，城市能级大幅跃升。
【“浙”为何有优势】
亚运会从筹办到举办，历时八年时间，期间牢牢把握坚持党的全面领导，充分发挥社会主义制度非凡的组织、协调、执行能力。将国际赛事举办与民生改善、城市提升同步推进，不断实现人民对美好生活向往的不懈追求。推进科技创新与机制创新“双轮驱动”，一项项全球首推、首创、首用的技术，使赛场内外尽显“科技范”。
（1）根据材料，概括浙江举办亚运会的优势之处。
（2）根据材料，指出浙江优势给我们带来哪些启示？
（3）某班同学准备开展以【“浙”期待新行动】为主题的宣讲活动。请你仿照示例写一则浙江行动宣讲提纲。
示例 开展文明习惯养成专项行动，引导市民以文明有礼、向上向善，向世界呈现自信自强、大气开放的城市风貌。 宣讲提纲(示例) 1.文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼体现国家形象。
2.做文明使者，需要我们在与外国人交往时做到不卑不亢、语言文明、举止端庄，自觉维护国家形象和民族尊 浙江行动 改革开放40年，浙江省锐意进取，在各个方面取得的丰硕成果！以改革促发展，是浙江省40年的生动实践。 宣讲提纲
【答案】（1）经济发展水平不断提高；自主创新能力强，科技对经济的贡献率高；基础设施完善。
（2）坚持中国共产党的领导，政府的支持；坚持以人民为中心的的发展思想，让人民群众共享发展成果；实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力，完善创新保障制度。
（3）可从坚持改革开放或坚持改革开放精神等角度作答。
答案示例 1：改革开放是我国的强国之路。作为浙江人要敢闯敢试，敢为人先，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。
答案示例 2：改革开放是当代中国最鲜明的特色。我们要不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，不断自强不息，自我革新，持续推动全面深化改革的历史进程。
【知识点】党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 2022年浙江实现生产总值7.77万亿元， 这说明浙江 经济发展水平不断提高 。 创新能力上升到全国第4位，科技进步贡献率达68%。 这说明浙江 自主创新能力强，科技对经济的贡献率高； 建成开通地铁重建道路114条，投产6个保亚运变电站，城市能级大幅跃升。 这说明浙江基础设施完善。
据此组织答案即可。
（2）亚运会从筹办到举办，历时八年时间，期间牢牢把握坚持党的全面领导，充分发挥社会主义制度非凡的组织、协调、执行能力。这启示我们要 坚持中国共产党的领导。
将国际赛事举办与民生改善、城市提升同步推进，不断实现人民对美好生活向往的不懈追求，这告启我们要坚持以人民为中心的的发展思想，让人民群众共享发展成果。
推进科技创新与机制创新“双轮驱动”，一项项全球首推、首创、首用的技术，使赛场内外尽显“科技范”。这告诉我们要实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力等。
据此组织答案。
（3）本题为开放性的问题，可以从坚持改革开放或坚持改革开放精神等角度作答即可，如： 改革开放是我国的强国之路。 浙江人要敢闯敢试，敢为人先 ，将改革进行到底， 把新时代改革开放继续推向前进 等。
【点评】本题考查对坚持党的领导，改革开放，共同富裕，改革开放以来，中国腾飞的主要表现，加强我国科技创新能力等相关知识的理解和运用，改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
23．（2023九上·绍兴期中）追寻民主的足迹，倾听历史的回音。阅读材料，回答问题。
【寻民主源头】
公民大会是处理雅典事务的最高权力机构，从全体公民抽签产生；大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职；并用陶片投票方式将危害民主或危害国家的人选逐出城邦。“法律面前人人平等”“少数服从多数”等政治原则和民主思想都可以从这里找到影子。一位西方史学家评价古代雅典的民主政治成就时说：“不应看到它没能做到什么，而应看到它做到了什么。”
【析民主演进】
17世纪-18世纪，法、美相继建立资本主义民主制度。发生于大西洋两岸的这两个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——改编自《世界史：以文明演进为线索》
【探中式民主】
2022年，国务院发布《关于加强数字政府建设的指导意见》，以数字化改革助力政府职能转变，不断提升政府治理体系和治理能力现代化水平。浙江杭州创新社区居民协商议事平台，群众线上提交关注的热点问题，大数据碰撞后自动生成议题，精准回应民生诉求。绍兴市数字赋能监督政府工作，实现信息公开，大力建设以“城市大脑”为核心的社会监管体系。
（1）根据材料及所学知识，指出当时雅典民主政治“做到了什么”值得我们肯定。
（2）结合所学知识，说说法、美建立资本主义民主制度的历程有哪些共同特点？
（3）运用“参与民主生活”知识，分析推进“数字政务”的现实意义。
【答案】（1）实行公民大会、薪给制、陶片放逐法等推行民主制度；是民主思想的源头，对西方国家的政治制度产生了重要影响。
（2）原因相同：两国爆发革命的原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍，资产阶级为掌握政权，发展资本主义而发动革命；领导阶级相同：两国的革命都是由资产阶级领导的；革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。结果相同：两国的资产阶级都取得了胜利，掌握了政权，都促进了资本主义的发展。
（3）杭州创新社区协商议事平台，利用大数据生成议题回应民生诉求，有利于保证广泛的公民参与，集中民智，促进决策的科学化；绍兴打造“城市大脑”体系，有利于国家机关和工作人员改进工作、提高工作效率，防止滥用权力、预防腐败。有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
【知识点】古希腊罗马文明；英法美资产阶级革命；工业革命
【解析】【分析】（1）根据材料一“公民大会是处理雅典事务的最高权力机构，从全体公民抽签产生；大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职；并用陶片投票方式将危害民主或危害国家的人选逐出城邦。”可知，当时雅典民主政治值得我们肯定的是实行公民大会、薪给制、陶片放逐法等推行民主制度；是民主思想的源头，对西方国家的政治制度产生了重要影响。
（2）根据材料二“17世纪-18世纪，法、美相继建立资本主义民主制度。发生于大西洋两岸的这两个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。”可知，法、美建立资本主义民主制度的历程的共同特点：原因相同：两国爆发革命的原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍，资产阶级为掌握政权，发展资本主义而发动革命；领导阶级相同：两国的革命都是由资产阶级领导的；革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。结果相同：两国的资产阶级都取得了胜利，掌握了政权，都促进了资本主义的发展。
（3）根据所学知识可知，杭州推进“数字政务”的现实意义：杭州创新社区协商议事平台，利用大数据生成议题回应民生诉求，有利于保证广泛的公民参与，集中民智，促进决策的科学化；绍兴打造“城市大脑”体系，有利于国家机关和工作人员改进工作、提高工作效率，防止滥用权力、预防腐败。有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握雅典民主政治、古代希腊文明的兴起、法国大革命、美国独立战争。
24．（2023九上·绍兴期中）在世界近代史上，英国的发展历程折射出近代世界文明发展的趋势。阅读材料，问答问题。
材料三：宪章运动是英国历史上最大的一次独立的工人运动，虽然最终失败了，但是统治阶级开始实行了某些让步政策，包括禁止女工和童工在矿井劳动的法令等。马克思在工人阶级身上看到了创造新世界的力量。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
（1）根据材料一简要说明“三角贸易”的内容。
（2）结合“英国大事年表”，分析英国成为“工业革命发源地”的条件。
（3）综合上述材料，论证“英国的发展历程折射出近代世界文明发展的趋势”这一观点。（要求：逻辑严密，表述简洁）
【答案】（1）英国商船从英国各地港口出发，将火器等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖等产品返回英国。
（2）牛顿的科学革命，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步，促进工业革命的发生；英国爆发资产阶级革命，确立君主立宪制，为工业革命提供政治前提
（3）示例：新航路开辟后，英国逐渐走上殖民扩张的道路并获得巨额财富，资本的原始积累促进了资本主义的发展。当封建君主专制阻碍了资本主义发展时，英国掀起了资产阶级革命，逐步确立了君主立宪制，保障了资本主义的发展。稳定的政治环境又推动了工业革命的发生，英国的生产力获得极大提升，与此同时，资产阶级和无产阶级的矛盾日益尖锐，工人运动的发展又推动了马克思主义的诞生，因而这一时期英国的发展历程可以说是资本主义产生和发展的过程，折射出近代世界文明发展的趋势
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）根据材料一并结合所学知识可知，英国商船从英国各地港口出发，将火器等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖等产品返回英国。
（2）根据材料二“英国大事年表。”可知，英国成为“工业革命发源地”的条件有：牛顿的科学革命，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步，促进工业革命的发生；英国爆发资产阶级革命，确立君主立宪制，为工业革命提供政治前提。
（3）本题属于论述题。论述内容围绕“英国的发展历程折射出近代世界文明发展的趋势”进行。可以使用新航路开辟后英国的殖民扩张及其影响；英国资产阶级革命及其意义；工业革命及其意义。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握三角贸易、新航路开辟、工业革命的相关知识。
25．（2023九上·绍兴期中）从孤立到彼此交流融合，人类文明才更加璀璨。阅读材料，回答问题。
材料一：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。
——陈冰《作坊里的日本》
材料二：从15世纪的最后几十年起，欧洲人开始拓展他们已知世界的前沿……他们意识到：不仅东方——中国、日本和盛产香料的岛国的财富可以通过西向航行而得到，而且其间的距离也可以被测算出来。
——摘编自玛格丽特·L·金《欧洲文艺复兴》
材料三：不同文明间的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的唯一方式。战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
时间 事件
公元前4世纪 亚历山大东征
10—14世纪 阿拉伯人传播了造纸术、指南针
1405—1433年 郑和下西洋
18世纪 启蒙思想在欧美的传播
19世纪 拿破仑对外征战
（1）材料二中“日本在亚洲拜认了第一位老师”指的是哪一历史事件？这一事件对日本有何影响？
（2）指出15世纪末期欧洲最早“拓展他们已知世界的前沿”的两个国家，并分别列举他们的航海壮举各一例。
（3）你认为哪种方式更有利于人类社会的发展？综合材料，结合史实加以说明。
【答案】（1）进行了大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
（2）西班牙、葡萄牙。哥伦布发现美洲新大陆；达·伽马横渡印度洋到达印度西海岸
（3）和平交往。亚历山大东征虽然促进了东西方文化的大交汇，但掠夺了东方世界的无数财富，给东方人民带来了巨大灾难，可见暴力冲突虽然客观上起到传播文化、扩展文明的作用，但对社会和人类发展造成的损失和破坏很大。阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，担当东西方文化交流使者，推动了东西方的文化交流和往来，说明和平交往更有利于人类社会的发展
【知识点】古希腊罗马文明；新航路的开辟；日本明治维新
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，“日本在亚洲拜认了第一位老师”指的是大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（2）根据材料二“从15世纪的最后几十年起，欧洲人开始拓展他们已知世界的前沿”并结合新航路开辟的过程国家归纳如下：葡萄牙、西班牙。哥伦布发现美洲新大陆；达·伽马横渡印度洋到达印度西海岸。
（3）根据以上材料并结合所学知识可知，和平交往更有利于人类社会的发展。理由：亚历山大东征虽然促进了东西方文化的大交汇，但掠夺了东方世界的无数财富，给东方人民带来了巨大灾难，可见暴力冲突虽然客观上起到传播文化、扩展文明的作用，但对社会和人类发展造成的损失和破坏很大。阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，担当东西方文化交流使者，推动了东西方的文化交流和往来，说明和平交往更有利于人类社会的发展。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记亚历山大东征、大化革新、殖民扩张等相关史实。
1 / 1浙江省绍兴市第一初级中学教育集团2023-2024学年九年级上学期社会法治期中考试试卷
1．（2023九上·绍兴期中）“餐饮讲营养，保健为健康；出行多便利，道路真宽敞；电视数字化，电脑上网忙。”这是改革开放40多年来人民生活的真实写照。这说明（　　）
A．我国已彻底解决贫困问题
B．中国人民通过改革开放过上了幸福生活
C．我国的基本矛盾已经解决
D．中华民族伟大复兴的中国梦已提前实现
2．（2023九上·绍兴期中）习近平总书记指出：“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”这说明（　　）
①党坚持以人民为中心的发展思想
②党的奋斗目标是人民对美好生活的向往
③党的根本宗旨是全心全意为人民服务
④党不断满足人民日益增长的美好生活需要，实现同步富裕
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2023九上·绍兴期中）漫画中的激励措施能（　　）
A．发挥政府对资源配置的决定性作用
B．营造有利于企业创新的法治环境
C．缓解城乡发展不平衡不协调的现状
D．调动企业提升创新能力的积极性
4．（2023九上·绍兴期中）“天问一号”探测火星，首颗太阳探测卫星“羲和号”成功发射，“神舟十二号”成功返航，“神舟十三号”成功发射 这些新成就的取得充分说明（　　）
A．创新成为世界主要国家发展战略重心
B．我国在科技创新方面已全面领先世界
C．创新应成为当前我国一切工作的中心
D．我国实施创新驱动发展战略成效显著
5．（2023九上·绍兴期中）“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的。”在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，这是人民民主的真谛。说明（　　）
①民主要反映全体公民的意愿和呼声
②协商民主是我国民主政治的特有形式
③社会主义民主的本质是人民当家作主
④监督权是公民参与民主生活的前提和基础
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
6．（2023九上·绍兴期中）据统计，沙县小吃在全国有8.8万间门店，还走向全世界62个国家和地区，年营业额达500多亿元，辐射带动30万人创业致富。沙县小吃的成功发展得益于（　　）
①坚持技术分配为主体的分配制度
②坚持走改革开放的道路
③鼓励、支持、引导非公有制经济
④用创新之手激活改革引擎
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．（2023九上·绍兴期中）黄岩区首创了新时代村级治理“三化十二制”，“村账笔笔清、村事人人议、村务人人明”是群众对“三化十二制”通俗解读。此举反映了村民参与民主生活的方式主要有（　　）
①民主决策
②协商民主
③民主选举
④民主管理
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
8．（2023九上·绍兴期中）为缓解疫情对农业的冲击，多省政府打破传统营销模式，主动牵线快手、抖音等直播平台，积极向省外推介本地区农产品。这体现了（　　）
①共同富裕是一个长期的历史过程
②宣传是复苏农业的根本途径
③政府抓住人民最关心最现实的利益问题
④创新是引领发展的第一动力
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．（2023九上·绍兴期中）2022年，国家发改委正式开启了革命老区重点城市的振兴之路。在东部选取了15个实力派城市，对口帮扶20个革命老区。这说明我国经济发展中还面临的现实挑战是（　　）
A．城乡之间收入差距过大 B．科技发展水平总体不高
C．区域发展不平衡不协调 D．生态环境污染破坏严重
10．（2023九上·绍兴期中）以下是公元前2500年左右的亚非文明分布图。下列文明成果分别与图中①、②两个文明中心相对应，其中正确的是（　　）
A．金字塔、佛教的创立 B．青铜冶炼、汉谟拉比法典
C．太阳历、象形文字 D．楔形文字、种姓制度
11．（2023九上·绍兴期中）古埃及法老被认为是“神之子”，古巴比伦国王汉谟拉比自称“众神之王”，古代中国君主被认为是“天子”。据此可知，这些最高统治者都（　　）
A．加强中央集权 B．宣扬君权神授
C．是宗教创立者 D．是神的后代
12．（2023九上·绍兴期中）东晋高僧法显在游历印度时记录：“举国人民悉不杀生 唯除旃陀罗（贱民）。旃陀罗，名为恶人，与人别居，若入城市则击木以自异，人则识而避之，不相唐突。”这印证了古代印度（　　）
A．实行奴隶制度 B．普遍信仰佛教
C．阶级矛盾尖锐 D．存在种姓制度
13．（2023九上·绍兴期中）“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动。他们使用当地的磨坊时，要向主人纳税。”推断材料中“他们”的身份是（　　）
A．古印度的首陀罗阶层 B．古代日本的部民
C．中世纪西欧市民阶层 D．西欧庄园的佃户
14．（2023九上·绍兴期中）“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的一句谚语，主要是因为（　　）
①城市环境优美空气新鲜
②城市居民有更多的发展机会
③城市完全摆脱了封建领主的控制
④城市取得了一定程度的自由和特权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2023九上·绍兴期中）有学者这样描述一场运动：“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做 他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”该运动为（　　）
A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．工业革命 D．城市自治
16．（2023九上·绍兴期中）我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出。东西方文化遥相呼应。被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是（　　）
A．苏格拉底 B．亚里士多德 C．老子 D．孔子
17．（2023九上·绍兴期中）美国费城的“自由钟”是独立的象征，它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起。这两次钟声代表的深刻含义分别是美国（　　）
A．宣布独立；获得真正的独立
B．独立战争的开始；独立战争的结束
C．结束独立；美国建立联邦制国家
D．独立战争的开始；取得约克镇大捷
18．（2023九上·绍兴期中）某校学生编排了一部历史剧，如图是该剧的演出单。据此可知该剧的剧名是（　　）
第一章……雾月政变
第二章……登上皇帝宝座
第三章……帝国的铁蹄
A．荒野雄狮——拿破仑 B．铁血领袖——克伦威尔
C．伟大解放者——杰斐逊 D．美国国父——华盛顿
19．（2023九上·绍兴期中）英、法、美资产阶级革命期间，都颁布了一些文献，下面对四部文献特点的归纳，其中正确的是（　　）
①《权利法案》——以法律的形式限制君主权力
②《独立宣言》——分权制衡原则的充分体现
③《人权宣言》——体现了联邦共和国的思想
④《拿破仑法典》——很多国家民法的参照蓝本
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20．（2023九上·绍兴期中）“思想是先导，能够推动和促进社会的发展和进步。”下面能够佐证这一观点的有（　　）
①马克思主义为中国共产党成立准备思想条件
②新航路开辟使世界开始走向一个整体
③启蒙运动为法国大革命奠定思想基础
④文艺复兴推动了近代科学革命的发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2023九上·绍兴期中）近日，一则恶犬伤人事件，引发了社会热议。阅读材料，回答问题。
（1）“业主”和“小区物业”的评论呼吁了厉行法治中的哪些要求。
（2）运用“建设法治中国”的相关知识，结合材料，阐述律师观点的正确性。
22．（2023九上·绍兴期中）2023年亚运会，浙江火速出圈。阅读材料，回答问题。
【“浙”有何优势】
2022年浙江实现生产总值7.77万亿元，位于全国第四。创新能力上升到全国第4位，科技进步贡献率达68%。建成快速路项目26个，建成开通地铁重建道路114条，投产6个保亚运变电站，城市能级大幅跃升。
【“浙”为何有优势】
亚运会从筹办到举办，历时八年时间，期间牢牢把握坚持党的全面领导，充分发挥社会主义制度非凡的组织、协调、执行能力。将国际赛事举办与民生改善、城市提升同步推进，不断实现人民对美好生活向往的不懈追求。推进科技创新与机制创新“双轮驱动”，一项项全球首推、首创、首用的技术，使赛场内外尽显“科技范”。
（1）根据材料，概括浙江举办亚运会的优势之处。
（2）根据材料，指出浙江优势给我们带来哪些启示？
（3）某班同学准备开展以【“浙”期待新行动】为主题的宣讲活动。请你仿照示例写一则浙江行动宣讲提纲。
示例 开展文明习惯养成专项行动，引导市民以文明有礼、向上向善，向世界呈现自信自强、大气开放的城市风貌。 宣讲提纲(示例) 1.文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼体现国家形象。
2.做文明使者，需要我们在与外国人交往时做到不卑不亢、语言文明、举止端庄，自觉维护国家形象和民族尊 浙江行动 改革开放40年，浙江省锐意进取，在各个方面取得的丰硕成果！以改革促发展，是浙江省40年的生动实践。 宣讲提纲
23．（2023九上·绍兴期中）追寻民主的足迹，倾听历史的回音。阅读材料，回答问题。
【寻民主源头】
公民大会是处理雅典事务的最高权力机构，从全体公民抽签产生；大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职；并用陶片投票方式将危害民主或危害国家的人选逐出城邦。“法律面前人人平等”“少数服从多数”等政治原则和民主思想都可以从这里找到影子。一位西方史学家评价古代雅典的民主政治成就时说：“不应看到它没能做到什么，而应看到它做到了什么。”
【析民主演进】
17世纪-18世纪，法、美相继建立资本主义民主制度。发生于大西洋两岸的这两个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——改编自《世界史：以文明演进为线索》
【探中式民主】
2022年，国务院发布《关于加强数字政府建设的指导意见》，以数字化改革助力政府职能转变，不断提升政府治理体系和治理能力现代化水平。浙江杭州创新社区居民协商议事平台，群众线上提交关注的热点问题，大数据碰撞后自动生成议题，精准回应民生诉求。绍兴市数字赋能监督政府工作，实现信息公开，大力建设以“城市大脑”为核心的社会监管体系。
（1）根据材料及所学知识，指出当时雅典民主政治“做到了什么”值得我们肯定。
（2）结合所学知识，说说法、美建立资本主义民主制度的历程有哪些共同特点？
（3）运用“参与民主生活”知识，分析推进“数字政务”的现实意义。
24．（2023九上·绍兴期中）在世界近代史上，英国的发展历程折射出近代世界文明发展的趋势。阅读材料，问答问题。
材料三：宪章运动是英国历史上最大的一次独立的工人运动，虽然最终失败了，但是统治阶级开始实行了某些让步政策，包括禁止女工和童工在矿井劳动的法令等。马克思在工人阶级身上看到了创造新世界的力量。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
（1）根据材料一简要说明“三角贸易”的内容。
（2）结合“英国大事年表”，分析英国成为“工业革命发源地”的条件。
（3）综合上述材料，论证“英国的发展历程折射出近代世界文明发展的趋势”这一观点。（要求：逻辑严密，表述简洁）
25．（2023九上·绍兴期中）从孤立到彼此交流融合，人类文明才更加璀璨。阅读材料，回答问题。
材料一：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。
——陈冰《作坊里的日本》
材料二：从15世纪的最后几十年起，欧洲人开始拓展他们已知世界的前沿……他们意识到：不仅东方——中国、日本和盛产香料的岛国的财富可以通过西向航行而得到，而且其间的距离也可以被测算出来。
——摘编自玛格丽特·L·金《欧洲文艺复兴》
材料三：不同文明间的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的唯一方式。战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
时间 事件
公元前4世纪 亚历山大东征
10—14世纪 阿拉伯人传播了造纸术、指南针
1405—1433年 郑和下西洋
18世纪 启蒙思想在欧美的传播
19世纪 拿破仑对外征战
（1）材料二中“日本在亚洲拜认了第一位老师”指的是哪一历史事件？这一事件对日本有何影响？
（2）指出15世纪末期欧洲最早“拓展他们已知世界的前沿”的两个国家，并分别列举他们的航海壮举各一例。
（3）你认为哪种方式更有利于人类社会的发展？综合材料，结合史实加以说明。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】题干材料说明改革开放以来，中国人民在饮食，出行，学习生活方式等方面的变化，这说明 中国人民通过改革开放过上了幸福生活，所以B符合题意，正确。
ACD不符合实际，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对改革开放以来，中国的腾飞的认识，主要考查学生的认知能力，中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”这说明 党坚持以人民为中心的发展思想 ， 党的奋斗目标是人民对美好生活的向往 ， 党的根本宗旨是全心全意为人民服务，所以①②③符合题意，正确。
④错误，我们要实现的是共同富裕，不是同步富裕。
故答案为：A。
【点评】本题考查对共享发展成果和共同富裕的认识，衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。“治国有常，而利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领人民朝着共同富裕方向稳步前进。
3．【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。激励企业加大科研投入有利于调动企业提升创新能力的积极性，提高企业创新能力，所以D正确。
B不符合题意，题干材料没有涉及法治环境的营造，应排除。
C错误，题干材料没有涉及缓解城乡发展不平衡不协调的内容。
故答案为：D。
【点评】本题考查对万众创新的认识，提升企业的科技创新能力要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
4．【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】“天问一号”探测火星，首颗太阳探测卫星“羲和号”成功发射，“神舟十二号”成功返航，“神舟十三号”成功发射，这体现我国科技方面的成就，这充分说明我国实施创新驱动发展战略成效显著，所以D正确。
A不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
B错误，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，没有全面领先世界。
C错误，我国一切工作的中心是经济建设。
故答案为：D。
【点评】本题考查对创新驱动发展战略和加强我国科技创新能力的认识，党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
5．【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的。”， 有事好商量，众人的事情由众人商量， 这体现协商民主，说明协商民主是我国民主政治的特有形式， 社会主义民主的本质是人民当家作主，所以②③正确。
①错误， 民主在价值上要求大多数人当家作主，因此不可能反映全体公民的意愿。
④错误，选举权是 公民参与民主生活的前提和基础。
故答案为：B。
【点评】本题考查对新型民主的认识，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
6．【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】 沙县小吃经济属于非公有制经济， 沙县小吃在全国有8.8万间门店，这得益于我国 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。 沙县小吃还走向全世界62个国家和地区，这得益于我国坚持改革开放的道路，所以②③正确。
①错误，我国坚持以按劳分配为主体的分配制度。
④ 错误，国家用改革之手激活创新引擎。
故答案为：B。
【点评】本题考查对改革开放和非公有制经济的认识，非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
7．【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“村账笔笔清、村事人人议、村务人人明”这体现村民参与民主管理，进行民主决策，所以 ①④正确。
②不符合题意，协商民主属于我国实行人民民主的民主形式，不属于能与民主生活的方式。
③不符合题意，民主选举在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式的认识，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
8．【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】 为缓解疫情对农业的冲击，多省政府打破传统营销模式，利用直播平台，积极向省外推介本地区农产品，这体现 政府抓住人民最关心最现实的利益问题 ，表明创新是引领发展的第一动力，所以③④正确。
①错误，题干材料没有体现共同富裕是一个长期的过程。
②错误，宣传不能复苏农业。
故答案为：C。
【点评】本题考查对共享发展成果和创新及其作用的认识，创新是引领发展的第一动力。创新为人类带来巨大财富，推动社会获得长足进步。
9．【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】 国家开启了革命老区重点城市的振兴之路， 在东部选取了15个实力派城市，对口帮扶20个革命老区，这说明我国经济还面临区域发展不平衡不协调的现实挑战，所以C正确。
A错误，题干材料没有体现城乡收入差距，应排除。
B错误，题干材料没有体现科技发展的状况。
D错误，题干材料没有涉及生态环境的破坏。
故答案为：C。
【点评】本题考查对改革只有进行时的原因认识，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
10．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，尼罗河流域的文明成就是金字塔。金字塔是埃及法老的陵墓，是权力的象征。金字塔前的狮身人面像象征着国王的权力与尊严。印度河流域的文明成就是佛教。佛教创立于公元前6世纪印度河和恒河流域的古印度。创始人乔达摩 悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。佛教一度成为印度的国教。A符合题意，A项正确；
《汉谟拉比法典》是两河流域文明成果，不符合题意，排除B项；
太阳历、象形文字是古埃及文明的成果，不符合题意，排除C项；
楔形文字都是两河流域文明成果，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查尼罗河流域、印度河流域文明的相关知识，关键是对地图的识读。
11．【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】古代埃及法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。古巴比伦国王汉谟拉比自称“众神之王”，古代中国君主被认为是“天子”，体现出古代埃及，古代巴比伦和古代中国最高统治者都宣扬君权神授思想。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项宣扬君权神授理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查亚非四大文明古国的相关知识及学生准确解读材料信息的能力。树立专题意识，整合相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
12．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干关键词“旃荼罗（首陀罗）”可知，题干材料说明古代印度存在种姓制度。雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。D项正确；
题干材料不能说明古代印度实行奴隶制度，排除A项；
题干材料没有涉及佛教，排除B项；
题干材料不能说明古代印度阶级矛盾尖锐，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查古印度的种姓制度，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据材料“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动。他们使用当地的磨坊时，要向主人纳税”并结合所学知识可知，“他们”的身份是西欧庄园的佃户。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在直领地上劳动3天。剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税，D项正确；
古印度的首陀罗阶层是第四等级，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。排除A项；
古代日本的部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。排除B项；
租地农场的农民没有固定的主人，不用每星期要在主人的辖地上劳作数日，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查西欧庄园，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是西欧庄园的农奴。
14．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增加，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃农一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。13世纪，许多城市取得了一定的自由与特权，成为自由城市。在这样的自由城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭的权力，成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。但是，取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者。②④对中世纪西欧城市的叙述正确，C项符合题意，C项正确；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记中世纪的西欧城市的相关史实。
15．【答案】A
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据题干材料“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做……他们坚持要对自己个人的思想进行表达”体现了人们由被动变主动，并且能够表达自己的想法，肯定了人的价值和尊严，反映了人文主义思想，人文主义思想是文艺复兴运动的核心思想，故A符合题意，A项正确；
启蒙运动的核心思想是理性主义，不符合题意，排除B项；
工业革命是经济领域的与思想运动不符，排除C项；
题干材料反映的是人文主义思想的盛行与城市自治不相符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了文艺复兴，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
16．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，亚里士多德是古希腊著名的科学家，创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系，他的写作涉及伦理学，形而上学，心理学，经济学，神学，政治学，修辞学，自然科学，教育学，诗歌，风俗，以及雅典法律，被誉为百科全书式的学者，B项正确；
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握亚里士多德的相关知识。
17．【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据题干材料“1776年7月4日和1783年4月16日两次响起”并结合所学知识可知，这两次钟声代表的深刻含义分别是美国诞生；英国承认美国独立。1776年7月4日，大陆会议发表了由杰斐逊执笔起草的《独立宣言》，宣告北美13块殖民地脱离英国殖民统治而独立，美利坚合众国——美国诞生了，《独立宣言》成为鼓舞人民斗争的一面光辉旗帜。经过北美人民的艰苦抗争，终于在1783年迫使英国承认美国独立，A项正确；
独立战争的开始不符合题意，排除B项；
美国建立联邦制国家不符合题意，排除C项；
取得约克镇大捷不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握美国独立战争的原因、经过、结果和历史影响。
18．【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据题干给出图片中事件“雾月政变”等可知主人公是拿破仑。1799年拿破仑发动雾月政变，夺取政权；1804年拿破仑称帝建立法兰西第一帝国。拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》；对外多次打败欧洲反法联盟的军队，既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。1812年拿破仑率军远征俄罗斯失利；1814年他被反法联盟赶下台；1815年在滑铁卢惨败后被流放到大西洋小岛上孤独地死去。故A符合题意，A项正确；
铁血领袖克伦威尔是英国资产阶级革命期间的领袖，排除B项；
伟大的解放者玻利瓦尔是南美洲解放者，排除C项；
美国国父——华盛顿领导了美国独立战争，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用拿破仑的事迹。
19．【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】答题关键信息“英、法、美资产阶级革命期间颁布的文献”，结合所学分析：
根据所学可知，1689年，英国颁布了权利法案》，以法律的形式限制君主权力 ，所以①正确；1776年美国颁布《独立宣言》，宣告北美13殖民地脱离英国统治而独立，所以②不正确；1789年，法国颁布《人权宣言》，宣传人权、自由、平等与私有财产不可侵犯，所以③不正确；1804年，拿破仑颁布《拿破仑法典》，成为很多国家民法的参照蓝本，所以④正确。综上分析可知，①④符合题意，故选D项；②③不符合题意，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是英、法、美资产阶级革命。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握英、法、美资产阶级革命的相关史实。
20．【答案】C
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，新航路开辟属于开通世界交流方面，不属于“思想”领域的事件，因此①项不能佐证“思想是先导，能够推动和促进社会的发展和进步。”这一观点，排除含有②的ABD项。C项正确；
故答案为：C。
【点评】本题考查启蒙运动、文艺复兴和马克思主义理论。这三次思想运动都促进了社会的进步。
21．【答案】（1）严格执法（公正司法）、全民守法
（2）“制约养狗人的行为，与每个人的切身利益密切相关”，说明法治能够为人们提供
良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依
法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严的生活。 “关系到社会的稳定”，说
明法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；维护社会公平与正义
【解析】【分析】（1）处罚力度太轻，必须严格，这体现 呼吁严格执法的要求。小区经常看到不牵绳的狗乱窜，这体现呼吁全民守法的要求。
（2）律师认识加强法治制约养狗人行为，与每个人的切身利益密切相关，也关系到社会的稳定，这体现法治的重要性，因此本题可以从 法治能够为人们提供良好的生活秩序， 保障人们的权利和自由， 法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式等方面分析回答。
【点评】本题考查对厉行法治和法治的意义等相关知识的理解和运用，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
22．【答案】（1）经济发展水平不断提高；自主创新能力强，科技对经济的贡献率高；基础设施完善。
（2）坚持中国共产党的领导，政府的支持；坚持以人民为中心的的发展思想，让人民群众共享发展成果；实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力，完善创新保障制度。
（3）可从坚持改革开放或坚持改革开放精神等角度作答。
答案示例 1：改革开放是我国的强国之路。作为浙江人要敢闯敢试，敢为人先，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。
答案示例 2：改革开放是当代中国最鲜明的特色。我们要不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，不断自强不息，自我革新，持续推动全面深化改革的历史进程。
【知识点】党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 2022年浙江实现生产总值7.77万亿元， 这说明浙江 经济发展水平不断提高 。 创新能力上升到全国第4位，科技进步贡献率达68%。 这说明浙江 自主创新能力强，科技对经济的贡献率高； 建成开通地铁重建道路114条，投产6个保亚运变电站，城市能级大幅跃升。 这说明浙江基础设施完善。
据此组织答案即可。
（2）亚运会从筹办到举办，历时八年时间，期间牢牢把握坚持党的全面领导，充分发挥社会主义制度非凡的组织、协调、执行能力。这启示我们要 坚持中国共产党的领导。
将国际赛事举办与民生改善、城市提升同步推进，不断实现人民对美好生活向往的不懈追求，这告启我们要坚持以人民为中心的的发展思想，让人民群众共享发展成果。
推进科技创新与机制创新“双轮驱动”，一项项全球首推、首创、首用的技术，使赛场内外尽显“科技范”。这告诉我们要实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力等。
据此组织答案。
（3）本题为开放性的问题，可以从坚持改革开放或坚持改革开放精神等角度作答即可，如： 改革开放是我国的强国之路。 浙江人要敢闯敢试，敢为人先 ，将改革进行到底， 把新时代改革开放继续推向前进 等。
【点评】本题考查对坚持党的领导，改革开放，共同富裕，改革开放以来，中国腾飞的主要表现，加强我国科技创新能力等相关知识的理解和运用，改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
23．【答案】（1）实行公民大会、薪给制、陶片放逐法等推行民主制度；是民主思想的源头，对西方国家的政治制度产生了重要影响。
（2）原因相同：两国爆发革命的原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍，资产阶级为掌握政权，发展资本主义而发动革命；领导阶级相同：两国的革命都是由资产阶级领导的；革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。结果相同：两国的资产阶级都取得了胜利，掌握了政权，都促进了资本主义的发展。
（3）杭州创新社区协商议事平台，利用大数据生成议题回应民生诉求，有利于保证广泛的公民参与，集中民智，促进决策的科学化；绍兴打造“城市大脑”体系，有利于国家机关和工作人员改进工作、提高工作效率，防止滥用权力、预防腐败。有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
【知识点】古希腊罗马文明；英法美资产阶级革命；工业革命
【解析】【分析】（1）根据材料一“公民大会是处理雅典事务的最高权力机构，从全体公民抽签产生；大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职；并用陶片投票方式将危害民主或危害国家的人选逐出城邦。”可知，当时雅典民主政治值得我们肯定的是实行公民大会、薪给制、陶片放逐法等推行民主制度；是民主思想的源头，对西方国家的政治制度产生了重要影响。
（2）根据材料二“17世纪-18世纪，法、美相继建立资本主义民主制度。发生于大西洋两岸的这两个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。”可知，法、美建立资本主义民主制度的历程的共同特点：原因相同：两国爆发革命的原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍，资产阶级为掌握政权，发展资本主义而发动革命；领导阶级相同：两国的革命都是由资产阶级领导的；革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。结果相同：两国的资产阶级都取得了胜利，掌握了政权，都促进了资本主义的发展。
（3）根据所学知识可知，杭州推进“数字政务”的现实意义：杭州创新社区协商议事平台，利用大数据生成议题回应民生诉求，有利于保证广泛的公民参与，集中民智，促进决策的科学化；绍兴打造“城市大脑”体系，有利于国家机关和工作人员改进工作、提高工作效率，防止滥用权力、预防腐败。有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握雅典民主政治、古代希腊文明的兴起、法国大革命、美国独立战争。
24．【答案】（1）英国商船从英国各地港口出发，将火器等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖等产品返回英国。
（2）牛顿的科学革命，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步，促进工业革命的发生；英国爆发资产阶级革命，确立君主立宪制，为工业革命提供政治前提
（3）示例：新航路开辟后，英国逐渐走上殖民扩张的道路并获得巨额财富，资本的原始积累促进了资本主义的发展。当封建君主专制阻碍了资本主义发展时，英国掀起了资产阶级革命，逐步确立了君主立宪制，保障了资本主义的发展。稳定的政治环境又推动了工业革命的发生，英国的生产力获得极大提升，与此同时，资产阶级和无产阶级的矛盾日益尖锐，工人运动的发展又推动了马克思主义的诞生，因而这一时期英国的发展历程可以说是资本主义产生和发展的过程，折射出近代世界文明发展的趋势
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）根据材料一并结合所学知识可知，英国商船从英国各地港口出发，将火器等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖等产品返回英国。
（2）根据材料二“英国大事年表。”可知，英国成为“工业革命发源地”的条件有：牛顿的科学革命，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步，促进工业革命的发生；英国爆发资产阶级革命，确立君主立宪制，为工业革命提供政治前提。
（3）本题属于论述题。论述内容围绕“英国的发展历程折射出近代世界文明发展的趋势”进行。可以使用新航路开辟后英国的殖民扩张及其影响；英国资产阶级革命及其意义；工业革命及其意义。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握三角贸易、新航路开辟、工业革命的相关知识。
25．【答案】（1）进行了大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
（2）西班牙、葡萄牙。哥伦布发现美洲新大陆；达·伽马横渡印度洋到达印度西海岸
（3）和平交往。亚历山大东征虽然促进了东西方文化的大交汇，但掠夺了东方世界的无数财富，给东方人民带来了巨大灾难，可见暴力冲突虽然客观上起到传播文化、扩展文明的作用，但对社会和人类发展造成的损失和破坏很大。阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，担当东西方文化交流使者，推动了东西方的文化交流和往来，说明和平交往更有利于人类社会的发展
【知识点】古希腊罗马文明；新航路的开辟；日本明治维新
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，“日本在亚洲拜认了第一位老师”指的是大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（2）根据材料二“从15世纪的最后几十年起，欧洲人开始拓展他们已知世界的前沿”并结合新航路开辟的过程国家归纳如下：葡萄牙、西班牙。哥伦布发现美洲新大陆；达·伽马横渡印度洋到达印度西海岸。
（3）根据以上材料并结合所学知识可知，和平交往更有利于人类社会的发展。理由：亚历山大东征虽然促进了东西方文化的大交汇，但掠夺了东方世界的无数财富，给东方人民带来了巨大灾难，可见暴力冲突虽然客观上起到传播文化、扩展文明的作用，但对社会和人类发展造成的损失和破坏很大。阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，担当东西方文化交流使者，推动了东西方的文化交流和往来，说明和平交往更有利于人类社会的发展。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记亚历山大东征、大化革新、殖民扩张等相关史实。
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