1.3.2 动物体的结构层次课件(共24张PPT+内嵌视频1个)人教版七年级上册生物

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1.3.2 动物体的结构层次课件(共24张PPT+内嵌视频1个)人教版七年级上册生物

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(共24张PPT)
第一单元 生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
第二节 动物体的结构层次
知识回顾
  生物体由小长大的原因是什么?
新课导入
  你看,一个鱼的受精卵,经过一系列变化就能发育成游来游去的小
鱼,这是多么的神奇!发挥你的想象力,说一说图中省略号代表的过程
大致是怎样的。
  在这个过程中,除细胞的数量增加以外,还发生了什么变化?
新知探究
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
  一、细胞分化形成不同组织
  在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,
在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫作细胞分化。
消化道上皮(染色)
平滑肌(染色)
软骨(染色)
神经组织(染色)
分化
新知探究
人受精卵分裂示意图
新知探究
干细胞分化示意图
新知探究


细胞分裂
细胞分化
  区分细胞分裂和分化
新知探究
名称 过程 结果
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
  【任务 1】比较细胞分裂、细胞生长和细胞分化的异同
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞核由一个分成两个,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化
细胞数目增多
细胞体积增大
形成组织
细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长
新知探究
  【任务 2】利用显微镜观察人体四种基本组织的永久玻片标本
新知探究
上皮组织
组成的细胞 上皮细胞
主要功能 保护、分泌等
分布位置 体表、管腔内表面、器官外表面、腺体
消化道上皮
新知探究
平滑肌
肌肉组织
组成的细胞 肌细胞
主要功能 收缩和舒张
分布位置 骨骼、心脏、消化道、呼吸道、血管等
新知探究
神经组织
组成的细胞 神经细胞
主要功能 感受刺激,产生并传导
神经冲动
分布位置 脑、脊髓、神经等
神经组织
新知探究
缔结组织
组成的细胞 多种细胞
主要功能 支持、连接、保护、
营养等
分布位置 血液、淋巴、骨、软骨、肌腱、韧带等
软骨
人体的血液
新知探究
组织 分布 特征 功能
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
体表、各种管腔内表面、各
种器官外表面,构成腺体等
骨骼、心脏、消化道、呼吸
道、血管等
存在于神经系统,遍布全身
分布广泛、种类多,骨、软
骨、血液、淋巴等
细胞排列紧密,细胞
间质极少
主要由肌细胞构成,
有明显的纹理,细胞
间质较少
主要由神经细胞构成,
细胞有突起
细胞间质多,细胞间
隙大
保护、分泌等
收缩和舒张
感受刺激,产生和传导
神经冲动
支持、连接、保护、营养等
新知探究
  二、组织进一步形成器官
  【任务 3】阅读教材第 41 页,观察胃壁结构示意图,讨论:
  1. 胃由哪些组织构成?
  2. 根据胃的组织构成,推测胃的功能。
新知探究
胃壁结构示意图
胃壁黏膜层由上皮组织等构成,其中的胃腺细胞分泌物形成胃液。
胃壁肌肉层主要由肌肉组织构成,对胃有支撑作用,使胃能够运动,如舒张、蠕动、收缩。
胃壁浆膜层主要由上皮组织和结缔组织构成,内有血管、淋巴管和神经。包裹着胃, 有保护作用。
胃壁黏膜下层主要由结缔组织构成,内有丰富的血管、 淋 巴 管 和 神经。当胃蠕动时起缓冲作用。
新知探究
  由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结
构,叫作器官。
学以致用
  如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼痛,会流血,可能是破坏了
皮肤的哪些组织?推测皮肤有哪些功能?
划破
疼痛
立毛肌
流血
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
皮肤由多种组织按一定次序构成
新知探究
  三、器官构成系统和人体
  只靠胃就能完成消化这一生理活动吗?还有哪些器官与胃一起完成
消化功能?


食管

小肠
大肠
新知探究
  能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合
在一起,就构成了系统。
人体消化系统
运动系统
泌尿系统
循环系统
神经系统
消化系统
内分泌系统和男性生殖系统
呼吸系统
内分泌系统和女性生殖系统
新知探究
课堂活动
  同学们举起双手,完成 10 个下蹲动作。请说出你的感受,然后思考:
完成下蹲动作有哪些系统参与?
1. 骨骼肌活动加强
运动系统
2. 呼吸加深加快
呼吸系统
3. 心跳加强加快
循环系统
神经系统调
控下完成
课堂小结
  【任务 4】从微观到宏观写出人体的结构层次
细胞
组织
器官
系统
动物体
动物体结构层次
课堂小结










  尝试用图解的形式表示人体的结构层次

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