资源简介

(共37张PPT)
第一课时
书房大改造·设计我的书房
（东北师大版）四年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
01
02
03
04
劳动能力
劳动精神
劳动习惯与品质
劳动观念
能够培养认真、负责的劳动习惯，在设计书房的活动中展现出积极探索，勇于创新的品质，成为有创新思维的公民。
能在活动中激发团队合作精神，积极参与书房设计的活动，展现出不怕困难、勇于实践的精神风貌，推动书房改造。
通过设计书房，懂得劳动创造美好生活的道理。
在进行设计书房的方案时，培养信息收集、分析和创造能力，能够将各式各样的风格转化为属于自己的风格。
新知导入
同学们，随着年龄的增长，大家待在书房里的时间越来越长，你们对于书房的需求也变得不一样了。是时候对书房进行改造升级了。
你的书房现在有哪些功能？你对书房有哪些新的需求？书房里面有哪些你想改造的家具呢？回想一下在这个书房里面曾经发生了哪些温馨的故事，畅想一下以后在书房里的有趣时光。让我们一起来重新设计书房，制作升级版的桌椅模型，再添加几件你需要的书房创意家私，最后开展一次书房故事会。让小小的书房承载你们大大的创意。
在本次主题活动中学习热爱生活、享受生活吧！
新知导入
我的书房目前主要有以下功能：存储书本区和学习区。
对于书房，我有一些新的需求：增加交流互动区、添加绿植摆放架、舒适的座椅和多功能文件架。
书房里我想改造的家具：书桌、座椅和储物架。
新知导入
探究新知
查一查
1.资料准备
请搜集书房设计与改造、功能分区等相关资料，将你们搜集到的资料用文字、思维导图、表格等方式记录下来。和同学们一起讨论书房设计与改造的需求，了解设计图绘制的方法。
课前准备
搜集资料方向提示：
书房的设计理念，书房的装饰技巧，书房设计图，书房的功能分区书房效果图，书房改造，其他。
探究新知
查一查
课前准备
2.工具材料准备
请提前准备好以下材料带到学校，为完成问卷制作做准备.铅笔一支、水性笔一支、尺子一把、橡皮擦一块、A4纸三张。
探究新知
说一说
任务要求
你的书房需要升级改造吗？对于新的书房，你有哪些需求？书房里要放哪些家具呢？你知道如何让书房更加舒适、方便吗？同学们，结合小组讨论的需求结果，绘制一份“书房升级改造设计图“。
探究新知
任务要求
书房升级改造设计图任务要求表
序号 要素 具体要求 达成与否
1 功能 设计图上功能分区清晰明了。 是
2 布局 书房布局合理、便捷，适合学生使用。 是
3 图纸 设计图纸整洁、不杂乱。 是
4 风格 整体风格统一鲜明。 是
探究新知
做一做
任务实施
第一步 观察思考
观察下面不同风格的书房实景图片，思考它们都包含哪些功能区和哪些家具？如何合理布局书房里的家具？如何最大限度利用好书房的空间？你希望自己的书房里面有哪些家具？
探究新知
做一做
任务实施
观察下面不同风格的书房实景图片，思考它们都包含哪些功能区和哪些家具？
功能区：工作学习区、书籍存储区、书写区、收纳区。
家具：书桌、人体工学椅、书架。
探究新知
做一做
任务实施
工作学习区应靠近窗户，保证充足的自然光线，书桌摆放要避免阳光直射屏幕或纸张。
书籍存储区根据书房空间大小选择合适的书架或书柜。
休闲区可放置在角落或靠窗位置，摆放舒适的沙发或椅子，搭配小茶几，营造放松的氛围。
如何合理布局书房里的家具？
探究新知
做一做
任务实施
如何最大限度利用好书房的空间？
利用墙面空间，安装壁挂式书架、吊柜等，增加收纳功能。
选择多功能家具，例如带有收纳功能的书桌、可折叠的沙发床等，满足不同需求的同时节省空间。
利用角落空间，放置小型书架或绿植。
探究新知
做一做
任务实施
你希望自己的书房里面有哪些家具？
一张宽敞的实木书桌。
一把舒适的人体工学椅。
一个大容量的书架。
一张舒适的沙发椅。
一盏明亮的台灯。
一个小巧的边几。
探究新知
做一做
任务实施
第二步 讨论计划
你们准备设计什么风格的书房？你们的书房里面包含哪些分区？你理想中的书房家具具备怎样的功能？与你的同伴讨论一下，形成你们的设计方案。
书房风格：北欧风格。
特色说明：采用浅木色家具，营造自然温馨的氛围。
功能分区：工作学习区、书籍存储区、休闲区。
特色家具：摇椅、边几、花架。
设计方案
探究新知
做一做
任务实施
设计草图：
探究新知
做一做
任务实施
第三步 技法学习
设计图有很多种，有简单明了的手绘简图，有色彩鲜明的平面图，也有接近现实的立体效果图，以下图片是设计师用电脑绘制的图纸，这些图纸或许可以给你们一些灵感。当然，你们也可以用自己能够实现且看得懂的方式来绘制你们小组的设计图。
探究新知
做一做
任务实施
第四步 分工协作
绘制书房升级改造设计图需要团队一起完成，小组里面谁擅长绘画，谁对颜色更敏锐，谁又会使用画图软件呢？请你们讨论一下，明确每个人的任务并记录下来。
人工分工表
任务 内容 人员
示例：画图 勾勒书房平面图 汪小华
涂色 许小明
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做一做
任务实施
色彩搭配师 整体色彩方案制定 刘小花
手绘草图师 绘制初步设计草图 胡小霞
软件设计师 将草图转化为专业设计图 夏小红
资料收集员 收集设计灵感资料 罗小古
项目协调者 整体进度把控 顾小青
续表：
探究新知
做一做
任务实施
第五步 绘制图纸
综合以上所有的讨论与准备工作后，请开始本组的图纸绘制工作吧！请思考，如何使你们的设计图一目了然又创意满满呢？
一、整体布局：采用清晰的线条和简洁的图形来表示书房的空间布局。在图纸上标注尺寸和比例。绘制立体效果图，从不同角度展示书房的设计。
探究新知
做一做
任务实施
二、色彩运用：选择简洁明快的色彩搭配。
三、家具设计：可以使用不同的图形表示不同类型的家具。
四、细节处理：在图纸上添加一些细节元素。可以在图纸上添加一些文字说明，介绍设计的理念和特点。
五、创意展示：可以使用一些创意的展示方式。在设计图中加入一些互动元素。将设计图制作成海报或宣传册的形式。
探究新知
说一说
总结反思
对照“书房升级改造设计图任务要求表”中的任务要求反思你们的设计图是否符合标准，对照标准课后继续修改，使其达到你们最满意的效果。
知识拓展
书房的不同风格需要选择哪些家具比较适合呢？
一、现代简约风格
家具选择：注重线条简洁流畅，造型简单。选择简约的书桌、书架，材质可以是木质、金属与玻璃的组合，凸显现代感。
二、北欧风格
家具选择：多采用实木材质，家具造型小巧精致，注重功能性。
三、工业风格
家具选择：多采用金属、木材和皮革等材质，简洁大方具有工业感。
知识拓展
书房的不同风格需要选择哪些家具比较适合呢？
四、中式风格
家具选择：传统的中式书桌、书架多为实木材质，雕刻精美，工艺精湛。可以选择带有中式元素的家具。
五、日式风格
家具选择：注重自然材质的运用，如实木、竹编、棉麻等。家具造型简洁，注重功能性。
知识拓展
可以通过哪些方式搜集书房改造的资料？
一、在线平台：装修网站、家居论坛、社交媒体平台、图片分享网站。
二、书籍和杂志：家居装饰书籍、家居杂志《时尚家居》、《瑞丽家居》等。
三、家居市场和展厅：家居卖场、品牌展厅。
四、请教专业人士：室内设计师、装修工人。
知识拓展
书房的色彩搭配技巧有哪些？
一、确定主色调
中性色调：白色系、灰色系、米色系、自然木色、深色木色，适合搭配浅色系的装饰品，以平衡空间的色彩。
二、选择辅助色彩
强调色（红色、蓝色等）、金属色、相近色、对比色，要注意比例和平衡，避免过于刺眼。
知识拓展
书房的色彩搭配技巧有哪些？
三、考虑光线因素
自然光：有充足的自然光，可以选择较浅的色彩。
人工光：书房依靠人工光照明，可以选择较温暖的色彩。
四、注意色彩比例
主色调通常应该占据较大的比例，一般在 60% 以上。
辅助色彩的占比应该适中，一般在 30% 左右。
点缀色彩的占比应该较小，一般在 10% 以下。
知识拓展
如何让书房的设计图更有创意和个性化？
一、独特的布局
打破传统的方正布局，尝试不规则形状的空间划分。
利用高低错落的设计，创造出层次感。
二、创意家具选择
挑选具有独特造型的书桌、椅子和书架。
考虑多功能家具，既能满足实际需求，又能展现创意。
知识拓展
如何让书房的设计图更有创意和个性化？
三、色彩与材质搭配
大胆运用非传统的色彩组合。
尝试不同材质的搭配，如木质与金属、皮革与织物等。
四、个性化装饰
在书房中加入一些个人爱好相关的装饰元素。
利用壁画、贴纸等装饰墙面。可以选择一幅大型
的艺术壁画，或者用创意贴纸来打造独特的墙面效果。
知识拓展
如何让书房的设计图更有创意和个性化？
五、照明设计
采用不同类型的灯具来营造独特的氛围。
选择有特色的灯具造型。
六、可持续设计理念
选择环保材料制作的家具和装饰品。
2.在书房中设置一些绿植，不仅可以美化环境，还能净化空气，体现可持续发展的理念。
课堂练习
课上分析每个小组的书房改造图纸，比一比，分析自己改造的书房的优缺点。
课堂总结
1
进行课前准备
书房大改造·设计我的书房
2
明确任务要求
3
完成书房改造设计方案
4
进行总结交流和反思活动
5
进行相关知识拓展
板书设计
书房大改造·设计我的书房
1.课前准备
2.任务要求
3.任务实施
4.总结反思
5. 进行相关知识拓展
课后作业
放学后回家，根据自己设计的书房设计图纸改造自己的书房布置。
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第2.1课《书房大改造·设计我的书房》教学设计
课题 书房大改造·设计我的书房 单元 第二单元 学科 劳动实践活动 年级 四年级
核心素养目标 劳动观念：通过设计书房，懂得劳动创造美好生活的道理。劳动能力：在进行设计书房的方案时，培养信息收集、分析和创造能力，能够将各式各样的风格转化为属于自己的风格。 劳动习惯与品质：能够培养认真、负责的劳动习惯，在设计书房的活动中展现出积极探索，勇于创新的品质，成为有创新思维的公民。劳动精神：能在活动中激发团队合作精神，积极参与书房设计的活动，展现出不怕困难、勇于实践的精神风貌，推动书房改造。
教学重点 锻炼自己的设计感和增强搜集资料的能力，培养对书房的改造能力，强化对改造观念的学习，形成善于整理改造的观念。
教学难点 能够培养认真、责任、创新精神，鼓励在设计书房的活动中展现出积极探索，勇于创新的品质，成为有创新思维的公民。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第2.1课 《书房大改造·设计我的书房》板书课题。同学们，随着年龄的增长，大家待在书房里的时间越来越长，你们对于书房的需求也变得不一样了。是时候对书房进行改造升级了。你的书房现在有哪些功能？你对书房有哪些新的需求？书房里面有哪些你想改造的家具呢？回想一下在这个书房里面曾经发生了哪些温馨的故事，畅想一下以后在书房里的有趣时光。让我们一起来重新设计书房，制作升级版的桌椅模型，再添加几件你需要的书房创意家私，最后开展一次书房故事会。让小小的书房承载你们大大的创意。在本次主题活动中学习热爱生活、享受生活吧！我的书房目前主要有以下功能：存储书本区和学习区。
对于书房，我有一些新的需求：增加交流互动区、添加绿植摆放架、舒适的座椅和多功能文件架。
书房里我想改造的家具：书桌、座椅和储物架。2.播放视频。 观看教学视频。 学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、课前准备1.资料准备请搜集书房设计与改造、功能分区等相关资料，将你们搜集到的资料用文字、思维导图、表格等方式记录下来。和同学们一起讨论书房设计与改造的需求，了解设计图绘制的方法。搜集资料方向提示：书房的设计理念，书房的装饰技巧，书房设计图，书房的功能分区书房效果图，书房改造，其他。2.工具材料准备请提前准备好以下材料带到学校，为完成问卷制作做准备.铅笔一支、水性笔一支、尺子一把、橡皮擦一块、A4纸三张。二、任务要求你的书房需要升级改造吗？对于新的书房，你有哪些需求？书房里要放哪些家具呢？你知道如何让书房更加舒适、方便吗？同学们，结合小组讨论的需求结果，绘制一份“书房升级改造设计图”。书房升级改造设计图任务要求表序号要素具体要求达成与否1功能设计图上功能分区清晰明了。是2布局书房布局合理、便捷，适合学生使用。是3图纸设计图纸整洁、不杂乱。是4风格整体风格统一鲜明。是三、任务实施第一步 观察思考观察下面不同风格的书房实景图片，思考它们都包含哪些功能区和哪些家具？如何合理布局书房里的家具？如何最大限度利用好书房的空间？你希望自己的书房里面有哪些家具？观察下面不同风格的书房实景图片，思考它们都包含哪些功能区和哪些家具？功能区：工作学习区、书籍存储区、书写区、收纳区。家具：书桌、人体工学椅、书架。如何合理布局书房里的家具？工作学习区应靠近窗户，保证充足的自然光线，书桌摆放要避免阳光直射屏幕或纸张。可以在书桌上放置台灯等照明设备，方便夜间使用。椅子选择符合人体工程学的款式，确保舒适的坐姿。书籍存储区根据书房空间大小选择合适的书架或书柜。如果空间有限，可以选择壁挂式书架或利用角落放置转角书架，增加收纳空间的同时不占用过多地面面积。休闲区可放置在角落或靠窗位置，摆放舒适的沙发或椅子，搭配小茶几，营造放松的氛围。与工作学习区分开，避免干扰。如何最大限度利用好书房的空间？利用墙面空间，安装壁挂式书架、吊柜等，增加收纳功能。选择多功能家具，例如带有收纳功能的书桌、可折叠的沙发床等，满足不同需求的同时节省空间。利用角落空间，放置小型书架或绿植。你希望自己的书房里面有哪些家具？一张宽敞的实木书桌。一把舒适的人体工学椅。一个大容量的书架。一张舒适的沙发椅。一盏明亮的台灯。一个小巧的边几。第二步 讨论计划你们准备设计什么风格的书房？你们的书房里面包含哪些分区？你理想中的书房家具具备怎样的功能？与你的同伴讨论一下，形成你们的设计方案。设计方案书房风格：北欧风格。特色说明：采用浅木色家具，营造自然温馨的氛围。功能分区：工作学习区、书籍存储区、休闲区。特色家具：摇椅、边几、花架。设计草图：第三步 技法学习设计图有很多种，有简单明了的手绘简图，有色彩鲜明的平面图，也有接近现实的立体效果图，以下图片是设计师用电脑绘制的图纸，这些图纸或许可以给你们一些灵感。当然，你们也可以用自己能够实现且看得懂的方式来绘制你们小组的设计图。第四步 分工协作绘制书房升级改造设计图需要团队一起完成，小组里面谁擅长绘画，谁对颜色更敏锐，谁又会使用画图软件呢？请你们讨论一下，明确每个人的任务并记录下来。人工分工表任务内容人员示例：画图勾勒书房平面图汪小华涂色许小明色彩搭配师整体色彩方案制定刘小花手绘草图师绘制初步设计草图胡小霞软件设计师将草图转化为专业设计图夏小红资料收集员收集设计灵感资料罗小古项目协调者整体进度把控顾小青第五步 绘制图纸综合以上所有的讨论与准备工作后，请开始本组的图纸绘制工作吧！请思考，如何使你们的设计图一目了然又创意满满呢？整体布局：采用清晰的线条和简洁的图形来表示书房的空间布局。在图纸上标注尺寸和比例。绘制立体效果图，从不同角度展示书房的设计。色彩运用：选择简洁明快的色彩搭配。家具设计：可以使用不同的图形表示不同类型的家具。
四、细节处理：在图纸上添加一些细节元素。可以在图纸上添加一些文字说明，介绍设计的理念和特点。
五、创意展示：可以使用一些创意的展示方式。在设计图中加入一些互动元素。将设计图制作成海报或宣传册的形式。四、总结与反思对照“书房升级改造设计图任务要求表”中的任务要求反思你们的设计图是否符合标准，对照标准课后继续修改，使其达到你们最满意的效果。五、知识拓展书房的不同风格需要选择哪些家具比较适合呢？一、现代简约风格家具选择：注重线条简洁流畅，造型简单。选择简约的书桌、书架，材质可以是木质、金属与玻璃的组合，凸显现代感。
二、北欧风格家具选择：多采用实木材质，家具造型小巧精致，注重功能性。三、工业风格家具选择：多采用金属、木材和皮革等材质，简洁大方具有工业感。四、中式风格家具选择：传统的中式书桌、书架多为实木材质，雕刻精美，工艺精湛。可以选择带有中式元素的家具。
五、日式风格家具选择：注重自然材质的运用，如实木、竹编、棉麻等。家具造型简洁，注重功能性。可以通过哪些方式搜集书房改造的资料？一、在线平台：装修网站、家居论坛、社交媒体平台、图片分享网站。
二、书籍和杂志：家居装饰书籍、家居杂志《时尚家居》、《瑞丽家居》等。
三、家居市场和展厅：家居卖场、品牌展厅。
四、请教专业人士：室内设计师、装修工人。书房的色彩搭配技巧有哪些？一、确定主色调
中性色调：白色系、灰色系、米色系、自然木色、深色木色，适合搭配浅色系的装饰品，以平衡空间的色彩。
二、选择辅助色彩
强调色（红色、蓝色等）、金属色、相近色、对比色，要注意比例和平衡，避免过于刺眼。三、考虑光线因素
自然光：有充足的自然光，可以选择较浅的色彩。人工光：书房依靠人工光照明，可以选择较温暖的色彩。
四、注意色彩比例
主色调通常应该占据较大的比例，一般在 60% 以上。辅助色彩的占比应该适中，一般在 30% 左右。点缀色彩的占比应该较小，一般在 10% 以下。如何让书房的设计图更有创意和个性化？一、独特的布局打破传统的方正布局，尝试不规则形状的空间划分。利用高低错落的设计，创造出层次感。二、创意家具选择挑选具有独特造型的书桌、椅子和书架。考虑多功能家具，既能满足实际需求，又能展现创意。三、色彩与材质搭配大胆运用非传统的色彩组合。尝试不同材质的搭配，如木质与金属、皮革与织物等。四、个性化装饰在书房中加入一些个人爱好相关的装饰元素利用壁画、贴纸等装饰墙面。可以选择一幅大型的艺术壁画，或者用创意贴纸来打造独特的墙面效果。五、照明设计采用不同类型的灯具来营造独特的氛围。选择有特色的灯具造型。六、可持续设计理念选择环保材料制作的家具和装饰品。在书房中设置一些绿植，不仅可以美化环境，还能净化空气，体现可持续发展的理念。六、课堂练习课上分析每个小组的书房改造图纸，比一比，分析自己改造的书房的优缺点。 进行课前准备学习具体任务要求。进行任务实施活动。完成反思总结和交流。进行知识拓展。进行课后练习。 让同学们养成准备课前资料的习惯，为完成本课任务做准备。明确本课的任务研究及对应要求，提高学生注意力和专注度。在老师的指导下，完成书房改造设计图的方案设计，培养学生的思考能力和改造能力，提高学生的团队合作。加深对所学知识内容的理解。引导学生进行反思改进，加深对所学知识内容的掌握和理解。拓展学生知识面。巩固本节课所学的知识。
课堂小结 绿色校园·妙语说绿色校园进行课前准备明确任务要求完成书房改造设计方案进行总结交流和反思活动进行相关知识拓展 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 在课下履行本单元讨论的“爱护校园环境”相关内容，共同创造一个美丽舒适的校园环境。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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