资源简介

(共22张PPT)
总观本册
心存高远
脚踏实地
开启初中生活
要求 我们
正确
认识自己
建立和谐
师生关系
常青
友谊之树
构建
幸福家庭
珍爱
自己生命
梦想
始于当下
在集体中 成长
“奏响中学序曲” “规划初中生活”
自学导航
C o N T E N T s
初中阶段对我们的重要性
我们怎样度过初中生活
为什么要学会规划初中生活
如何做好初中生活规划(举措)
奏响中学序曲
环 节 一 ：畅所欲言-话说“新”
跨进中学校园，我们有了一个新的身份_
分享4
面对初中新 生活，你应 该如何对待
分享1
进入新学校
你发现了
哪些新变化
分享3
初中生活 和小学生活 不同在哪
分享2
对中学的
初步感受是
怎样的
中学生
A.富有挑战的课程和 B.丰富多彩的社团活动， C.各种各样的社会实践，
学习任务，带领我们 给我们提供了更多培养 为我们打开认识社会的
探索新的知识领域； 兴趣的平台； 大门。
①初中阶段为我们发展提供了新的机会。
环节 一：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性
在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
环节 一：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性
②初中阶段对我们成长提出了新的要求。
●越来越有活力，会合作，能包容；
●越来越坚 强，能坚持，有韧劲；
●越来越上进，敢于表达，超越自我。
激励我们加倍努力，
不断进步。
思 考 ：为什么钱学森对自己的中学生活此留念
1.“对我的一生，知识和人生观起了很大作用”
2.从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教
育打下了坚实的基础“
③ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
●生命成长的的“拔节孕穗期”
● 世界观、人生观、价值观形成的重要时期
环节 一 ：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性
阅读P5 钱学森的中学影响
老年期
成年期
青春晚期
青春发育期
儿童期
需要精心引导和栽培
期 期
婴儿 期
幼儿期
①初中阶段为我们发展提供了新的机会。
②初中阶段对我们成长提出了新的要求。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
【笔记落实】1.初中阶段对我们的重要性 P4②②③
环节 一：畅所欲言-话说“新”——感悟初中阶段的重要性
【笔记落实】2.面对初中生活的各种可能与挑战，我们怎样做 P 5
我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立 更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时 代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
人生的许多事情都要靠自己去做， 只要自己向前迈出一步，就可以 进入一个无比广阔的世界
环 节 二 ：习声回响-树正确态度
生 方事须自为
步江山即寥廓
跬人
cenO: aV
规划初中生活
B.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
“凡事预则立，不预则废。”
一《礼记 · 中庸》
【笔记落实】3.为什么要学会规划初中生活 (重要性)P6
A.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲且和无序
做事情要提前有规划
思考：这句话给我们什么启示
环 节 三 ：规划生活有方向
环节三：规划生活有方向
第1步：①应当先确定个人发展目标。
3年后的高中 兴趣特长发展方向
●在老师和家长的帮助下，
● 结合社会需要
● 和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，
● 设定合理的发展目标
考虑
方向
科 目 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 政 治 历 史 地 理 生 物 体 育 实 验
总心分
分 值 120 120 120 90 60 50 50 30 30 60 20
750
环节三：规划生活有方向
第2步：②还应当制定切实可行的行动方案。
● 根据实际情况
● 对发展且标进行分解，
● 明确实施细则，
● 列 出时间表，
● 形成具体的行动计划。
目标高中学校
一年目标
学期目标
半期目标
一周计划
每日安排
第3步：③更应当持之以恒，向着既定目标前进， 将“努力”落实在每一天的具体行动中。
P8方法与技能——“努力”有方法
里行
始于足下
环 节 三 ：规划生活有方向
走向成功
方
向
去努力
目标
② .做好初中生活规划，还应当制定切 实可行的行动方案。
③.我们更应当持之以恒，向着既定且标前进， 将“努力”落实在每一天的具体行动中。
环 节 三 ：规划生活有方向 知识总结
【笔记落实】4.如何做好初中生活规划(举措) P6-8①②③
① .做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
1.初中阶段对我们的重要性 P4(3 点)
2.我们怎样度过初中生活( 正 确 态 度 ) P5
3.为什么要学会规划初中生活 P6
4.如何做好初中生活规划( 举 措 ) P6-8
第1目
奏响 中学序曲
第2目
规划 初中生活
1课 开启 初中 生活
I/ 课堂小结
/ 课堂训练
01 44444 一 口X
1. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到 “五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊
邻居”到“五湖四海这段日记说明( A )
①我们要珍惜新的学习及生活的起点
②我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊
③如果可能，就把小学的方法完全搬到初中
④青少年要积极适应初中生活新变化
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
课堂训练
0Z 44444( X
2.国家主席习近平在2023年新年贺词中寄语广大青年：“要厚植家国
情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。” 这要求我们初中生(
A.树立遥不可及的目标，并为之奋斗 切实可行
B. 珍惜初中生活，努力奋斗超越自我
C.严格要求自己，务必做到十全十美× 人无完人
D 过度追追求享乐，充分实现人生价值
X
X
3.下表是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比 较，从中我们可以看出(
①他越来越没有主见，不敢表达
②中学生活激发他的潜能，实现自我超越
③中学时代是人生最美好的年华
④中学生活提供了发展自我的多种机会
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
小学
初中
胆子小
独立
生活能力差
会洗衣服、做饭等
腼腆
大方活泼，主动参加班级活动
速度慢，拖拉
学会规划时间
课 堂 训 练
◆
一 口X
4.相比小学，中学可以用“三多一少“来概括：课程多，教材多，老 师多；老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，
知识难度加大了：“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那 么细了。面对这些不同，我们应该(A )
① 合理规划和管理时间 ②学会自我管理，自我监督
③放弃娱乐时间专攻学习 ④劳逸结合，科学用脑
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
课堂训练
我的初中生活规划书 学业发展
身心健康
人际交往
环 节 四 ：启思导行-书写“我的初中生活规划书”

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