3.1 维护秩序课件(共28张PPT)-2024-2025学年初中道德与法治八年级上

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3.1 维护秩序课件(共28张PPT)-2024-2025学年初中道德与法治八年级上

资源简介

(共28张PPT)
[ 单 元 体 系 ]
第二单元遵守社会规则
第三课社会生活离不开规则 第四课社会生活讲道德 第五课做守法的公民
自由与规则不可分
护序 维护秩序靠规财 维秩 社会生活有秩序
警惕身边的违法行为
违法无小事
践行诚信
诚信无价
遇到侵害依法求助
加强自我防范
了解罪与罚
做文明有礼的人
以待 待人礼为先
尊重从我做起
尊重是交往的起点
善用 法律
有勇 有谋 应对 违法 犯罪
维护与改进规则
自觉遵守规则
遵守 规则
诚实
守 信
尊重 他人
预防 犯罪
法不 可违
礼人
[自主学习]
[合作探究]
[课堂小结] [课堂检测]
目录
CONTENTS
自主学习
阅读教材,完成下面的学习任务单。
社会秩序的含义、种类、作用
02 社会规则的含义、种类、作用
[ 自 主 学 习 ]
含义:社会生活的一种有序化状态。
种类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共 场所秩序等。
作 用 :社会正常运行需要秩序;社会秩序是人民安 居乐业的保障。
[ 自 主 学 习 ]
阅读教材,完成下面的学习任务单。
社会秩序的含义、种类、作用
含 义 :人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐 达成默契与共识的基础上形成的。
种类:道德、纪律、法律等。
作用:社会规则明确社会秩序的内容;社会规则 保障社会秩序的实现。
[ 自 主 学 习 ]
社会规则的含义、种类、作用
种类 作用
社会
秩序
维护
秩序
社会
规则
种类 规 则
含义
维护秩序
靠规则
含义
[自主学习]
整体知识建构
合作探究
[ 合 作 探 究 ]
人们排队进行安全检查 纺纱工人按操作规程工作
[环节一 :社会生活有秩序]
社会管理秩序
生产秩序
[环节一 :社会生活有秩序]
[ 合 作 探 究 ]
交通秩序
公共场所秩序
人们在公共场所保持安静
车辆各行其道
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序 生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
[ 合 作 探 究 ]
[环节一:社会生活有秩序]
知识链接:
社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发
展的需要,只有社会层面少占据一定的社会资源和承担相 应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从 而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好 的社会环境。在有序 安 全的社会环境中,我们享 有人身自由和财产安全,子有公平的发展机遇,从而能够 感受到生活的美好,激发对生活的热情。
[ 合 作 探 究 ]
[环节一:社会生活有秩序]
知识链接:
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,
在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。(含义)
你知道哪些规则 请列举。
[ 合 作 探 究 ]
[环节二:维护秩序靠规则]
生活 秩序 规则
知识链接:
生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、 法律等。对违反社会规则的行为处罚,既有道德、风俗等非 强制性手段,也有纪律、法律等强制性措施。( 种 类 )
[环节二:维护秩序靠规则]
在 难时,人
们往往 道德 优先,壮
者靠上 广效离。
非强制性
期间,
要严木 纪律 的各项
规意出
强制性
元于中,
要遵 法律 竞争法, 不 得以 不 一 段获取 他人的商业秘密……
[ 合 作 探 究 ]
知识链接:
“一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员 保持一米的距离,不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。 心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全 距离约为一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得 个人安全和隐私受到了侵犯。
[ 合 作 探 究 ]
遵循“一米线”规则,既是尊重他人隐私的要求,也是 自身文明素养的体现。
[环节二:维护秩序靠规则]
遵循“ 一米线”规则,你认为有什么好处
思考交流:
[ 合 作 探 究 ]
[环节二:维护秩序靠规则]
知识链接:
社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该 如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享 有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而 使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
[ 合 作 探 究 ]
[环节二:维护秩序靠规则]
知识链接:
社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当 有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。 对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的 强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
[ 合 作 探 究 ]
[环节二:维护秩序靠规则]
总结归纳:
社会规则的作用: 社会规则明确社会秩序的 内容;社会规则保障社会秩序的实现。
一目了然:
社会生活、社会秩序、社会规则之间的关系
秩序 需要
维护
需要
保障
规则
生活
课堂小结
社会生活的一种有序化状态
社会管理秩序、生产秩序、交通秩 序和公共场所秩序等
社会正常运行需要秩序
社会秩序是人民安居乐业的保障
人们为了维护有秩序的社会环境,在 逐渐达成默契与共识的基础上形成的
法律、纪律、道德等
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
社会秩序含义
社会秩序种类
社会秩序作用
社会规则含义
社会规则种类
社会规则作用
社会生 活有秩 序
维护秩 序靠规 则
维护秩序
课堂小结
课堂检测
[ 课 堂 检 测 ]
1. 社会生活中,公民须遵守一些规定,如“不准带手 机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆 物品上车”等。这是因为 ( C )
A.人们的行为都是不自觉的
B. 良好的社会秩序离不开法律的保障
C.社会生活离不开共同的准则
D.我国的法律体系不够完备
下列认识正确的是( C )
A.良好的社会秩序是自然形成的 B.遵守社会规则主要依靠他律
C.社会规则保障社会秩序的实现 D.限制自由是遵守规则的目的
[ 课 堂 检 测 ]
2. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系,对此,
[ 课 堂 检 测 ]
3.无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有 的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。规则像无形 的指挥棒指挥着我们。关于社会规则,下列说法正确的是( D )
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契 与共识的基础上形成的
②只在公共场合才有规则
③生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等
④青少年年龄小,与社会规则无关
A.①② B.②③ C.①④ D.① ③
[ 课 堂 检 测 ]
4.“一米线”是文明线,也是健康线。近期,一些地方和学校 增设“一米线”标识、引导人们在学校食堂、车站等公共场 所按照一米安全距离排队,加强人员疏导,避免聚集,防范 传染。划定和守住“一米线”意在( B )
①有效防止感染,完全阻断疫病传播
②遵守公共秩序,培养良好规则意识
③倡导社会公德,提升公民文明素养
④保持社交距离,保障人们健康生活
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
[ 拓 展 空 间 ]
实践小作业:
国庆节快到了,班上有很多同学想出去旅游,感受祖
国的大好河山。请选择一个你想去的旅游景点,查阅资料,
了解在该景点旅游要遵守哪些规则,并与同学交流分享。

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