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阿克苏市第四小学2024—2025学年第一学期
三年级上册月考检测科学试卷
卷面分值：100分 测试时长：60分钟 得分：
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在相应的位置。
一、选择题（共30分，每小题2分）
1.用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水痕没有了，这是因为水（　 　 ）
A．被玻璃吸收了
B．变成了水蒸气蒸发到空气中去了
C．变成了玻璃的一部分
2.水在加热过程中，水的温度会（　 　）
A．不变 B．升高 C．降低
3.下面有关水、水蒸气和冰的说法不正确的是（ 　 　）
A．三者是水的三种形态 B．三者不可以互相转化
C．三者都无色、无味
4.昨天晚上下了一夜雪，早晨窗外透明玻璃杯内的雪厚度在②处。等雪全部融化后，杯内水的高度最有可能在（　 　）
A．① B．② C．③
5.下面不能溶解在水中的物质是（ 　 　）
A．木屑 B．味精 C．食用碱
6.熄灭酒精灯的正确方法是（　　 ）
A．用灯帽盖灭 B．用嘴吹灭
C．两种方法都可以
7.向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定标注为①；另一个不盖为标注为②，把它们放到通风和向阳的位置。2～3天后，（ 　 　）
A．①和②中的水一样多
B．①中的水比②中的水多一些
C．①中的水和②中的水少一些
8.在做水结冰的实验中，会在碎冰里加入较多的食盐，加入食盐的作用是（　 　）
A．降低温度 B．升高温度
C．促进碎冰融化
9.下面三种做法，不能使冰块融化的是（　 　）
A．用吹风机的热风向冰块吹热气
B．用吸管给冰块吹气
C．将冰块放入冰箱的冷冻层
10.经过搅拌后，一杯浓盐水的底部有少量未溶解的食盐，下列能使少量未溶解的食盐继续溶解的是（　 　 ）
A．加入少量的食盐 B．加入少量的水
C．用筷子继续搅拌
11.在下列温度条件下，冰块融化得最快的是（ ）。
A．10℃ B．50℃ C．90℃
12.将一杯冰和一杯20℃的水混合，过了较长的时间，冰只融化了一半，此时杯中水的温度是( )。
A.0℃ B.10℃ C.20℃
13.为了观测到正确的温度，应该( )温度计的液柱顶端。
A.俯视 B.平视 C.仰视
14.水沸腾实验中，使用了酒精灯加热，发现酒精灯( )温度最高。
A.焰心 B.外焰 C.内焰
15.严寒的冬天，水管很容易胀裂，这是因为水结冰之后会（ ）。
A．收缩 B．膨胀 C．爆炸
二、填空题（共20分，每空2分）
1．水是一种液体，没有固定的 　 　，但有一定的 　 　。
2．用温度计测量水温时，温度计下端的液泡不能碰到容器的 　 　 与 　 　。
3．水沸腾时的特征是水中会产生很多的 　 ，水面之上产生大量 　 。
4．当水的温度下降到 　 　℃时，水开始结冰。
5．不同的物质在水中的溶解能力 　 　。
6．水变成水蒸气是由 　 　态变成 　 　态。
三、判断题（共30分，每小题2分）
1.水蒸发的快慢与周围环境的温度有关。 （ ）
2.在标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃。( )
3溶解食盐的实验，不停地搅拌可以加快溶解的速度。( )
4.阳光下容器内的水一定比阴凉处容器内的水蒸发得快。( )
5.一杯水中可以溶解无限量的食盐。( )
6.晒粮食的时候摊开晾晒是因为增大蒸发面积可以加快蒸发。( )
7.冰融化会放出热量。( )
8.冰受冷后变成了水蒸气。（ ）
9.相同的条件下，冰和冰淇淋融化得一样快。（ ）
10.湿的手变干是由于水蒸发到空气中去了。 （ ）
11.用温度计测量水温时，可以把温度计从水中拿出来读数。（ ）
12.食盐溶解在水中后，就不能再从水中分离出来了。（ ）
13.在做“探究温度对溶解速度的影响”实验时，需要改变的条件是搅拌的速度（ ）。
14.水在任何温度下都能蒸发和沸腾（ ）。
15.水烧开沸腾会产生大量白气，这些白气是水蒸气（ ）。
三、下面四幅图片分别是什么实验仪器？连一连。（共10分，每小题2.5分）
三脚架
烧杯
酒精灯
温度计
实验探究题（共10分、每空2分）
实验目的：观测并记录冰融化成水的过程中有哪些变化。
实验材料：一支结冰的试管、烧杯、热水、记号笔、温度计。
实验步骤：
（1）取一支结冰的试管，在冰面处做上标记，把试管浸在热水里
（2）在冰的融化过程中，记录温度的变化。
（3）当冰完全融化成水后，在试管内的水面处做上标记，比较冰和水的体积。
实验现象：冰的温度始终在升高，当温度到 ℃时，冰开始融化小水滴流下，冰完全融化后，试管内水面的标记 　　 于冰面处的标记。
实验结论：冰融化成水后，由 　　 态变为 　 　态，体积变 　 　。

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