人教版(2024)生物七年级上册1.2.3《动物细胞》课件(共24张PPT)

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人教版(2024)生物七年级上册1.2.3《动物细胞》课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
第三节 动物细胞
新 课 引 入
细胞核
细胞壁
细胞膜
叶绿体
线粒体
液泡
细胞质
植物细胞模式图

制作人口腔上皮细胞临时装片
实验目的
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片,学习制作临时装片的基本方法。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
3.练习画动物细胞结构简图。
生理盐水,稀碘液,消毒牙签,滴管,纱布,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。
实验材料和用具
向一个方向擦拭
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

用吸管吸取生理盐水,滴一滴在载玻片中央。
滴加生理盐水

3
用牙签的钝端轻轻刮口腔内壁2~3下。

将刮取物涂到载玻片中央的生理盐水中。
涂抹均匀

5
用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地、斜放下盖玻片。
斜45°,先接触水滴


把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
→5盖
→3刮
1擦
→4涂
→6染7吸
不要忘记清洗、还原!!!
→2滴
生理盐水

制作人口腔上皮细胞临时装片
①滴的液体不同
洋葱:
清水
口腔上皮:
生理盐水
③防止细胞重叠的方式不同
②取材工具和方式不同
洋葱:
镊子 撕
口腔上皮:
消毒牙签 刮
洋葱:
展平
口腔上皮:
涂匀

动物细胞结构
人口腔上皮细胞
细胞核
不同形态的动物细胞
细胞核
控制中心
(有遗传物质)
动物细胞形态并不完全相同,但基本结构是一样的
细胞膜
保护作用,可以 控制物质进出
细胞质
可流动
线粒体
进行呼吸作用,提供能量(发动机)
动植物细胞共有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
植物细胞特有:叶绿体、细胞壁、液泡
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
液 泡
细胞壁
植物细胞 动物细胞
线粒体
植物细胞与动物细胞的区别
相同点 不同点 植物细胞
动物细胞
细胞壁
叶绿体
液泡
线粒体
细胞核
细胞膜
细胞质



无论是植物、动物还是细菌真菌它们都是由细胞构成的。
细胞是构成生物体的基本单位
随 堂 检 测
1 .制作人的口腔上皮细胞时,正确的取材方法是( )
A.用镊子撕取一块口腔上皮
B.用牙签刮取牙齿缝隙中的碎屑
C.用牙签轻轻在口腔内侧壁上刮几下
D.吸取口中的唾液来观察
C
2.制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片上先滴一滴
A.清水 B.碘液
C.生理盐水 D.盐水
3.动植物细胞共有的结构是①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A.①②③ B.②③④
C.②③⑤ D.①⑤⑥
答案:C
答案:B
4.动物细胞与植物细胞相比较,没有__________、__________和__________结构。
答案:细胞壁 液泡 叶绿体
5.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴__________和__________。
清水
生理盐水

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