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(共21张PPT)
新
金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。
思考：用最贴近的字词形容你们目前体验到的初中生活
导入新课
第一课 开启初中生活
第1课时 奏响中学序曲
学习目标 重点难点
1.认识初中生活的新变化。 2.了解初中阶段的重要性。 3.懂得如何应对初中生活的机遇与挑战
重点：:初中阶段的重要性。
难点：应对初中生活的机遇与挑战。
学习目标与重点、难点
为什么说中学生活是一个新的起点？
自主学习
1.与小学相比，初中生活有哪些新变化？
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
4.为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值？
6.我们应该怎样对待初中生活的机遇和挑战？
5.初中阶段对我们的成长有什么意义？（重要性）
教学目标
生活观察
结合“生活观察”，想想初中生活的“新”表现在哪些方面？
初中生活究竟有多大变化？我好期待！
上了初中，我感觉自己长大了。
你只比我大一岁，就长大了？
新身份
那是，因为我是中学生，而你是小学生。
中学生和小学生有什么不一样？
新感受
上初中后，我可忙了！要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。
会不会很辛苦？
新机会
很辛苦，但也很充实。这里有很多新的机会。我参加了社团，认识了好多新朋友。
新期待
新成长
高年级学姐给我们当起了党史讲解员
开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：
探究与分享
语文老师给我们列出一长串课外阅读书目
5.……
班主任组织我们选举班委、制订班规、设计班徽
探究与分享
社团招募新成员的布告栏
地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体
探究与分享
归纳总结
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
责任与角色的关系
（2）
（4）
（1）
富有挑战的课程和学习任务，引领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。
（3）
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
视频《校园生活的一天》
思考：结合视频，谈谈初中生活对我们的成长提出了有哪些新的要求？
探究与分享
2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
探究与分享
越来越上进，志存高远，追梦远航。
01
广东
越来越包容，尊重他人，学会合作。
02
01
03
04
越来越踏实，努力学习，勤于思考。
越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中他中学的老师就占了7位。
钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”
思考：上述材料说明初中阶段对我们的成长有什么作用？
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期，我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
点拨：初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
探究与分享
（3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
（1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
（2）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
初中阶段对我们中学生的发展和成长有什么重要性？
知识归纳
“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”
习近平总书记在二〇二三年新年贺词的摘录
思考：我们中学生应怎样对待初中生活，不负时代，不负华年？
探究与分享
探究与分享
我们应该怎样对待初中生活的机遇和挑战
珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。
01
01
积极追求进步，确立更高的发展目标。
01
02
在担当中历练，在尽责中成长。
01
03
努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
01
03
初中阶段的重要意义
应对机遇与挑战
为我们的发展提供了新的机会
对我们的成长提出了新的要求
在担当中历练，在尽责中成长
本
课
小
结
珍视当下，把握机遇
把准人生方向，确立发展目标
奏响
中学序曲
对我们的人生具有独特的价值
成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
1.跨进中学的大门,我们走进了一个别样的天地,站在了新生活的起点上。下列对“新”的理解不正确的是（ ）
A.新的生命旅程
B.新环境、新老师、新同学
C.新的机会、新的要求
D.比小学生活更有价值的新阶段
D
2.新校园、新风貌！小蓝在学校公众号上看到社团招募新成员的宣传海报（见下图）。这些社团活动（ ）
A.给我们带来了严峻的挑战 B.让我们探索新的知识领域
C.使我们迅速适应中学生活 D.为我们提供发展兴趣平台
D
3.下面是小玲同学的日记片段：
由小玲的变化可以看出，初中阶段对我们提出的要求有(　 　)
①越来越上进、踏实　 ②有个性，不努力　
③越来越包容，学会合作 　④只顾学习，不管其他
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
2024年9月10日 星期二
虽说进入初中的时间不长，但在父母和老师的引导和鼓励下，我敢于在课堂上发言，与越来越多的同学增进交往，并一起参加打篮球等活动了。
A
4.2022版义务教育《道德与法治课程标准》中说到：青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其要精心引导和培育。课标这句话，告诉我们初中阶段是（ ）
A．学会自立自强的唯一时期
B．对我们的人生具有独特的价值
C．学会认识自己的黄金时期
D．赡养父母的关键时期
B
8.小蕾进入中学后，希望自己的初中生活能够过得更为精彩，但又为不知道如何去做。小蕾为此而感到烦恼。你给她的建议有( )
①珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向
②积极追求进步，确立超越所有同学的目标
③在担当中历练，在尽责中成长
④努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C

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