资源简介

(共35张PPT)
5.1 延续文化血脉
第五课 守望精神家园
九年级上册 道德与法治
政治认同
通过了解簪花，体会中华文化的源远流长与博大精深，感受中华文化的力量，让学生认同中华文化，坚定文化自信。
健全人格
通过学习簪花手艺人的品德，引导学生树立积极的思想品质，弘扬中华民族传统美德。
责任意识
通过撰写簪花的宣传语，引导学生进一步增强发展中国特色社会主义文化的社会责任感。
核心素养目标
重点问题
1、中华文化的形成、组成、特点？
2、中国特色社会主义文化的内涵？
3、中华文化的作用？
4、文化自信的内涵、重要性
5、如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
6、为什么要弘扬中华传统美德？
7、中华传统美德的特点及内容
8、青少年应怎样弘扬中华美德？
中华文化根
01
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
1.中华文化的形成
开启 “文化之旅”
假设你是导游，
提到中华文化，
你会向外国游客介绍什么？
中华文化的构成
汉字
汉语
独具特色的语言文字
浩如烟海的文学典籍
中华文化的构成
下雨天，张三去李四家作客，去了就不想走。然而，李四想让张三走，又不好直说，于是写下一句话暗示:下雨天留客天留我不留。
张三看着了之后，偷偷加了标点符号，导致了完全相反的意思。主人再也不好意思赶他走了。
留不留？
（1）李四拒绝客人的断句：
（2）张三留下来的断句：
下雨天,留客天,留我不，留。
下雨,天留客,天留,我不留。
2.中华文化的特点
博大精深
2.中华文化的特点
春节，即农历新年，俗称过年。春节时间延续长、地域跨度广，节日活动丰富，是我国最重要、最隆重，也是历史最悠久、最热闹的传统节日。中国人民过春节已有4000多年的历史。
源远流长
①
②
源远流长（纵向上）
博大精深（横向上）
3.中华文化的特点
国家 产生时间 发展 结果
古巴比伦 公元前3500年 波斯入侵，巴比伦王国灭亡 烟消云散
古印度 公元前3000年 雅利安人入侵，印度文化雅利安化 雅利安化
古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 面目全非
古中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今 延绵不绝流传至今
历史上与中国文化若先若后之古代文化，如埃及、巴比伦、印度、波斯、希腊等，或已夭折，或已转易，或失其独立自主之民族生命。唯中国能以其自创之文化绵永其独立之民族生命，至于今日岿然独存。
——梁漱溟·《中国文化要义》
化学是在19世纪的清朝末年从欧洲传入的。一些化学元素汉语的名称氢、氧、钾、镁、钠等就是由我国近代化学先驱徐寿创造的。
《文化遗产日》纪念邮票分别以中国非物质文化遗产标志和中国文化遗产标志为主体，选取具有代表性的中国项目如昆曲、故宫等，用线描的表现形式环绕展示在周围。背景以宣纸的纹理和残破的边框形式进行艺术化处理，色调与标志保持统一。
“文化遗产日”为每年6月第二个星期六
中华文化根
3.中华文化的重要性
1
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
2
中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
3
中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
在寓意丰收和团圆的秋分节气，杭州以穿越历史的文明之光，交映秋分之辉。历经8年精心筹备，盛大的开幕仪式，呈现一场美轮美奂的东方美学盛宴。从良渚到现代，“潮涌”会徽在不同年代不同人的掌心间传递；玉鸟飞旋，时空流转，神徽浮映，古城再现。实证中华五千年文明史的良渚——这座最古老的“杭州城”，散发人类文明的曙光，如今见证数字经济勇立潮头的杭州闪耀亚运荣光。多元包容，青春洋溢，有着70余年历史的亚洲运动会焕发出全新活力。杭州亚运会用酷炫科技表现中华文化，展现出新时代中国自信自强、蓬勃向上的精神风貌。万涓成水，奔涌成潮。以水为串联、潮为意象的精彩表演，让人们在潮涌中感受新时代中国与亚洲、与世界的交融激荡。前进的风帆汇入潮中，腾跃的身姿释放向上向前的力量。浪潮的“力与美”在此交汇。潮，是天地的呐喊，是时代的强音。弄潮儿向涛头立，中国人民正是凭着这样的精神，开创出让世界刮目相看的奇迹！
杭州亚运会上展现的中华文化，不仅让我们深感自豪，也深受外国人的喜欢。这说明了什么？
文化自信！
文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。
中华文化根
怎样理解文化自信？
中华文化根
4.文化自信的内涵
1
是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定；
2
是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信；
3
是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
课堂笔记：5.文化自信的重要性
（为什么要坚定文化自信？）
③没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。（文化自信的重要性）
①文化是一个国家、一个民族的灵魂；（文化的地位）
②文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信；是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵）
推动中华优秀传统文化创造性转变、创造性发展。不断铸就中华文化新辉煌，把中华文化发扬光大。
中华文化根 如何坚定文化自信？
文化自信事关中华民族的未来。首先要面向未来重新反思中国传统文化，梳理中华传统文化的精髓；其次要辨析中国文化中的外来文化元素，发现中西文化冲突、融合的规律。只有这样，我们才能做到古为今用，外为中用；才能有的放矢，占据理论主动和方法主动；才能在向世界展示中华文化自信的同时，推动实现中外文化互相尊重、互相融合，消解世界上对中华文化的主观误解或误读，使新时代的中华文化自信与新时代中国综合国力提升相辅相成，共同提高中国文化的世界话语权。
文化
自信
坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展；
1
继承革命文化，发展社会主义先进文化；
2
不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
3
课堂笔记：6.坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化的要求
（如何坚定文化自信？）
①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。
②有利于增强文化自信，推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，建设文化强国。
③有利于增强民族文化认同感，增强爱国情感，增强民族凝聚力。
④有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国的文化软实力。
⑤有利于维护世界文化的多样性，促进世界文明交流互鉴与繁荣发展。
⑥有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神，培育社会主义核心价值观。
7.弘扬中华优秀传统文化的意义？（补充）
有人认为“有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要修复和保护”，你认同这种说法吗？
此观点是错误的。
无论是物质文化遗产还是非物质文化遗产都有必要进行保护。正是这些语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术等组成了源远流长、博大精深的中华文化。保护文化遗产，是让文物“说话”，把历史智慧告诉人们，激发人们的民族自豪感和文化自信，坚定全体中国人振兴中华，实现中国梦的信心和意志。
国家：①完善保护文化和自然遗产方面的法律法规。
②重视文化和自然遗产的传承与创新。
③加大对破坏文化和自然遗产的违法行为的处罚力度。
④加大保护文化和自然遗产的宣传力度，提高民众参与文 化保护的积极性和主动性等。
公民：①通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查等方式深入了解民 族文化的精粹；
②大力宣传优秀传统文化；
③自觉保护文化遗产，敢于同破坏文化遗产的行为作斗争。
8.为保护文化和自然遗产，国家和公民应该怎做？（补充）
美德万年长
02
美德万年长
中华传统美德代代相传，虽然孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年，但他们的忧乐思想一脉相承。
习近平“典”亮新时代｜家风篇
探究
A.中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源；熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量；
B.中华传统美德已融入中华民族的思维方式、价值观念和风俗习惯，成为一种文化基因。
C.美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
1.为什么要弘扬中华传统美德？
全国道德模范
最美妈妈吴菊萍
世界冠军
运动员樊振东
大国工匠
优秀党员吕义聪
全国劳动模范
公交车司机孔胜东
在这些杭州亚运火炬手的故事里，彰显了中华传统美德的荣光。
你还知道哪些中华传统美德？和我们一起分享美德故事……
探究
2.中华传统美德的特点、内涵？
特点：
内涵丰富，博大精深
3.中华传统美德代代相传的原因？
经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
4.青少年如何弘扬中华传统美德？
1》美德的力量在于践行！
2》推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
3》倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。

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