资源简介

国家规划新教材语文出版社English基础模块（下）Unit 11 Career Planning 补充材料二
课 程 英语基础模块上册Unit11 Friendship 建议学时 4-5学时，阅读、听说、语法、写作各1学时，可适当调整
教学目标 知识目标 学习关于交朋友的材料，在课文理解基础上掌握与交友有关的词汇和短语 2. 学习并理解句子类型：简单句、并列句、复 合 句，宾语从句3. 会写简单的英文通知
技能目标 能用英语简单介绍你的好友的特征能听懂与陌生人交流的常用语，并运用交流能根据听到的信息进行推测、理解分析，做 出正确判断
情感目标 通过对课文的学习，了解朋友与友谊的真正含义培养学生自主学习意识，小组合作学习、探究学习的好习惯树立正确的交友观及懂得友谊的珍贵
教学重点 读懂课文，正确使用课文中重点词汇和短语，完成相关基础练习辨听听力材料的主旨和相关信息，完成相关练习用英文对你的朋友进行描述学习并掌握简单句、并列句、复合句及宾语从句训练学生使用正确英文通知的格式，写出正确的英语语句
教学难点 能用英语简单描述好友的外貌及性格特征通过材料关于友谊，训练学生阅读理解能力掌握宾语从句用法按照通知样板仿写英文通知
教法与学法 1.自主探究学习法2.任务型教学法3.小组合作学习法4.情景教学法
教学手段 多媒体、录音机、图片等
教学过程 教学内容（第四学时 写作） 教学设计
创设情境 1.提供背景材料Background: fashion show2.通过讨论收集答案，得出结论。3.题目要求： 中专一年级全体同学将于2017年11月20日上午8点在学校图书馆举办一次才艺活动，活动包括诗朗诵 ( https: / / www. / s wd=%E8%AF%97%E6%9C%97%E8%AF%B5&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3mycdnHf4rj6kPHR1nyDL0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnWfLrHbzn6" \t "https: / / zhidao. / question / _blank )、讲故事、唱歌、舞蹈，现以全班同学的名义邀请全体中专一年级的同学参加，届时，将请各班主任作为教师代表出席，请参加的师生每人准备好一个节目。发布通知的日期为2017年11月1日。 （字数70-100字）
创设情境，让学生对提出问题进行预测、评论、分析。
准备素材 列出写作要点Notice W: what , when , where , whoTime 总结写作语言3.范文
NOTICE
November 1, 2017.
We’re going to have interesting activities in the school library at 8:00 a.m. on November 20, 2017. By then, some of us ( https: / / www. / s wd=us&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3mycdnHf4rj6kPHR1nyDL0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnWfLrHbzn6" \t "https: / / zhidao. / question / _blank ) will read poems and some will tell stories. You can also hear wonderful singing and watch beautiful dancing there. We hope all the junior students can come and join in the activities. All the headmasters will be invited to our activities as representatives of teachers. Please get one performance ready.
The Students’ Union 确定内容后，教师启发学生思考，回忆写作中所需要的相关词汇。教师在黑板上进行总结或借助多媒体把关键词语呈现给学生。
模拟写作 1.阅读教材P91上范文 。给出两个题目，以小组协作的形式根据要求完成写作任务。题目1.通知本周六有一次参观活动，即参观历史博物馆。集合地点是学校大门口，出发时间是2017年9月25日上午8:00。要求随身带上笔记本(notebook)并做笔记，以准备下个星期一班会课讨论(discussion)。请准时参加，校学生会发。题目2.这是关于明天去农场劳动的书面通知，时间2017年3月5日要求6点30分在学校门口集合去红星农场劳动，请大家身穿旧衣服以便劳动，午饭在农场吃，请大家准时到，校长办公室发。 教师可参考与到各个组中，帮助学生解决疑难问题，并根据不同的写作内容和各小组的实际水平适当给他们提供一些新的思路
交流评价 在屏幕上展示每组作文，每组选一名同学朗读。 学生们畅所欲言，教师加以正确指导。
归纳总结 教师带领学生总结本课写作重点，说出写作通知的注意事项。NOTICE Sept 25，2017Attention, please. I have an announcement to make. We are going to visit the History Museum this Saturday. We are going to meet at the school gate at eight in the morning. Please bring a notebook with you and make some notes. We will have a discussion about it in the class meeting next Monday. Please come on time. The Students’ UnionNOTICEMarch 5th, 2017Our class will go to the Red Star Farm to help the farmers to pick the apples tomorrow morning. We’ll meet outside the school gate at 6:30 tomorrow morning and will go to the farm by bus. We’1l have lunch on the farm. You’d better put on your old clothes. Please get to school on time tomorrow morning.The Headmaster’s Office
布置作业 继续完成课堂上写作任务，上传至微信群。
教学反思
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