资源简介 章末复习提升 一、指数与对数的运算1.指数的运算:注意化简顺序,一般负指数先转化成正指数,根式化为分数指数幂运算.2.对数的运算:注意公式应用过程中范围的变化,前后要等价,一般本着真数化简的原则进行.例1 求下列各式的值:(1)--·e++10lg 2;(2)2log32-log3+log38-25log53.解 (1)--·e++10lg 2=--e·e+(e-2)+2=-e+e-2+2==.(2)原式=log34-log3+log38-52log53=log3-5log59=log39-9=2-9=-7.训练1 计算:(1)-+0.25×;(2)log3+2log510+log50.25+71-log72.解 (1)原式=-4-1+×()4=-3.(2)原式=log3+log5(100×0.25)+7÷7log72=log33-+log552+=-+2+=.二、指数函数、对数函数的图象指数(对数)函数的图象及应用有两个方面:一是已知函数解析式求作函数图象,考查图象的识别判断;二是图象的简单应用,是求解函数零点、最值、解不等式的工具.所以要能熟练画出这两类函数图象,并会进行平移、对称、翻折等变换.例2 (1)已知a>0,且a≠1,则函数f(x)=ax和g(x)=loga的图象只可能是( )(2)如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是( )A.{x|-1C.{x|-1答案 (1)C (2)C解析 (1)函数g(x)的定义域是(-∞,0),排除A,B;若0此时g(x)=loga是减函数,C,D都不满足;若a>1,则f(x)=ax是增函数,此时g(x)=loga是增函数,C满足.(2)令y=log2(x+1)(x>-1),作出函数y=log2(x+1)(x>-1)的图象,如图.由解得结合图象知不等式f(x)≥log2(x+1)的解集为{x|-1训练2 (1)已知a>1,b<-1,则函数y=loga(x-b)的图象不经过( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限(2)已知函数f(x)=若关于x的方程f(x)=k有两个不等实数根,则k的取值范围是( )A.(0,+∞) B.(-∞,0)C.(1,+∞) D.(0,1]答案 (1)D (2)D解析 (1)因为a>1,所以函数y=loga(x-b)·(b<-1)的图象就是把函数y=logax的图象向左平移|b|个单位长度,如图.由图可知函数y=loga(x-b)不经过第四象限.(2)画出函数y=f(x)和y=k的图象,如图所示.由图可知,当方程f(x)=k有两个不等实数根时,实数k的取值范围是(0,1].三、指数函数、对数函数的性质对于指数函数和对数函数,注意底数a对函数单调性的影响;对于幂函数y=xα,注意指数α对函数单调性的影响.根据函数的单调性可以比较函数值的大小和求不等式的解集.例3 (1)若a=,b=x,c=logx,当x>1时,a,b,c的大小关系是( )A.aC.c答案 B解析 当x>1时,0b=x>1,c=logx<0.∴b>a>c.(2)已知函数f(x)是偶函数,且当x≥0时,f(x)=loga(3-ax)(a>0且a≠1).①求当x<0时的f(x)的解析式;②在①f(x)在(1,4)上单调递增;②在区间(-1,1)上恒有f(x)≥x2这两个条件中任选一个补充到本题中,求g(a)=的取值范围.(注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分)解 ①当x<0时,-x>0,又当x≥0时,f(x)=loga(3-ax),且f(x)是偶函数,∴f(x)=f(-x)=loga(3+ax),x<0.②选条件①:由于f(x)在(1,4)上单调递增,显然a>1不符合题意,则解得0此时g(a)=的取值范围是.选条件②:若0则f(0)=loga3<0,显然不符合要求.当a>1时,因为f(x)与y=x2都是偶函数,所以只需满足x∈[0,1)时,f(x)≥x2即可.因为函数f(x)在[0,1)上单调递减,且y=x2在[0,1)上单调递增,所以F(x)=f(x)-x2在[0,1)上单调递减.则即解得1此时g(a)=的取值范围是.训练3 已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函数f(x)=logax在区间[a,3a]上的最大值与最小值之差为1.(1)求a的值;(2)若1≤x≤3,求函数y=(logax)2-loga+2的值域.解 (1)因为loga3>loga2,所以f(x)=logax在[a,3a]上单调递增.又f(x)在[a,3a]上的最大值与最小值之差为1,所以loga(3a)-logaa=1,则loga3=1,所以a=3.(2)函数y=(log3x)2-log3+2=(log3x)2-log3x+2=+.令t=log3x,x∈[1,3],则0≤t≤1.所以y=+在上递减,在上递增,∴≤y≤.故所求函数的值域为.四、函数的零点及应用1.函数的零点与方程的根的关系:方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点.2.函数的零点主要考查零点个数以及零点所在区间,主要利用转化思想.例4 (1)设函数f(x)=log2x+2x-3,则函数f(x)的零点所在的区间为( )A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)(2)已知函数f(x)=其中m>0.若存在实数b,使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,则m的取值范围是________.答案 (1)B (2)(3,+∞)解析 (1)因为函数f(x)=log2x+2x-3,所以f(1)=log21+21-3=-1<0.f(2)=log22+22-3=2>0,所以根据函数零点存在定理可知在区间(1,2)内函数存在零点.(2)如图,当x≤m时,f(x)=|x|;当x>m时,f(x)=x2-2mx+4m,在(m,+∞)上为增函数.若存在实数b,使方程f(x)=b有三个不同的根,则m2-2m·m+4m<|m|.∵m>0,∴m2-3m>0,解得m>3.训练4 (1)方程log3x+x=3的解所在的区间为( )A.(0,2) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)(2)已知函数f(x)=设函数g(x)=f(x)-m,若m=1,函数g(x)有________个不同的零点,若g(x)有3个不同的零点,则实数m的取值范围是________.答案 (1)C (2)2 (0,1)解析 (1)令f(x)=log3x+x-3,则f(1)=log31+1-3=-2<0,f(2)=log32+2-3=log3<0,f(3)=log33+3-3=1>0,f(4)=log34+4-3=log312>0,则函数f(x)的零点所在的区间为(2,3),所以方程log3x+x=3的解所在的区间为(2,3).(2)作出函数f(x)的图象与直线y=m如图所示.当m=1时,g(x)=f(x)-m有2个零点;当这两个图象有3个交点时,则0五、函数模型的应用利用函数模型解实际应用题,关键要分清函数类型,并要注意相应函数定义域以及实际生活中自变量取值的限制条件,然后根据问题条件,建立函数模型,最后结合其实际意义作出解答.例5 某工厂因排污比较严重,决定着手整治,第一个月污染度为60,整治后前四个月的污染度如表所示:月数 1 2 3 4污染度 60 31 13 0污染度为0后,该工厂停止整治,但污染度又开始上升,现用下列三个函数模拟从整治后第一个月开始工厂的污染模式:f(x)=20|x-4|(x≥1);g(x)=(x-4)2(x≥1);h(x)=30|log2x-2|(x≥1),其中x表示月数,f(x),g(x),h(x)分别表示污染度.(1)试问选用哪个函数模拟比较合理, 并说明理由;(2)若以比较合理的模拟函数预测,整治后有多少个月的污染度不超过60?(注:log23≈1.58)解 (1)选择函数h(x)=30|log2x-2|(x≥1)模拟比较合理.理由如下:因为f(2)=40,g(2)≈26.7,h(2)=30,f(3)=20,g(3)≈6.7,h(3)=30|log23-2|≈12.6,由此可得h(x)更接近实际值,所以用h(x)模拟比较合理.(2)因为h(x)=30|log2x-2|在x≥4时是增函数,h(16)=60,所以整治后有16个月的污染度不超过60.训练5 衣柜里的樟脑丸,随着时间会挥发而体积缩小,刚放进的新丸体积为a,经过t天后体积V与天数t的关系式为:V=a·e-kt.已知新丸经过50天后,体积变为a.若一个新丸体积变为a,则需经过的天数为( )A.125 B.100C.75 D.50答案 C解析 由已知,得a=a·e-50k,∴e-k=.设经过t1天后,一个新丸体积变为a,则a=a·e-kt1,∴=e-kt1=,∴=,即t1=75.(共28张PPT)第四章章末复习提升网络构建1.指数的运算:注意化简顺序,一般负指数先转化成正指数,根式化为分数指数幂运算.2.对数的运算:注意公式应用过程中范围的变化,前后要等价,一般本着真数化简的原则进行.一、指数与对数的运算例1求下列各式的值:训练1指数(对数)函数的图象及应用有两个方面:一是已知函数解析式求作函数图象,考查图象的识别判断;二是图象的简单应用,是求解函数零点、最值、解不等式的工具.所以要能熟练画出这两类函数图象,并会进行平移、对称、翻折等变换.二、指数函数、对数函数的图象例2√函数g(x)的定义域是(-∞,0),排除A,B;若0(2)如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是A.{x|-1B.{x|-1≤x≤1}C.{x|-1D.{x|-1√令y=log2(x+1)(x>-1),作出函数y=log2(x+1)(x>-1)的图象,如图.(1)已知a>1,b<-1,则函数y=loga(x-b)的图象不经过A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限训练2√因为a>1,所以函数y=loga(x-b)·(b<-1)的图象就是把函数y=logax的图象向左平移|b|个单位长度,如图.A.(0,+∞) B.(-∞,0)C.(1,+∞) D.(0,1]√画出函数y=f(x)和y=k的图象,如图所示.由图可知,当方程f(x)=k有两个不等实数根时,实数k的取值范围是(0,1].三、指数函数、对数函数的性质对于指数函数和对数函数,注意底数a对函数单调性的影响;对于幂函数y=xα,注意指数α对函数单调性的影响.根据函数的单调性可以比较函数值的大小和求不等式的解集.例3√训练3已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函数f(x)=logax在区间[a,3a]上的最大值与最小值之差为1.(1)求a的值;四、函数的零点及应用1.函数的零点与方程的根的关系:方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点.2.函数的零点主要考查零点个数以及零点所在区间,主要利用转化思想.例4(1)设函数f(x)=log2x+2x-3,则函数f(x)的零点所在的区间为A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)√(3,+∞)当x>m时,f(x)=x2-2mx+4m,在(m,+∞)上为增函数.若存在实数b,使方程f(x)=b有三个不同的根,则m2-2m·m+4m<|m|.∵m>0,∴m2-3m>0,解得m>3.训练4(1)方程log3x+x=3的解所在的区间为A.(0,2) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)√则函数f(x)的零点所在的区间为(2,3),所以方程log3x+x=3的解所在的区间为(2,3).2(0,1)五、函数模型的应用利用函数模型解实际应用题,关键要分清函数类型,并要注意相应函数定义域以及实际生活中自变量取值的限制条件,然后根据问题条件,建立函数模型,最后结合其实际意义作出解答.例5某工厂因排污比较严重,决定着手整治,第一个月污染度为60,整治后前四个月的污染度如表所示:月数 1 2 3 4污染度 60 31 13 0训练5√章末复习提升一、指数与对数的运算1.指数的运算:注意化简顺序,一般负指数先转化成正指数,根式化为分数指数幂运算.2.对数的运算:注意公式应用过程中范围的变化,前后要等价,一般本着真数化简的原则进行.例1 求下列各式的值:(1)+10lg 2; (2)2log32-log3. 训练1 计算:(1);(2)log3. 二、指数函数、对数函数的图象指数(对数)函数的图象及应用有两个方面:一是已知函数解析式求作函数图象,考查图象的识别判断;二是图象的简单应用,是求解函数零点、最值、解不等式的工具.所以要能熟练画出这两类函数图象,并会进行平移、对称、翻折等变换.例2 (1)已知a>0,且a≠1,则函数f(x)=ax和g(x)=loga的图象只可能是 ( )(2)如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是 ( )A.{x|-1C.{x|-1 训练2 (1)已知a>1,b<-1,则函数y=loga(x-b)的图象不经过 ( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限(2)已知函数f(x)=若关于x的方程f(x)=k有两个不等实数根,则k的取值范围是 ( )A.(0,+∞) B.(-∞,0)C.(1,+∞) D.(0,1]三、指数函数、对数函数的性质对于指数函数和对数函数,注意底数a对函数单调性的影响;对于幂函数y=xα,注意指数α对函数单调性的影响.根据函数的单调性可以比较函数值的大小和求不等式的解集.例3 (1)若a=,b=,c=lox,当x>1时,a,b,c的大小关系是 ( )A.aC.c(2)已知函数f(x)是偶函数,且当x≥0时,f(x)=loga(3-ax)(a>0且a≠1).①求当x<0时的f(x)的解析式;②在①f(x)在(1,4)上单调递增;②在区间(-1,1)上恒有f(x)≥x2这两个条件中任选一个补充到本题中,求g(a)=的取值范围.(注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分) 训练3 已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函数f(x)=logax在区间[a,3a]上的最大值与最小值之差为1.(1)求a的值;(2)若1≤x≤3,求函数y=(logax)2-loga+2的值域. 四、函数的零点及应用1.函数的零点与方程的根的关系:方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点.2.函数的零点主要考查零点个数以及零点所在区间,主要利用转化思想.例4 (1)设函数f(x)=log2x+2x-3,则函数f(x)的零点所在的区间为 ( )A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)(2)已知函数f(x)=其中m>0.若存在实数b,使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,则m的取值范围是 . 训练4 (1)方程log3x+x=3的解所在的区间为 ( )A.(0,2) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)(2)已知函数f(x)=设函数g(x)=f(x)-m,若m=1,函数g(x)有 个不同的零点,若g(x)有3个不同的零点,则实数m的取值范围是 . 五、函数模型的应用利用函数模型解实际应用题,关键要分清函数类型,并要注意相应函数定义域以及实际生活中自变量取值的限制条件,然后根据问题条件,建立函数模型,最后结合其实际意义作出解答.例5 某工厂因排污比较严重,决定着手整治,第一个月污染度为60,整治后前四个月的污染度如表所示:月数 1 2 3 4污染度 60 31 13 0污染度为0后,该工厂停止整治,但污染度又开始上升,现用下列三个函数模拟从整治后第一个月开始工厂的污染模式:f(x)=20|x-4|(x≥1);g(x)=(x-4)2(x≥1);h(x)=30|log2x-2|(x≥1),其中x表示月数,f(x),g(x),h(x)分别表示污染度.(1)试问选用哪个函数模拟比较合理, 并说明理由;(2)若以比较合理的模拟函数预测,整治后有多少个月的污染度不超过60 (注:log23≈1.58) 训练5 衣柜里的樟脑丸,随着时间会挥发而体积缩小,刚放进的新丸体积为a,经过t天后体积V与天数t的关系式为:V=a·e-kt.已知新丸经过50天后,体积变为a,则需经过的天数为 ( )A.125 B.100C.75 D.50 展开更多...... 收起↑ 资源列表 章末复习提升 教案 高中数学人教A版必修第一册.doc 章末复习提升 课件(共28张ppt)高中数学人教A版必修第一册.pptx 章末复习提升 学案 高中数学人教A版必修第一册.docx