资源简介

（3）政治与法治——高考一轮复习政治说明类材料分析题专练
1.阅读材料，完成下列要求。
鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为了探索复兴之路，无数仁人志士，不屈不挠，进行了可歌可泣的斗争，进行了各种各样的尝试，但终究未能改变旧中国社会性质和中国人民的悲惨命运。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，1921年中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。中国共产党的建立形成了领导中国人民进行革命、建设和改革的领导核心，带领中国人民从最悲惨的境遇向着光明前途实现伟大的历史转变。
结合材料，说明中国共产党为实现中华民族伟大复兴做出的历史贡献。
2.阅读材料，完成下列要求。
实现现代化是近代以来中华民族不懈追求的目标。中国共产党成立后，为逐梦现代化强国，前赴后继奋斗了一百年，领导人民成功走出中国式现代化道路。
◆新民主主义革命时期，党明确工业化必须走社会主义道路，立足中国国情，总结世界资本主义国家的经验教训，确立了社会主义工业化道路的前途方向。
◆社会主义革命和建设时期，党提出社会主义现代化的目标，在计划经济体制下进行了工业化理论及实践的探索，为现代化的后继探索提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
◆改革开放和社会主义现代化建设新时期，党描绘了社会主义现代化蓝图，提出了“三步走”战略，第一次为中国现代化提供了清晰可靠的时间表和路线图。
◆中国特色社会主义进入新时代，党的十八大作出“到二〇二〇年实现全面建成小康社会”的庄严承诺；党的十九大明确了“两个阶段”的战略安排，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、最终实现中华民族伟大复兴指明了奋斗方向。
结合材料，运用所学，说明“走中国式现代化道路，必须坚持中国共产党的领导。”
3.阅读材料，完成下列要求。
“领导留言板”是我国全过程人民民主的成功实践范例。目前，31个省区市全部开展“领导留言板”群众留言办理工作，覆盖了100％的市州和99.2％的县区，超1.2万家各类网上群众工作办理单位入驻。一个个期待、一个个点子，通过“领导留言板”汇成民心民意的“晴雨表”，成为走好网上群众路线、开展网上群众工作的生动缩影。
作为专门为中央部门和地方各级党委政府主要负责同志搭建的网上群众工作平台，人民网“领导留言板”已经成为听政声、察民意、聚良策的畅通渠道。不管是主动征集问题，还是公布实事清单接受监督，抑或公开回应群众诉求，“领导留言板”上的只言片语都能有效化作改进工作、完善政策的民意指南。一个个留言反映的问题及时得到解决，诠释着全过程人民民主没有终极版，只有升级版。
“领导留言板”是我国全过程人民民主的成功实践范例。结合材料，运用《政治与法治》的相关知识对此加以说明。
4.阅读材料，完成下列要求。
2024年中央一号文件明确提出，持续推进农村移风易俗。2024年2月，M村举行“推进移风易俗，树立文明新风”座谈会。会议围绕移风易俗重点领域问题，积极探讨移风易俗改进措施，摸底征询群众关于红白事操办规模、随礼标准等方面意见建议，有序推进该村下一步移风易俗工作开展。近年来，该村将“婚事新办”“丧事简办”“孝善敬老”等乡风文明内容纳入村规民约，进一步健全“一约四会”组织架构、工作职责及办事流程；根据正向激励、奖罚结合原则，依托积分超市兑换积分奖励，将无偿的文明行为转变为有形的积分值，营造了文明、和谐的社会氛围。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明该村在推进乡风文明建设中的有益尝试。
5.阅读材料，完成下列要求.
2023年3月13日，十四届全国人大一次会议通过《全国人民代表大会关于修改 中华人民共和国立法法》的决定 ，为落实党中央重大决策部署和习近平法治思想，全国人大常委会法工委在总结实践经验基础上于2022年初启动 立法法 修改工作，期间组织开展专题研究，梳理近年来全国人大代表、全国政协委员提出的有关议案、建议、提案和各方意见建议，形成地方组织法修正草案初稿；多次召开座谈会，听取中央有关部门、专家学者的意见建议，对修正草案进行修改完善；将修正草案印发中央有关部门和单位、全国人大各专门委员会和常委会有关工作机构、各省（自治区、直辖市）人大常委会、基层立法联系点、部分高校和研究机构征求意见。全国人大常委会两次会议审议修正草案，两次公布草案征求社会公众意见，还组织部署十四届全国人大代表研读讨论并征求意见，并提请十四届全国人大一次会议表决通过。
“人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体。”请结合《立法法》的修改过程，运用政治与法治知识对其进行说明。
6.阅读材料，完成下列要求。
某县检察院深入贯彻全面依法治国新理念新思想新战略和习近平法治思想，锚定法治乡村建设总体目标，勇担当、善作为，保障乡村振兴战略实施。聚焦惩治涉农领域违法犯罪，严厉打击农村黑恶势力及其后“保护伞”，助力平安乡村建设：聚焦保护弱势群体权益，强化乡村司法保障和司法救助，开展支持农民工群体依法护权专项行动，对生活困难的被害人及其近亲属依法及时给予司法救助；聚焦乡村法治宣传教育，加大对村民和未成年人法治宣传教育力度，并将文明、和谐、诚信、友善等社会主义核心价值观融入法治教育中，切实提高了村民和未成年人的法治观念和道德情操。
结合材料，运用《政治与法治》相关知识，说明该县检察院在实施乡村振兴战略法治建设中贯彻全面依法治国原则的做法。
答案以及解析
1.答案：①领导中国各族人民，在经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段后，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国。
②在过渡时期总路线的指引下，创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路，顺利实现了生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起了社会主义制度。完成了中华民族有史以来最伟大最深刻的变革。
③中国共产党在社会主义革命和建设探索中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
④进行改革开放，使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
2.答案：中国共产党是我国最高政治领导力量，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党始终践行初心使命，立足国情，遵循规律，为中国式现代化作出科学规划和战略安排。坚持党的领导，才能“一张蓝图绘到底”，协调推进全面建设社会主义现代化国家。
解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的知识范围是运用所学，设问要求是结合材料，说明“走中国式现代化道路，必须坚持中国共产党的领导”，属于分析说明题。
解答本题可结合材料并调用中国共产党的相关知识进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：“中国共产党成立后，为逐梦现代化强国，前赴后继奋斗了一百年，领导人民成功走出中国式现代化道路”，→可联系中国共产党是我国最高政治领导力量，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；关键词②：“社会主义革命和建设时期，党提出社会主义现代化的目标，在计划经济体制下进行了工业化理论及实践的探索，为现代化的后继探索提供了宝贵经验、理论准备和物质基础”，→可联系党始终践行初心使命，立足国情，尊重规律，为中国式现代化作出科学规划和战略安排；关键词③：“为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、最终实现中华民族伟大复兴指明了奋斗方向”，→可联系坚持党的领导，才能“一张蓝图绘到底”，协调推进全面建设社会主义现代化国家。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
解答本题可结合材料并调用坚持和加强党的全面领导、中国共产党的执政方式的相关知识进行分析。
3.答案：①我国是人民民主专政的社会主义国家，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。领导留言板是我国全过程人民民主的成功实践范例。②全过程人民民主是最广泛的民主（或答：是全过程、全链条、全覆盖的民主）。领导留言板覆盖了绝大部分地区，保障了人民的参与权、表达权。③全过程人民民主是最真实的民主。领导留言板不仅构建了多样、畅通、有序的民主渠道，还将人民的意愿和呼声经过民主程序成为党和国家的方针政策，使全过程人民民主真实可感。④全过程人民民主是最管用的民主。领导留言板使群众反映的问题及时得到解决，使党、国家和人民成为目标相同、利益一致的整体。
解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求考生说明“领导留言板”是我国全过程人民民主的成功实践范例。考生需要调用《政治与法治》的相关知识，可以从我国的国家性质、人民民主的特点的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：一个个期待、一个个点子，通过“领导留言板”汇成民心民意的“晴雨表”，成为走好网上群众路线、开展网上群众工作的生动缩影→可联系我国是人民民主专政的社会主义国家，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。关键词②：31个省区市全部开展“领导留言板”群众留言办理工作，覆盖了100％的市州和99.2％的县区，超1.2万家各类网上群众工作办理单位入驻→可联系全过程人民民主是最广泛的民主。关键词③：领导留言板不仅构建了多样、畅通、有序的民主渠道，还将人民的意愿和呼声经过民主程序成为党和国家的方针政策→可联系全过程人民民主是最真实的民主。关键词④：一个个留言反映的问题及时得到解决，诠释着全过程人民民主没有终极版，只有升级版→可联系全过程人民民主是最管用的民主。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
4.答案：①发挥基层民主协商作用，通过座谈会，让村民合理表达意见建议，有序推进乡风文明建设。②加强民主管理，将乡风文明内容纳入村规民约，推动乡风文明建设制度化、规范化和程序化。③健全基层自治组织结构，为推进乡风文明建设提供组织保障，提升村民在推进乡风文明建设中自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力。④探索乡风文明建设治理新机制，通过积分制形成正向激励，调动村民参与乡风文明建设的积极性，形成治理合力。
解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用基层群众自治制度的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：M村举行“推进移风易俗，树立文明新风”座谈会→可联系教材发挥基层民主协商作用，通过座谈会，让村民合理表达意见建议，有序推进乡风文明建设。关键词②：该村将“婚事新办”“丧事简办”“孝善敬老”等乡风文明内容纳入村规民约→可联系教材加强民主管理，将乡风文明内容纳入村规民约，推动乡风文明建设制度化、规范化和程序化。关键词③：进一步健全“一约四会”组织架构、工作职责及办事流程→可联系教材健全基层自治组织结构，为推进乡风文明建设提供组织保障，提升村民在推进乡风文明建设中自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力。关键词④：根据正向激励、奖罚结合原则，依托积分超市兑换积分奖励，将无偿的文明行为转变为有形的积分值，营造了文明、和谐的社会氛围→可联系教材探索乡风文明建设治理新机制，通过积分制形成正向激励，调动村民参与乡风文明建设的积极性，形成治理合力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
5.答案：①坚持党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，全国人大及其常委会坚持党的领导，保证《立法法》修改工作体现党的意志，沿着正确方向运行。②人大代表来自人民，代表人民，全国人大及其常委会坚持人民主体地位，发挥人大代表植根人民的优势，使《立法法》修改工作反映人民所思所盼。③人民代表大会制度为全过程人民民主实践提供制度保障，全国人大及其常委会坚持民主立法，发挥协商民主这个独特优势广泛集中民智民意，保证《立法法》修改体现社会发展客观规律，实现科学民主立法。④立法法修改工作体现我国社会主义国家性质、人民享有广泛权利、人民民主参与扩大、国家治理协调高效，说明全过程人民民主是最广泛最真实最管用的民主。
解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：为落实党中央重大决策部署和习近平法治思想→可联系教材知识坚持党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。关键词②：全国人大各专门委员会和常委会有关工作机构、各省（自治区、直辖市）人大常委会、基层立法联系点、部分高校和研究机构征求意见→可联系教材知识人大代表来自人民，代表人民，全国人大及其常委会坚持人民主体地位，发挥人大代表植根人民的优势。关键词③：梳理近年来全国人大代表、全国政协委员提出的有关议案、建议、提案和各方意见建议，形成草案初稿；多次召开座谈会，听取中央有关部门、专家学者的意见建议，对修正草案进行修改完善→可联系教材知识人民代表大会制度为全过程人民民主实践提供制度保障。关键词④：全国人大常委会两次会议审议修正草案，两次公布草案征求社会公众意见，还组织部署十四届全国人大代表研读讨论并征求意见→可联系教材知识全过程人民民主是广泛真实管用的民主。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
6.答案：①该县检察院深入贯彻全面依法治国新理念和习近平法治思想，坚持中国共产党的领导。②该县检察院保护弱势群体权益、开展支持农民工群体依法护权专项行动等，坚持人民主体地位，保护人民、保障人民根本利益，维护社会公平正义。③该县检察院严厉打击农村黑恶势力及背后“保护伞”，坚持法律面前人人平等。④该县检察院进行乡村法治宣传教育，切实增强农村群众法治观念和道德情操等，坚持依法治国与以德治国相统一。
解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明该县检察院在实施乡村振兴战略法治建设中贯彻全面依法治国原则的做法”，属于说明类题型，需要调用《政治与法治》的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：某县检察院深入贯彻全面依法治国新理念新思想新战略和习近平法治思想，锚定法治乡村建设总体目标，勇担当、善作为，保障乡村振兴战略实施→可联系：深入贯彻全面依法治国新理念和习近平法治思想，坚持中国共产党的领导。关键词②：聚焦惩治涉农领域违法犯罪，严厉打击农村黑恶势力及其后“保护伞”，助力平安乡村建设→可联系：坚持法律面前人人平等。关键词③：聚焦保护弱势群体权益，强化乡村司法保障和司法救助，开展支持农民工群体依法护权专项行动，对生活困难的被害人及其近亲属依法及时给予司法救助→可联系：坚持人民主体地位，保护人民、保障人民根本利益，维护社会公平正义。关键词④：聚焦乡村法治宣传教育，加大对村民和未成年人法治宣传教育力度，并将文明、和谐、诚信、友善等社会主义核心价值观融入法治教育中，切实提高了村民和未成年人的法治观念和道德情操→可联系：增强农村群众法治观念和道德情操等，坚持依法治国与以德治国相统一。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。

展开更多......

收起↑