资源简介

标题 2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治 《遵守规则》教学设计
核心 素养 目标 政治认同:热爱生活，热爱社会，积极参与公共生活。 道德修养:树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。 法治观念:遵守社会规则、学会自我约束、敬畏规则、遵纪守法。 健全人格:提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能 力。 责任意识:自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。
教学 重点 自觉遵守、维护和改进规则。
教学 难点 理解自由与规则的关系。
教学过程
导入 【故事导入】在一座偏远的寺庙里，住着三个和尚：老和尚、中和尚和小和尚。寺庙坐落在山腰，山下有一条清澈的小溪，但通往小溪的道路崎岖不平，挑水是一项既费力又耗时的任务。 起初，老和尚每天不辞辛劳地去山下挑水，保证了寺庙的用水需求。但随着时间的推移，老和尚感到力不从心，他希望中和尚和小和尚能分担这项任务。然而，中和尚和小和尚都认为自己年轻，应该享受更多的闲暇时光，不愿意承担挑水的重任。 日子一天天过去，水桶里的水越来越少，直到最后一滴水也被用尽。寺庙里没有了水，三个和尚都感到了生活的不便。他们开始互相指责，抱怨对方不愿意挑水。 思考：帮帮他们，制定出一套合理的方案。
授新课 【方案展示】方案一：每个和尚要一口缸、一个扁担、两只水桶，各自打水，自给自足，互不干涉。 方案二：因路途远，搞协作，一人挑一段路，相互接力，完成挑水任务。 方案三：制定值日排班制度，轮流挑水，每人一天，每天两桶。 最后，他们确定了最终的规则：1.每人每天轮流挑水 2.为保证用水，每天要挑水两桶 自从制定出挑水规则之后，三个和尚每天轮流打水，不仅有了充足的用水，而且有了更多的闲暇时间，氛围也更加融洽。 思考：他们生活发生变化的原因是什么？ 学生： 教师：①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 【讨论分享：】讨论一：如果你是他们中的一个小和尚，你会怎样遵守这个规则？前后4人为一组，用时3分钟。 学生： 教师：①遵守社会规则需要他律和自律 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。 ②发自内心敬畏规则 遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。 讨论二：按照轮流抬水这个方案执行一段时间后，高个子小和尚又想偷懒了。 于是到他挑水的时候，他的两只桶都只装了半桶水，红衣服小和尚发现后…… 思考：红衣服小和尚该怎么做呢？为什么这样做？ 学生： 教师：①一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 劝导的技巧：①有“礼” ②有“理” ③有“节”。劝导时要注意适可而止 讨论三：上次的小风波过后，日子又归为平静……直到又一个小和尚的到来。原先的每天两桶水已经满足不了他们4个人的生活用水了，所以他们开始重新考虑如何分配挑水的任务，以确保每个人都有足够的水使用。 他们意识到，随着人数的增加，每个人的责任和任务也需要相应地调整。于是，他们坐下来一起商量，决定制定一个新的挑水计划。 在新的计划中，他们考虑到每个人的体力状况和实际能力，合理地分配了挑水的次数和量。他们还商定了一个备用的挑水方案，以应对可能出现的意外情况，比如某个人生病了或者有事不能挑水。 通过大家的共同努力和协作，新的挑水计划得以顺利实施。每个人都按照计划轮流挑水，不仅保证了足够的用水，还让每个人都有了更多的闲暇时间。寺庙的氛围也因此变得更加融洽和和谐。 思考1：这对我们改进规则具有什么启示呢？ 学生： 教师：①规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定； ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 思考2：通过大家的共同努力和协作，新的挑水计划得以顺利实施。这启示我们应该如何改进规则？ 学生： 教师： 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
板书 设计
课堂 检测 1、我们要积极改进规则，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。因为 ( ) ①改变规则能带来新鲜感 ②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 ③一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D.①②③ 2、火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；干部要受法纪的约束，否则就要腐败……这启示我们 （ ） A. 自由不是随心所欲的，受社会规则的约束B. 人人都能自觉遵守规则 C. 规则限制了人们的自由D. 要积极改进规则 3、由于醉酒驾车频频引发恶性交通事故，第十一届全国人大常委会表决通过了中华人民共和国刑法修正案（八），将醉酒驾车、飙车等行为入刑。“酒驾入刑”体现了（ ） ①规则不是一尘不变的 ②改不改进规则都对人们的生活没有太大的影响 ③应对一些不能完全适应实际生活的规则加以调整和完善 ④改进和完善规则，会更加符合人民的利益和社会发展的要求 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 4、日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有（ ） ①有“礼”，要语言文明②有“义”，对别人犯的错误不留情面地进行指正 ③有“理”劝导时要晓之以理④有“节”，劝导要适可而止 A.①②④ B. ②③④ C. ①②③ D.①③④ 5、电影《流浪地球》中有一句经典台词：“北京市第三交通委提醒您，道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。”这启示我们(　 　) ①遵守社会规则需要他律　 ②遵守交规是对生命的负责　 ③违反交规必然会受到刑罚处罚　④对生命要有敬畏的情怀 A. ①②③　 B. ①②④　 C. ①③④　 D. ②③④ 6、在社会生活中有许多的规定，如 “严禁考试作弊”“严禁携带易燃、易爆物品上车”等。每位公民都必须遵守这些规定，是因为 （ ） A. 社会生活离不开共同的准则B. 要维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C. 人们不能自觉约束自己的行为D. 这些规定都是由国家强制力保证实施 7、春天来了，旅游踏青赏花逐渐成了人们在周末休闲的选择。2019年的赏花季，几位大妈在景区攀爬树木摇落樱花制造“樱花雨”摆拍的行为引起了人们的议论。大妈们的行为（ ） ①缺乏规则意识 ②没有公德意识 ③没有善待生命 ④ 维护了自己的合法权益，追求属于自己的自由 A、②③ B、①②③ C、①② D、②④ 8、针对“霸座”等社会关注的热点问题,铁路公安机关制定出台了《旅客列车常见警情处置指引》。据此,各地铁路公安机关果断出手,一批“霸座者”被拘留,有的还被列入国家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。惩治“霸座”等不文明行为 ( ) ①有利于维护良好的乘车秩序 ②保障了其他乘客的合法权益 ③能有效规范乘客的乘车行为 ④可以杜绝不文明现象的发生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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