【核心素养目标】4.2凝聚法治共识课件(共34张PPT)+内嵌视频

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【核心素养目标】4.2凝聚法治共识课件(共34张PPT)+内嵌视频

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(共34张PPT)
①建设法治中国,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②道路决定命运,道路决定未来。坚定不移走中国特色法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
①法治要求实行良法之治。
②法治还要求实行善治。
法治的要求有哪些
怎样建设法治中国?
知识回顾
非凡新时代
新知导入:
在人民网开展的2024年全国两会调查中,“依法治国”入选十大热词,反映了人民群众对法治领域的关心关切。2024年全国两会上,“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”成为代表委员热议的话题之一。这也是习近平法治思想核心要义之一。
在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在习近平法治思想科学指引下,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系加快建设,谱写了新时代良法善治新篇章。
第四课 建设法治中国
4.2 凝聚法治共识
1.政治认同:热爱社会主义祖国,拥护中国共党;坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
2.道德修养:树立正确的权利义务观,自觉提高法治意识,弘扬法治精神。
3.法治观念:做社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者;树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻观念。
4.责任意识:在宪法和法律范围内行使权利、履行义务,促进法治政府建设,努力成为依法国的参与者和推动者。
核心素养目标:
教学重点:建设法治政府的要求。
教学难点:厉行法治的要求。
合作探究指导:
请同学们自主学习课本P50-56内容,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。时间5分钟。
1.
1.政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则?
2.法治政府的内涵
3. 依法行政的重要性、要求及核心是什么?
4.怎样建设法治政府?
5.厉行法治的内涵
6.如何厉行法治
7.如何实现依法治国和以德治国相结合。
合作探究(5分钟)
法治政府
☆宁宁发现红绿灯坏了
☆爸爸想开一家小吃店
☆初中生小玲被爸爸要求辍学打工
☆壮壮发现有人乱砍滥伐树木
☆表哥和女朋友领取结婚证
在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下列情况,应该找政府哪个部门?
公安交通管理部门
工商局
教育局
林业局
民政局

行政机关的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,是人民的政府(人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者)。
我国的行政机关是哪个?它的性质?
忆一忆
人民政府
指挥交通
安全检查
环境监察
管理社会生活
提供公共服务
政府的作用
1.政府的作用
一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
为政府点赞,明服务政府宗旨
烟台市推进基础教育发展。新增幼儿园35处,新改扩建中小学30所。
优化城市人居环境。完成市区90座公厕建设,新改燃气管道44公里。
便捷群众交通出行。中心城区新改建道路35条,贯通断头路、丁字路22条,提升群众出行满意度。
烟台公安交警部门从严整治违法驾驶。5月12日,高速交警发现,有轿车在高速应急车道违规停车飞行无人机,民警对驾驶人王某的违法停车行为,做出罚款200元驾驶证记9分的处罚。
思考:这些举措折射出政府发挥着怎样的作用?
举措一:
举措二:
作用:提供公共服务
作用:管理社会生活
权力来源于人民。
宗旨为人民服务。
工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
国家的一切权力
属于
人民
民主选举
人大代表
人民代表大会
组成
产生
监督
对其负责
行政机关
执行机关
人民政府
权力来自于人民
性质
①我国政府的权力来源于:人民
2.政府与人民的关系?
②政府的宗旨:为人民服务
③政府的工作要求:对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
对人民负责.受人民监督
法治政府
在连云港,法治政府建设成果斐然。积极推进政务服务“一网通办”,让群众少跑腿,办事更便捷。在环境治理方面,对违规排放的企业严格执法,守护连云港的碧海蓝天。如对某化工企业的违法排污行为进行严厉查处,并责令整改,起到了良好的震慑作用。同时,不断加强法治宣传,提高民众的法治意识,共同营造良好的法治氛围,为城市发展筑牢法治根基。
情境:展示法治政府的建设成果和典型案例
任务:理解法治政府的含义,分析如何建设法治政府。
法治政府内涵:政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
法治政府就是按照法治原则运作的,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
法治政府的目标:
职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信
3. 什么是法治政府?(内涵)
党的十八大把“法治政府基本建成”确定为全面建成小康社会的一个重要目标。
探究新知
依法行政
回顾:2024年上半年,全国纪检监察机关在反腐工作中取得显著成就
思考:腐败官员纷纷落马启示我们行政机关在执法中要注意什么?
提示:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(法无授权不可为,法定职权必须为)
2024年第一季度,全国纪检监察机关共接收信访举报80.8万件次,其中检举控告类信访举报21.2万件次。处置问题线索40.3万件。立案14.9万件,其中立案省部级干部16人、厅局级干部983人、县处级干部6695人、乡科级干部2.1万人;立案现任或原任村党支部书记、村委会主任1.3万人。处分12.1万人,其中党纪处分9.9万人、政务处分3.4万人;处分省部级干部12人,厅局级干部948人,县处级干部6241人,乡科级干部1.7万人,一般干部1.6万人,农村、企业等其他人员8.1万人。
4.依法行政的
a.重要性:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
b.要求:要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
c.核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。
①政府角度:全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
如何建设法治政府?=政府如何依法行政
②政府角度:建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。
互联网+政务
思考:国务院、各省市政府开通网络渠道对建设法治政府有何启示?
“互联网+政务服务”是推动法治政府、廉洁政府、创新政府、服务型政府建设,便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网+政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及,推送群众最关注的信息和服务。
③公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
【政府角度】
①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化 。
②必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
【公民角度】
③公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政 。
4.怎样建设法治政府?
合作探究
新知讲解
5.建设法治政府的意义?
建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
厉行法治
“法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰”
二、厉行法治
1.我国为什么要坚持厉行法治?
名言欣赏:
①全面依法治必须坚持厉行法治。
②厉行法治是对全体社会成员的共同要求,全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
厉行法治
公民:全民守法
立法机关:科学立法
司法机关:公正司法
行政机关:严格执法
企业依法经营
2.怎样厉行法治?厉行法治的要求?
①国家要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②公民:尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
2.怎样厉行法治?厉行法治的要求?
抓好“关键少数” 推动法治建设
近几年,山东充分发挥领导干部这个“关键少数”的示范带动作用,自2022年以来,连续选取部分设区的市委和省直部门主要负责人向省委全面依法治省委员会述法,有力提升了领导干部法治意识和依法办事能力,为服务高质量发展提供了有力法治保障,尊法学法守法用法见到实效。
山东省司法厅厅长杨增胜表示:“目前,领导干部依法执政、依法行政,解决问题用法、化解矛盾靠法的氛围,正在全省蔚然成风。”
   选自《人民日报》(2023年09月05日 第07版)
③政府:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
2.怎样厉行法治?厉行法治的要求?
④加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
2.怎样厉行法治?厉行法治的要求?
交警的两种处罚是否矛盾?
⑤需要法律和道德共同发挥作用,既要重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
2.怎样厉行法治?厉行法治的要求?
①国家要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
④全社会需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违 法可耻”的法治文化导向。P55
2.厉行法治如何做?
习近平——坚持依法治国和以德治国相结合
探究新知
在国家和社会治理方面,谁更重要?
共同发挥作用
法律(规范作用)
道德(教化作用)
相辅相成
相得益彰
促进作用
支撑作用
德润民心
法安天下
3.法治与德治的关系
①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
③以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
《老年人权益保障法(修订草案)》法律明确:与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。而用人单位则应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。
1.2024年1月,国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如,借助数字技术等手段,推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”,优化办事流程。这是因为( )
①依法行政是法治政府行使权力的基本准则
②人民是国家的主人,政府权力来源于人民
③政府的宗旨是为人民服务,为人民谋利益
④推进政务公开能够促进政府科学民主决策
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
2.近年来,江苏省深入推进数字政府建设,围绕老年人、残疾人等特殊群体需求,完善线上线下办理渠道;聚焦企业群众办事创业“堵点”“难点”,推动“一件事一次办”改革,拓展“省内通办”“跨省通办”范围……这一系列举措有利于( )
A.加强对权力运行的制约和监督
B.国家权力机关依法行使职权
C.不断提升政府依法执政的能力
D.建设人民满意的服务型政府
D
3.《中华人民共和国爱国主义教育法》以立法形式对爱国主义教育进行确立、强调、规范、引导,进一步把对群众的号召倡导上升为公民的法定义务。对此,下列说法正确的是( )
A.有利于发挥法治的教化作用和德治的规范作用
B.有利于良法之治,形成完善的社会主义法律体系
C.以法治承载道德理念,强化法治对道德建设的滋养作用
D.以法治方式凝聚力量,推动和保障新时代爱国主义教育
D
4、孟子说:“徒善不足以为政,徒法不足以自行。”这句话说明国家和社会治理( )
A.必须厉行法治,强化法治文化
B.需要法律和道德共同发挥作用
C.德治比法治更具有权威性和强制性
D.法治比德治更具有感召力
B

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