第六课 第2课时 交友的智慧议题式学案课件(23张PPT)

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第六课 第2课时 交友的智慧议题式学案课件(23张PPT)

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(共23张PPT)
第2课时 交友的智慧
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自主学习与思考
议题探究与分享
课时巩固与提升
自主学习与思考
1.我们应怎样交友 (变式:交友的智慧有哪些 )
(1)朋友间要互相鼓励,互相切磋,   ,共同进步。
(2)交友需要   。
(3)交友需要   。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
(4)交友需要学会   对方。
(5)交友需要学会处理朋友之间的   。
(6)交友需要讲   。
互相劝勉
真诚和热情
慎重选择
关心和尊重
矛盾和冲突
原则
2.为什么交友需要真诚和热情
(1)人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是   的结果。
(2)敞开心扉,   ,热情待人,朋友才不会彼此错过。
(3)我们只有抱着   的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
3.交友时应怎样关心和尊重对方
(1)在朋友需要的时候,以   向朋友表达关心和支持。
(2)关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的   ,可以给予朋友积极合理的建议,但不要   。
用心培育
主动表达
真诚和热情
行动
界限和分寸
替朋友做决定
4.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突
(1)发生矛盾和冲突时,我们可以一起   ,寻找彼此能够接受的解决方式。
(2)掌握基本策略:保持冷静;坦诚交流;换位思考;及时处理;勇担责任。
5.怎样理解“交友需要讲原则”
(1)友谊需要   ,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
(2)当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持   、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友   。
协商
信任和忠诚
正确立场
及时改正错误
议题探究与分享
如何缔结真挚的友谊
情境一 在学完“友谊之树常青”一课后,同学们打算开展一场辩题为“该不该多交朋友”的辩论赛。
正方认为:多个朋友多条路,朋友越多越好。
反方认为:多个朋友可能多个烦恼,朋友在精不在多。
情境二 小学时的我是个人见人爱的孩子,但一般都是同学们找我玩,我基本没有主动找同学们。初中的我准备调整一下自己:我发现同桌的爱好是打篮球,于是我试着和他聊一些运动的话题,并且经常夸奖他的优点,主动了解对方的性格和生活,最终我们成了好朋友。
情境三 我的同桌最近几天没有上学,学校组织书法比赛,因为他毛笔字写得很好,我就替他报上了下周的书法比赛。同桌复学后我出于关心不断询问他不上学的缘由,可是他非但不说,反而还生气了,我感到很
委屈……
(1)阅读情境一,请你运用所学知识,选择加入辩论赛的其中一方,并阐述理论依据。
点拨:加入正方。依据:朋友,见证了我们一起走过的成长历程。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。
或加入反方。交友需要慎重选择,要与正直、诚信和见识广的人交朋友。
(2)结合情境二和所学知识,概括“我”交友的成功经验。
点拨:交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。
(3)结合情境三和所学知识,请你告诉“我”到底错在哪里。
点拨:①追问不上学的缘由和未经朋友同意替他报名
比赛的做法不对。②交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做
决定。
(4)你还有哪些交友的小技巧,请你分享给大家。
点拨:交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突;友谊需要讲原则;等等。
课时巩固与提升
1.真正的朋友往往都是始于志趣、合于性情、敬于人品、久于岁月。这说明友谊应该是(   )
①志同道合,志趣相投 ②平等互助,不分彼此 ③坚如磐石,不可改变 ④互相鼓励,共同进步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
2. 昨天,我就发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”上述事例启示我们(   )
①朋友之间要学会尊重对方 ②朋友之间相处要把握好彼此的界限和分寸 ③朋友之间要坦诚相待,彼此之间应毫无保留
④朋友的事就是自己的事,要勇于替朋友做决定
A.①④ B.③④ C.①② D.②④
C
3.晚年白居易在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出,尽日闭门居”,抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,鼓励好朋友积极乐观,老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们(   )
A.交友需要主动开放自己
B.要正确处理朋友之间的矛盾
C.要坦然接受一段友谊的淡出
D.要学会关心和尊重对方
D
4. 孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”对此理解正确的是(   )
A.结交新朋友,不忘老朋友
B.不要和少言寡语的人交朋友
C.交朋友要交坦诚相待、毫无保留的人
D.交朋友要交正直、诚信和见识广的人
D
5.小川和小明是好朋友,在一次考试中,小明叫小川给他递纸条,小川拒绝了。对此你的看法是(   )
A.交友需要讲原则
B.朋友就要两肋插刀
C.讲义气才能交到朋友
D.做任何事情都不能与朋友有分歧
A
6.漫画启示我们(   )
         
      
A.交友需要敞开心扉,主动表达
B.志趣相投的人才能走到一起
C.只要开放自己就能收获友谊
D.切莫轻交甚至滥交朋友
A
7.小丽和小燕是无话不说的好朋友。一次小丽不小心把小燕的书法作品弄脏了,小燕非常生气,从此以后再也不理小丽了。这启示我们对待朋友之间的矛盾需要(   )
①保持冷静,及时处理 ②平等相处,把握原则 ③换位思考,坦诚交流 ④推心置腹,无限宽容
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
8.漫画《网友奔现》给我们的警示是(   )
A.杜绝网络交往才能防止上当受骗
B.网络交往要坦诚,要告诉对方真实的信息
C.网上交友需要理性辨别、慎重选择
D.网上交友可以拓展友谊,丰富生活
C
9. 与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。小王打篮球时与朋友发生了冲突,你认为合理处理冲突的路径是(   )
①化解冲突 ②保持冷静 ③勇担责任 ④交流协商
A.②→①→③→④ B.③→②→①→④
C.③→①→②→④ D.②→④→③→①
D
10.[智慧交友 健康成长]
“遥遥晚空,点点星光,息息相关,你我哪怕荆棘铺满路,替我解开心中的孤单……绝望里紧握你手,朋友……”
某校六年级(1)班的同学正在班级群里畅谈着自己的“友谊天空”,请你共同参与。
[点点星光·息息相关]
(1)运用所学知识,谈谈你从上述材料中学到了哪些交友的“秘籍”。
答案:①友谊是平等的、双向的。②交友需要学会关心和尊重对方,以行动向朋友表达关心和支持。③交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
[透视现象·明理导行]
答案:兵兵同学的观点是错误的。友谊可以带来快乐,有时也会带来困扰。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
(2)谈谈你对兵兵同学的观点的认识。
[落实行动·维护友谊]
真挚的友谊来之不易。小蒙和小胡成为朋友,都渴望让这份友谊经受住风雨的洗礼、时间的磨砺,让友谊之树常青。
(3)要让友谊之树常青,请你为他们提两条建议。
答案:①朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。②交友需要真诚和热情。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。

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