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3.3 平面镜成像特点（一）
1、（2024年甘肃兰州） 如图甲所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小亮将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像，下列与平面镜成像相关的说法中不正确的是（　　）
A. 选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，目的是便于比较像与物的大小
B. 蜡烛A靠近玻璃板时，所成像的大小不变
C. 移开蜡烛B，若将光屏置于像的位置，则光屏上会出现蜡烛A的像
D. 图甲所示的实验中，蜡烛A的成像原理与图乙中的③相同
2、（2023年山东潍坊）如图为某同学外出游玩时用手机拍到的场景，场景中有瞪羚在岸边的影子和水中的倒影。下列分析正确的是（ ）
A. 瞪羚的影子是光的反射形成的 B. 瞪羚的影子是光的直线传播形成的
C. 瞪羚的倒影是光的折射形成的 D. 瞪羚的倒影是光的直线传播形成的
3、（2024年四川广安） “以铜为镜，可以正衣冠”，我们的祖先很早就会利用磨光的铜镜来观察自己的像。下列现象与铜镜成像原理相同的是（　　）
A. 水膜中的像 B. 水中的倒影
C. 手影游戏 D. 天空中的彩虹
4、小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是
A．用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛 a 像更清晰
B．使用相同的蜡烛 a 、 b ，目的是比较像与物的大小
C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D．将蜡烛 a 靠近玻璃板，它所成的像变大
5、水平过道上方有一盏灯（如图)。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像（ ）
A. 大小相同、位置不同
B. 大小相同、位置相同
C. 大小不同、位置相同
D. 大小不同、位置不同
6、教学楼门厅里竖立着一面平面镜，一只小蜜蜂以图中虚线所示路线从镜前飞过，蜜蜂在镜中的像（ ）
A. 大小不变，到镜面的距离变大
B. 大小不变，到镜面的距离变小
C. 变大，到镜面的距离变大
D. 变大，到镜面的距离变小
7、如图所示，天津永乐桥上直径为110m的摩天轮，有着“天津之眼”的美誉，它与水中的倒影相映成趣。倒影的形成是由于光的______，倒影中“摩天轮”的直径______110m（选填“大于”“小于”或“等于”）。
8、身高1.6m的小明站在竖直摆放的平面镜前1m处，他的像距离平面镜______m；如果他远离平面镜，他的像的大小将______。
9、 如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置。在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同，但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合。移动点燃的蜡烛，多做几次实验。
（1）实验时，选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是_____________；
（2）在寻找蜡烛A的像的位置时，某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是____________；
（3）实验中把蜡烛A远离玻璃板看到的像会远离，像的大小______（填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）若要确认平面镜所成像是虚像还是实像，进一步操作是________。
10、（2023年江苏连云港）请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中所成的像。
11、（2023年内蒙古赤峰）如图所示，请根据平面镜成像特点，作出鸟喙上A点通过水面成的像A'。
12、（2024江苏苏州）在图中画出物体AB在平面镜中的像。
答 案
1、【答案】C
【解析】
【详解】A．在“探究平面镜成像特点”的实验中，选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，若B与A的像能重合，则可证明A的像与A的大小相同。故A正确，不符合题意；
BC．平面镜所成的像是正立、等大的虚像，虚像只能用眼睛看到，不能用光屏承接，故B正确，不符合题意，C错误，符合题意；
D．水中倒影是光的反射形成的，平面镜成像也是光的反射形成的，它们原理相同，故D正确，不符合题意。
故选C。
2、答案：B
解析：AB．瞪羚的影子是光沿直线传播时遇到不透明的物体形成的暗区，是光的直线传播形成的，故A 错误，B正确；
CD．平静的水面相对一面平面镜，瞪羚的倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，故C D错误。
故选B。
3、【答案】B
【解析】
【详解】铜镜成像原理是光的反射。
A．水膜中的像是倒立、缩小的实像，是光的折射现象，故A不符合题意；
B．水中的倒影，是平面镜成像现象，是光的反射现象，故B符合题意；
C．手影游戏，是光的直线传播现象，故C不符合题意；
D．天空中的彩虹是光的色散现象，是光的折射现象，故D不符合题意，
故选B。
4、答案：B
5、答案： B
解析：根据平面镜成像的特点分析判断。物体在平面镜中所成的像与物体关于平面镜所在的那条直线对称。地砖2和3都处在同一平面内，即它们处在同一直线上，灯泡的位置不动，则通过地砖看到的像大小相同，且位置不变。
6、答案：B
解析：
平面镜所成的像与物体到镜面的距离相等，像与物体的大小相等。图中小蜜蜂距离平面镜越来越近，所以蜜蜂在镜中的像到镜面的距离也变近，但像的大小始终不变。
故选B。
7、答案： 反射 等于
解析：
摩天轮在水中形成的倒影属平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的。
根据平面镜成像的特点，平面镜所成的像的大小与物体的大小相等，所以倒影中“摩天轮”的直径等于摩天轮的直径110m。
8、答案： 1 不变
解析：平面镜成像时，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，故小明站在竖直摆放的平面镜前1m处，他的像距离平面镜也为1m。
平面镜成像时像与物体的大小相等，小明身高1.6m，则小明的像的高度也等于1.6m，故小明远离平面镜时他的像的大小不变。
9、答案： ①. 便于确定像的位置 ②. 玻璃板没垂直于水平桌面放置 ③. 不变 ④. 将光屏放置在像所在的位置,若光屏能接收到像,则为实像；反之为虚像
10、答案：
解析：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'即为AB在平面镜中的像。如图：
11、答案：
解析：过A点向平面镜做垂线，与水面交于O点，并向下延长到A′，使AO=OA′，A′就是喙上A点通过水面成的像，作图如下：
12、【答案】
【解析】
【详解】分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点、，用虚线连接即为物体AB在平面镜中的像，如图所示：
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3.3 平面镜成像特点（一）
沪粤版八年级上册
教学目标
1、通过实验探究平面镜成像特点
2、知道平面镜成像的特点。
3、会根据平面镜成像的特点解决生活中的问题。
新知导入
商店里的平面镜使货物看起来琳琅满目。
美丽的风景在平静水面中的倒影分外迷人。
新知讲解
一、平面镜
3、生活、生产中的平面镜。
练习健美操用的大平面镜
平静的水面
抛光的金属面
……
1、把反射面为光滑平面的镜子叫做平面镜
2、平面镜的示意图
新知讲解
镜中的像与镜前的物体有怎样的关系？
看一看，平面镜中有什么？
从平面镜中能观察到物体的像。
新知讲解
二、探究平面镜成像特点
（一）用平面镜观察自己的脸，思考下列问题然后提出猜想:
（1）脸和脸的像大小相等吗？
（3）眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗
脸和脸的像大小相等
平面镜中的像是眨左眼
像的大小随脸位置的改变而变化吗？
（2）脸和脸的像到镜面的距离有什么关系？
新知讲解
（二）制定计划与设计试验：
1、直接用平面镜能找到像的位置吗？怎么办？
2、如何确定像的位置？
3、如何确定像的大小与物体的大小是否相等？
4、如何确定像到镜面的距离与物体到镜面的距离？
6、实验中需要记录哪些数据？
5、实验中平面镜应如何放置？
新知讲解
用玻璃板代替平面镜
因为玻璃板像平面镜一样反射成像；透过玻璃看到后面的蜡烛；便于找到像的位置。
1、直接用平面镜能找到像的位置吗？怎么办？
玻璃板
新知讲解
2、如何确定像的位置？
实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛, 玻璃板后放一支同样未点燃的蜡烛,移动玻璃板后面未点燃的蜡烛,直到从玻璃板前看到后面的蜡烛跟前面蜡烛的像完全重合, 这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。
新知讲解
3、如何确定像的大小与物体的大小是否相等？
取两只完全相同的蜡烛，直到从玻璃板前看到后面的蜡烛跟前面蜡烛的像是否完全重合。
玻璃
新知讲解
4、如何确定像到镜面的距离与物体到镜面的距离？
用刻度尺测量像与物到平面镜的距离。
蜡烛1的像和蜡烛2
玻璃
蜡烛1
0
1
2
3
4
(cm)
新知讲解
竖直放置
5、实验中平面镜应如何放置？
6、实验环境应选择较亮还是较暗的环境？
较暗的环境，目的是使实验现象更明显
7、实验中用厚玻璃板好还是薄玻璃板好
薄玻璃板好，厚玻璃板有可能出现两个不重合的虚像
8、实验中需要记录哪些数据？
次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较（放大或缩小）
1
2
新知讲解
如图 所示，在水平桌面上铺一张 足够大的白纸，将一块玻璃板竖直架在白纸 的上面，再取两段长短与粗细都相同的蜡烛 A 和 B 分别竖放在玻璃板前后两侧。
点燃玻 璃板前的蜡烛 A，并移动玻璃板后的蜡烛 B， 使它与蜡烛 A 在玻璃板里的像重合，此时蜡 烛 B 好像也被点燃了。
（三）进行实验：
新知讲解
（1）在白纸上描出物（蜡烛 A）、玻璃板、 像（蜡烛 B）的位置，用直线连接物与像的位置。然后用直尺分别量出物到玻璃板的距 离和像到玻璃板的距离，它们就是物距 AO、 像距 BO。
（2）观察并研究像与物的大小有怎样的关系。
新知讲解
（3）把蜡烛 A 沿 AB 连线前后移动，同时调整玻璃板后蜡烛 B 的位置， 每次都使蜡烛 B 像被点燃一样，观察像的大小有无变化，并测量物距和像距。
（4）移走蜡烛 B，将一张纸（光屏）放在像的位置上，在纸上能呈现出蜡 烛 A 的像吗？请试一试。
新知讲解
新知讲解
像与物体到镜面的距离相等
像与物体大小相等
像与物体的连线与镜面垂直
（四）结论
即像与物关于镜面对称。 像不能呈现在光屏上。
四、利用平面镜成像特点作图
S1
作图方法
1、像和物的连线垂直于镜面；
2、像和物到镜面的距离相等；
3、像和物的大小相同。
S
新知讲解
三、实像与虚像
能在光屏上呈现的像是实像，例如：小孔成像，
实像是实际光线（会聚）而成的
新知讲解
虚像是光线反向延长线相交而成
把不能呈现在光屏上，只能用眼睛观察到的像是虚像 . 例如：平面镜成像
从点S射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛看起来觉得这此光线好像是从它们在镜后延长线的交点S1射来的，跟S1处真有一光源时产生的感觉一样， S1就是S点在镜中的像。
课堂练习
1、（2023年山西）一只白鹤静立在平静的水中，在岸边可以看到白鹤的两个“影”——影子和倒影，如图所示。下列分析正确的是（　　）
A. 白鹤的影子是由于光的直线传播形成的
B. 白鹤的倒影是由于光的折射形成的
C. 白鹤飞离水面时，它的倒影会变小
D. 白鹤在水中的倒影是实像
A
课堂练习
2、（2023浙江台州）如图是一只白鹤在水面散步时的优美场景。关于白鹤两个“影”的形成原理，正确的是（ ）
A．影子——光的反射
B．影子——光的色散
C．倒影——光的反射
D．倒影——光的折射
C
课堂练习
3、（2024四川广元） 一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中（　　）
A. “同伴”向它迎来
B. “同伴”离它而去
C. “同伴”逐渐变小
D. “同伴”真实存在
A
课堂练习
4、（2024年湖南长沙）戏剧是我国的传统艺术瑰宝。戏剧演员对着平面镜画脸谱时，下列说法正确的是（ ）
A. 平面镜成像是由于光的反射
B. 平面镜成像是由于光的折射
C. 演员面镜时像变大
D. 平面镜所成的像是实像
A
课堂练习
5、关于做探究平面镜成像实验，下列说法正确的是（ ）
A.实验中所成的像可用光屏承接
B.实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C.该实验需要选择两支大小相同的蜡烛
D.多次进行实验，主要是为了减小测量误差
C
课堂练习
6、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（[唐]张志和《渔歌子》）。图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的___________形成的___________（选填“实”或“虚”）像。若水深3m，当白鹭距离水面5m时，它的像距离水面___________m。
反射
虚
5
7、（2024湖南）小明在探究“平面镜成像的特点”时，有以下操作：

（1）如图甲所示，将一张白纸平铺在水平桌面上，并将一块薄玻璃板竖立在白纸中间位置，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表________的位置；
平面镜
课堂练习
（2）如图乙所示，此时蜡烛2与蜡烛1的像已完全重合。接下来使蜡烛1向远离玻璃板方向移动到某一位置，蜡烛2应向________玻璃板方向移动，才能与蜡烛1的像再次重合；
（3）三次实验物和像的位置记录如图丙所示。他在探究像和物的连线与平面镜的位置关系时，用直线连接图丙中物点A与像点________，完成三次连线后找到了规律。
B
远离
课堂练习
8、小明站在竖直的平面镜前1.5m处时，他与镜中像的距离是______m。若小明身高170cm，当他以0.1m/s的速度缓慢向平面镜走近时，他在镜中像的高度将______（选填“大于”“小于”或“等于”）170cm，所成的像是______（选填“虚”或“实”）像。
3.0m
虚像
等于
课堂练习
9、如图所示，物体AB放置在平面镜MN前。请根据平面镜成像的特点画出物体AB在平面镜MN中所成的像，井保留作图痕迹_______。
课堂练习
10、图丙中的A/B/，是物体AB 经过平面镜M后所成的像，请在图中画出该物体。

课堂总结
像与物体到镜面的距离相等
像与物体大小相等
像与物体的连线与镜面垂直
即像与物关于镜面对称。 像不能呈现在光屏上。
平面镜成像特点
板书设计
像与物体到镜面的距离相等
像与物体大小相等
像与物体的连线与镜面垂直
即像与物关于镜面对称。 像不能呈现在光屏上。
平面镜成像特点
作业布置
沪粤版八年级上册第65页自我评价与作业第1、2、3、4、5题
谢谢
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