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第10课中华民国的创建
学习目标
1、了解中华民国的成立和《中华民国临时约法》的主要内容，了解 袁世凯窃取辛亥革命革命果实的过程
2、分析袁世凯能够窃取辛亥革命果实的原因，认识中华民国成立对 历史发展进程的作用
3、通过本课学习，体会中国民主革命的艰巨性和曲折性
重点难点
重点：中华民国临时政府的成立、《中华民国临时约法》的内容和意
义
难点：理解中华民国成立过程中的政治博弈和妥协、精准把握《中华 民国临时约法》的内涵和影响
新课讲授
一、视频导入
上节课我们讲到辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千 多年的封建君主专制制度的终结。清政府被推翻之后，随之建立的政 府叫中华民国临时政府。那么它的建立有何意义
二、新课讲授
我们先来勾画几个比较重要的信息。我们在课前导入找到中华民 国建立的时间、人物、都城。中华民国是一个资产阶级民主共和国。
中华民国建立的背景：武昌起义胜利之后，各省纷纷独立，革命 形势的发展要求有一个统一的中央政府。经过多次协商，决定在南京
成立临时中央政府
为什么是临时政府 因为当时的皇帝还没有退位，全国还没有完 成统一，所以这是一个过渡型的政府。因为临时政府设立在南京，所 以我们也叫它南京临时政府。
【展示图片】
中华民国五色旗象征着中华民族汉族、满族、回族、蒙古族、藏 族五族共和。
当时中华民国也有自己的国歌，“亚东开发中华早”指的就是“中 华民国是亚洲第一个资产阶级民主共和国”;‘揖美追欧”指的是我们 当时是向西方国家学习，“旧邦新造”指的就是中华民国的建立。
【展示材料】
在当天晚上就任典礼上，孙中山发表了就任誓词
倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，这句话对应 的是三民主义的内容——民族、民权、民生。“文实遵之”中的“文” 指的就是孙中山。从他的大总统誓词中我们可以看出，孙中山他是一 位真正的革命家，他领导的革命不是为了他自己，而是为了全体中国 人，是非常伟大的，是当之无愧的国父。海峡两岸都非常尊重他。
【展示材料】
材料一：临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文 明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之； 与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使 世界渐趋于大同。
——孙中山《临时大总统宣言书》
材料二：临时政府重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不 平等条约，承担过去的外债和赔款，保护帝国主义在华的各种特权和 利益.
——孙中山《告各友邦书》
从材料一到材料二，临时政府的外交政策发生了变化，从材料一 中想与列强保持友好关系，去除之前的不平等条约和满清政府的排外 心理，到了材料二，他承认了清政府和帝国主义国家缔结的一切不平 等条约，承担过去的外债和赔款，保护帝国主义在华的各种特权和利 益。
【问题思考】南京临时政府在对外关系上为什么会出现这种变化
我们说辛亥革命是资产阶级领导的革命，之前我们讲戊戌变法也 是资产阶级领导的，他们失败的共同原因都是由于资产阶级的局限性， 也就是软弱性和妥协性。所以外交政策发生变化是为了换取帝国主义 国家的支持，这也是他们软弱性和妥协性的体现。
自主学习，中华民国建立之后采取的措施
(1)以1912年为民国元年，改用阳历。
这里涉及到一个民国纪年法的计算公式：1911+民国纪年=公元纪 年
(2)选举黎元洪为副总统
(3)成立临时参议院
临时参议院就是类似于英国的议会和美国的国会，是我们像西方学习
的成果。是为了维护民主共和制度所设立的机构。
(4)改革措施(课后知识拓展):政治、经济、社会生活、教育， 南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果， 这里所说的资产阶级民主革命指的就是辛亥革命。
接下来我们来看本节课的第三部分——《中华民国临时约法》, 因为这个文件也是孙中山革命的成果，我们在课本上先来勾画先关知 识点。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院 制定的《中华民国临时约法》。约法内容我们一起来读一读①中华民 国的主权属于全体国民(注意我们的身份发生变化，我们是中华民国 的国民，不是清朝时期的臣民了)②国民不分种族、阶级、宗教信仰， 一律平等(以法律的形式否定独裁专制的君权，肯定主权在民，人人 平等);③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰 及请愿、考试、选举、参政等自由和权利(赋予国民自由和权利，并 且这一条也有利于西方自由民主思想的传播，他们可以通过这一系列 的方式去宣传先进思想);④参议院行使立法权、国务员辅佐临时大 总统行使行政权并负其责任，司法独立等(这一条是我们向西方学习 的成果，即三权分立，互相制衡，确立资产阶级共和国的政治体制， 补充一下，我们当时中华民国实行的是总统制和责任内阁制，总统制 好理解，就是有一个大总统，内阁简单来说就是监督、限制总统权力 的一个机构，内阁领头的人叫做内阁总理，在三权分立的政治体制之 下，大总统管不了内阁总理，内阁只对国会、参议院负责，内阁可以 弹劾总统，这么做就有利于保持民主，防止独裁)。
《中华民国临时约法》体现了主权在民、自由平等、三权分立(分 权制衡)的原则。
接下来看一下《中华民国临时约法》的性质(地位)它是中国历 史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产 阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。但是在 当时的历史条件下它很难有实际的约束效力。
【展示材料】
人们第一次发现原来国家不属于皇帝，而是属于每一个中国
人。……“敢有帝制自为者，天下共击之”的观念里萌动着中华民族 第一缕复兴的力量。
——《复兴之路》 这个约法颁布之后，越来越多的人意识到了我们是一个民主共和
的国家，谁再敢称帝，天下人都会群殴他。这一节我们就讲完了。 课本第二部分还有一个内容——孙中山窃取革命果实
袁世凯(1859—1916),北洋军阀领袖。在辛亥革命前的十几年 中，他以背叛维新派而获得清政府的信任，以血腥镇压义和团和出卖 主权而博得帝国主义的欢心，一直是清政府和帝国主义所倚重的人物。
北洋军阀，1895年清政府任命袁世凯在天津小站编练“新建陆 军”,归北洋大臣节制。1901年，袁世凯任北洋大臣，所建军队成为 “北洋军”。所以，这个封建军阀集团被称为“北洋军阀”。
了解完人物和概念，我们来看这一段的主要内容，主要是发生在 1912年前半年的时间，事件比较多，我们通过一个时间轴来总结一
下
(
选举袁
世凯为
临时大
总统
2月15日
宣统
帝溥
仪退
位
2月12日
袁世凯
在
北
京
就任临
时大总
统
3月
孙中
山辞
职
2月13日
中华
民国
成立
1月1日
临时
政府
迁往
北京
4月
)
鸦片战争以来，清政府对外不能有力的抗击列强侵略，对内不能 缓和社会矛盾，所以清朝的覆灭是历史的必然。上个单元我们学到了， 甲午中日战争之后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，所以列强一开始就 想把我们中国完全变成他们的殖民地。但是后面的义和团运动爆发， 让列强发现这个事情实现不了，义和团运动让列强发现中国尚有无限 蓬勃生气，于是这个时候，列强就转变了治理中国的策略，从一开始 想把中国变成殖民地，变成在中国扶持一个代理人，去维护他们的权 益，这种政策我们称之为“以华制华”。说的不好听一点，就是在中 国养一条“走狗”,本来列强看重的是清政府，我们也学过《辛丑条 约》让清政府成为帝国主义统治中国的工具。但是在武昌起义之后， 列强就意识到清政府不中用了，列强看中了袁世凯，为什么是他 刚 刚我们也说过，袁世凯是北洋军阀的头子，在清朝灭亡之前，全国最 精锐的部队就是袁世凯的北洋军，北洋军只知军令，不知有圣旨，实 际上已经成为袁世凯的私人武器。所以袁世凯的军事力量是比较强的， 另一方面又有列强支持他，多以他的实力在不断增长。
这种情况下，清政府就被迫任命袁世凯为内阁总理大臣。之后袁 世凯派兵进攻武汉，另一方面就南下同革命党人进行谈判，帝国主义
列强在这时对南京临时政府采取了军事威胁，外交孤立，经济封锁等 措施，对南京临时政府施加压力，在这种情况下，以孙中山为首的革 命派被迫做出了让步，孙中山就表示如果清帝退位，袁世凯也赞同共 和，他就保举袁世凯做临时大总统。袁世凯在孙中山的保证之下，他 就开始向清政府软硬兼施，就用手里的军事权利压迫清政府，同时跟 王室成员说民国政府一定会有带你们的，到时候你们还住在紫禁城， 每年给你们几百万两银子和生活费。那时候的清朝皇帝溥仪才6岁， 啥也不知道，后来溥仪回忆说，在他的印象里就记得一个大胖子来找 慈溪太后哭，哭完之后太后就说退位吧。那一天是1912年2月12日， 在中国统治了260年的清朝统治结束了。
强调一点，我们说辛亥革命结束的是清朝的封建君主专制制度， 或者说辛亥革命结束了封建帝制，不能说它结束了封建制度。
为了限制袁世凯的权利，孙中山提出了几个条件，袁世凯表面上 答应了这些要求，背地里开始找借口，不肯南下，迫使南京参议院同 意他在背景就职。在这一时期发生了一些事情，在在相关事实的小字 部分。3月，袁世凯在北京就任临时大总统，4月，孙中山正式解除 了临时大总统的职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁 世凯窃取，袁世凯建立起北洋军阀的统治。
【展示材料】
在革命派内部，妥协思想也已经占上风……财政困难使南京临时 政府硬气不起来，帝国主义干涉的阴霾更令革命党人气短(各国军舰 在长江示威)……大多数革命党人终于在帝国主义的威胁下屈服。南
北双方达成了一项协议：革命党人同意让出政权，袁世凯则同意宣布 赞成“共和”,并逼清帝退位。
——李侃《中国近代史》
根据材料概括袁世凯能够窃取革命果实的重要因素有哪些 革命派软弱妥协(根因)、帝国主义干涉
袁世凯窃取辛亥革命胜利果实的标志是袁世凯在北京就任中华 民国临时大总统，后来建立起北洋军阀的统治。
【课后活动】
1925年3月12日，孙中山先生病逝北京，终年59岁。世人闻 此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生写的挽联是：
是中国自由神，三民五权， 推翻历史数千年专制之局
愿吾侪 (chái) 后死者，齐心协力， 完成先生一二件未竟之功
为了纪念孙中山先生，我们把每年的3月12号定为植树节。三 民指的是三民主义，我们刚刚讲《中华民国临时约法》时有提到“三 权分立”原则，这是孙中山向西方学习的成果，在学习美国制度的基 础上，又加了两权，立法权、行政权、司法权、考试权和检察权。
依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命具有什 么历史意义 还有什么遗憾
同学们认为辛亥革命是成功的还是失败的 辛亥革命既有成功 的一面，对应的是它的历史意义；又有失败的一面，就是孙中山的遗
憾。
评价辛亥革命
辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专 制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕， 极大地推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深入人心，打开 了中国进步潮流的闸门。
但革命胜利的果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任 务，半殖民地半封建的社会性质没有改变
【补充材料】
材料一、“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打 倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子 的人。相反在辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝， 一定也被看作疯子。”
【解读】材料反映了辛亥革命解放了人们的思想，使民主共和观 念深入人心
材料二、民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本服装， 老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似乎 不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时， 老农茫然恍然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”
这个材料说明，辛亥革命的影响没有贯彻每一个人，具有不彻底 性，课后活动第2题也是说的这个意思，小说中的人觉得吃人血的馒 头能治病，这是非常荒谬的。
【解读】材料反映了辛亥革命的不彻底性，并没有改变中国半殖 民地半封建社会的现状。
总结辛亥革命失败的原因
(1)资产阶级软弱妥协，不敢彻底反帝(根因)
(2)中国仍处于半殖民地半封建社会(有帝国主义和封建主义 的阻挠)
(3)缺乏群众基础和强有力的领导
启示：在近代中国，农民阶级、地主阶级、资产阶级都不能完成 反帝反封建的革命任务，只有无产阶级才能救中国
(
小结
时间：1912年1月1日
人物：孙中山
地点
：南京
性质：资产阶级民主共和国
时间：1912年3月
内容：
性质：
中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件
意义：它肯定了资产阶级
民主共和
制度和
民主自由
原则，是辛
亥革命的重要成果
1912年2月，清宣统帝退位，清朝统治
结束
3月，袁世凯在
北
京
就任临时大总统，临时政府前往北京
中华民国
的建立
《中华民国临
时约法》
袁世凯窃取革
命果实
中
华
民
国
的
创
建
)
三、课后反思

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