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(共31张PPT)
一个名叫斯芬克斯的狮身人面兽坐在城堡唯一的井口旁，要求每一位前来打水的人猜这句谜语，凡是没猜中的，斯芬克斯马上把他吃掉，无数人为此而丧生，这句谜语给城民带来了前所未有的灾难。
斯芬克斯之谜
求助：
征寻一位英雄，
帮助城民解除灾难。
谜语：
什么东西？
早晨用四条腿走路，
中午用两条腿走路，
傍晚用三条腿走路？
谜底:
“人”
第二课 正确认识自己
第一单元 少年有梦
2.1 认识自己
认为自己是天生的伐木工，但他瘦小的身躯根本无法胜任伐木的工作，经常被李老板骂，还因为破坏森林和经常发生冲突，他对自己丧失的信心，整个人都快抑郁了。后来……
1.伐木是的禀赋吗？如果选择这条道路，他会怎么样？
2.后来信心大增，成为优秀护林员得益于什么？这说明了什么？
3.这样的认识还给他的带来什么样的影响？
发现自己在做护林方面极具潜能，为此他信心大增，成为一名优秀的护林员。在护林中他
正确认识自己，可以促进自我发展
正确认识自己，可以促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系。
和以及其他动物们也成了朋友，成为森林的坚定守护者。
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1.正确认识自己的意义：
★
知人者智，自知者明。
——老子《道德经》
认识自己，方能认识人生。
想左右天下的人，须先能左右自己。
——苏格拉底
①有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的 交往，
②正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
请仔细观察
换一个角度再观察
请仔细观察
看到了谁？
是一个公主？
还是一个老妇人？
为什么同一样头像会出现两种不同的模样呢？
观看的角度不同。看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。
唯利是图
不择手段
光光的脑袋
瘦瘦的身板
的朋友
公司的员工
生理状况
心理特征
社会关系
是从哪些方面认识自己？
猜猜我是谁？
身材、相貌、
体能、性别
性格、气质、
能力
在家庭或班级中的角色
对自我的全面分析
★2.怎样正确认识自己：P28-29
①通过对自我的全面分析来认识自己。
（2）这是是通过什么途径认识自己的？
他人评价

说我贪财好利唯利是图
他人眼中的我
说我勤奋耐劳爱动脑筋

★2.怎样正确认识自己：
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
（1）对“”的评价各不相同，为什么会有不同？

贪财好利，唯利是图
别人眼中的我
勤奋耐劳，
爱动脑筋

（1）你觉得“”该如何对待这些评价？
重视 忽视？
接纳所有？
置之不理？
要重视他人的态度与评价
要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视
他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（2）这些评价对认识自己有什么作用？
3.如何正确看待他人的评价：
①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人评价是走向成熟的表现。
③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
改邪归正，成了一名护林员。这得到了的大力支持下。在劳动和与动物们交往中过程中，他对自己有了更加清晰的认识：护林是自己的强项，而伐木是自己的短板。
的这段经历这对我们认识自己有何启示？
劳动
人际交往
生活实践
了解
优势不足
证明自己
检视自己
更准确
更清晰
在生活实践中认识自己
在中，换了许多的职业！
伐木工：为砍树，跟斗智斗勇！但是最后都以失败而告终！强哥觉得自己是真的不适合这一行
猎人：拿着猎枪，在森林中晃来晃去，要抓住。但是到了后来，倒霉的还是他！
护林员：找到了一份护林员的工作，保护森林！到这时，才发现这份工作才真正适合自己，能够发挥自己的人生价值。
1.的认识是一蹴而就吗？这对我们认识自己有何启示？
认识自己需要一个过程
★2.怎样正确认识自己：P28-29
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
④认识自己需要一个过程。
盘点收获：认识自己正确认识自己的意义可以促进自我发展可以促进与他人的交往如何正确认识自己对自己自我的全面分析他人的评价正确处理个人与社会的关系在生活实践中需要一个过程。
1.“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（ ）
①小红经常请同桌帮助她改正缺点
②演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作
③小玉每天坚持自我反省，完善自己
④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
随
堂
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练
B
2.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）
A.要更客观地认识自已，应参考他人和集体对自已的评价
B.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己
C.我们应该用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己
D.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山客观、全面的认识
随
堂
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A
3. 中外有两句名言，一句是老子的“知人者智，自知者明”；另一句是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”。这两句话共同告诉我们的道理是
（ ）　　
A．只有自己才能正确认识自己
B．正确认识自己，才能更好地发展自己
C．只要正确认识自己，我们就能健康成长
D．我们要正确认识自己，没必要正确认识他人
随
堂
演
练
B
4.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（ ）
A．通过自我的全面分析 B．通过他人的评价
C．通过集体了解自己 D．通过和他人比较认识自己
随
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练
A
5 .七年级某班开展了“同桌眼中的我”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家更加准确地认识了自我，活动后同学们纷纷写下自己的感悟。下列与这一活动主旨最契合的是（ ）
A．投我以木桃，报之以琼瑶 B．走自己的路，让别人说去吧
C．以人为镜，可以明得失 D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船
随
堂
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C
6.法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（ ）
①能够使我们有足够去面对困难的力量
②可以促进与他人的交往
③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题
④能够更好地理解他人、善待他人
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
随
堂
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练
B
7. 中外有两句名言，一句是老子的“知人者智，自知者明”；另一句是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”。这两句话共同告诉我们的道理是
（ ）　　
A．只有自己才能正确认识自己
B．正确认识自己，才能更好地发展自己
C．只要正确认识自己，我们就能健康成长
D．我们要正确认识自己，没必要正确认识他人
随
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B
8. 2024·云南·模拟预测“当局者迷，旁观者清”说明（ ）
A．当局者完全没有进行自我评价
B．他人的评价可以帮助我们认识自己
C．做更好的自己，需要扬长避短
D．“旁观者”的评价都比“当局者”的评价更正确
随
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B
9.2024·吉林·模拟预测老子说：自知者明。下列属于从社会方面认识自己的是（ ）
A．我是六年A班的班长
B．我特别喜欢政治课
C．我身材高大长相帅气
D．我意志坚定不轻言放弃
随
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A
10.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ）
A．他人的态度
B．考试的成绩反馈
C．自我观察和分析
D．集体综合评价
随
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C
11.下列对自己的认识属于社会方面的（ ）
A．我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长
B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人
C．我是一个身体健康的小伙子
D. 我是一个意志坚强的人
随
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A
6.(湖南衡阳中考)进入青春期,小慧越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人;邻居说小慧是勤快的孩子,妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑,向好友小龙、小刘咨询。
小龙说:“走自己的路,不用在意他人评价。
小刘说:“他人评价是我们认识自己的一面镜子,他人评价宜照单全收。”
请你判断小龙和小刘的观点,并简要说明理由。
参考答案:
答：小龙和小刘的观点都是错误的。
理由:他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
心灵收获
通过本节课的学习：
我知道了：_______________
我懂得了：_______________
我打算：_________________

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