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第2课时　在奉献中成就精彩人生
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自主学习与思考
议题探究与分享
课时巩固与提升
自主学习与思考
怎样才能在奉献中成就精彩人生
(1)只有把自己的小我融入时代,融入　 　的大我之中,才能更好地实现人生价值。
(2)立足岗位作奉献在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献
　 　中创造自身价值。
(3)在　 　中绽放人生的光彩。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。
祖国和人民
社会
踏实奋进
(4)在　 　中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。
奉献
议题探究与分享
如何让人生绽放光彩
情境　 2024年1月4日,由新华社主办的“中国网事·感动2023”年度人物颁奖典礼揭晓了“中国网事·感动2023”十大年度网络人物:“义务理发师”贾潮江、“80多个孩子的妈妈”朱培娟、“三次被村民联名请愿留任的第一书记”莫日发、“螺丝钉志愿者”朱言春、“侠骨柔情的反诈民警”涂凯峰、暴雨中的硬核“铁路蓝”赵阳、“用短视频助力乡村振兴”的莫宙、“坚守三尺讲台39载的山村教师”杨红军、“孝老爱亲模范”汪萍、传承红色基因的“故事爷爷”王忠祥。
十大年度网络人物来自五湖四海、各行各业,置身平凡却满怀热忱,在教育、乡村振兴、法治建设、志愿服务等领域辛勤耕耘、发光发热。凡人微光,诠释着伟大,拥抱着不凡。
(1)从以上人物身上,你汲取了哪些正能量
点拨:勇担责任,关爱他人,服务社会,奉献国家,等等。
(2)同学们阅读了以上人物事迹后纷纷感叹:“他们的人生都是有意义的人生、有价值的人生。”请你运用所学知识,分析大家发出这个感叹的理由。
点拨:①任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。他们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。②他们用自己的辛劳和汗水,在自己的岗位上书写自己的人生华章,在踏实奋进中绽放人生的光彩。③他们把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起并为之奉献,人生闪耀出伟大的光辉,在奉献中走向伟大。
(3)作为新时代的少年,你打算怎样向“感动人物”学习,让生命绽放
光彩
点拨:(示例)树立远大理想,热爱学习,提高自身素养;热爱劳动,磨炼意志,积极进取,关爱他人,积极奉献社会;等等。
课时巩固与提升
1.下列有利于实现人生价值的有(　 　)
①积极进行辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动　②找一份好工作,多挣钱　③使自己的人生与时代同步伐、与人民共命运　④在逆境中付出更多劳动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.“每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动。农民劳动获得了果实,工人劳动生产出了产品,医生劳动治好了病人,教师劳动教好了学生……”这段话对我们的启示有(　 　)
①脑力劳动者地位高于体力劳动者　②劳动者对国家的贡献有大有小　③任何一项工作都是社会存在和发展的需要　④工作没有高低贵贱
之分
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
3.环卫工人高师傅说:“在清扫街道时经常会出现弄脏私家车,打扫卫生打扰健身而被骂的情况,他们总觉得我就是个扫地的,社会地位低。”对此,你想说(　 　)
①任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分　②干一行、爱一行,才能得到他人的尊重　③在平凡的岗位上为社会服务,也应得到他人的尊重　④每个人都希望得到他人和社会的尊重
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
4.凌晨12:00地铁停靠完毕,清洁人员打扫车辆;凌晨2:00技术人员进场,逐节检查铁轨;凌晨4:00第一名司机到岗……寒来暑往,他们成为人们安全出行的“驶”者。由此可见(　 　)
①他们在工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,值得我们学习　②他们爱岗敬业、服务社会,在踏实奋进中绽放人生光彩　③我们应从实际出发尝试各种工作　④生活中的每个人都能很好地完成自己的本职工作
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
A
5. 2023年11月12日,2023年第三季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河北省沧州市举办。这些平凡的“中国好人”用汇聚的微光,照亮你我前行的道路。这告诉我们(　 　)
A.积极就业,积累经验
B.平凡与伟大没有差异
C.平凡的工作也能为社会作出贡献,实现人生价值
D.付出汗水就能得到收获
C
6.漫画《擦皮鞋也光荣》给我们的启示有(　 　)
①在平凡的岗位上也能实现人生价值 ②任何一项工作都是社会存在和发展的需要　③要干一行、爱一行、精一行　④在所有的工作中,能挣钱的工作最光荣
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
7.央广时评:新时代需要什么样的劳动者 一年一度的全国五一劳动奖评选给出答案。获奖者名单中一个个平凡而闪亮的名字都是催人奋进的音符。他们来自全国各地,或致力于科研,或躬耕于田野,或奔忙在车间……不管身处哪个行业什么岗位,奋斗是他们共同的底色。这给我们的启示有(　 　)
①能够在全国五一劳动奖评选中胜出最有意义　②在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,也能创造人生价值　③要在踏实奋进中绽放人生的光彩　④不同行业的劳动者都能获得相同的劳动报酬
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
8.“时代楷模”潘东升从警37年,把毕生精力奉献给了人民公安事业,用一生赤诚践行使命担当,实实在在为群众解决急难愁盼问题,被当地百姓誉为“人民的保护神”。 潘东升用行动告诉我们(　 　)
①生命虽然平凡,奉献也能使其闪耀出伟大 ②将个人命运与他人和社会联系在一起并为之奉献　③只有对社会作出突出贡献的生命才是有价值的　④生命是有限的,及时享乐的人生才有价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
9.价值判断题
2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京召开,大会对为国家和社会作出突出贡献的“国家卓越工程师”和“国家卓越工程师团队”进行了表彰。据此小李认为:“科技工作最重要、最高贵,国家工程师的人生才是有价值的。”
判断:　　　
理由:
答案:判断:错误。
理由:任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,在平凡的工作中也能实现人生价值。
10.“中国好人”彭清林是湖南省张家界市桑植县走马坪白族乡楠木村村民。在一次送外卖途中,彭清林从距钱塘江江面约12米的西兴大桥上一跃而下,救起一名轻生女子,因从钱塘江桥上跃下,入水时冲击力过大,彭清林救人后胸椎压缩性骨折,住院治疗。康复后的彭清林在继续送餐之余,还报名成为杭州亚运城市志愿者,参与志愿服务。其义举感动
全网。
(1)运用人生价值的相关知识,谈谈你对彭清林的义举感动全网的认识。
答案:一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。彭清林不但挽救了他人生命,还在康复后参与志愿服务,为社会创造价值,在此过程中创造和实现了人生价值,理应得到社会的尊重和积极评价。
(2)结合资料,说说我们应怎样向彭清林学习,成就精彩人生。
答案:①在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。②在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。③在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。

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