资源简介 轻绳、轻弹簧的瞬时性问题一2025高考物理热点模型轻绳、轻弹簧的蹶时性问学校:班级:姓名:模型概述1.两种模型的特点(1)刚性绳(或接触面)模型:这种不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,形变恢复几乎不需要时间,故认为弹力可以立即改变或消失(2)弹簧(或橡皮绳)模型:此种物体的特点是形变量大,形变恢复需要较长时间,在瞬时问题中,在弹簧(或橡皮绳)的自由端连接有物体时其弹力的大小不能突变,往往可以看成是瞬间不变的,2.解决此类问题的基本思路(1)分析原状态(给定状态)下物体的受力情况,明确各力大小.(2)分析当状态变化时(烧断细线、剪断弹簧、抽出木板、撤去某个力等),哪些力变化,哪些力不变,哪些力消失(被剪断的绳、弹簧中的弹力、发生在被撤去物体接触面上的弹力都立即消失)(3)求物体在状态变化后所受的合外力,利用牛顿第二定律,求出瞬时加速度.典题攻破1.轻绳、轻弹簧的瞬时性问题例1.(23一24高一上山东淄博,期末)如图所示,物块A、B和C的质量相同,A和B之间用细绳相连,B和C之间用轻弹簧相连,通过系在A上的细绳悬挂于固定点O,整个系统处于静止状态。现将A、B间的细绳剪断,重力加速度大小为g,在剪断瞬间()tiitliitliitliiAB美cA.物块A的加速度大小为2gB.物块B的加速度大小为2gC.物块C的加速度大小为gD.O、A间细绳的拉力大小为零例2.(23-24高一下.云南玉溪·阶段练习)(多选)如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量均为m,B和C分别固定在竖直弹簧两端,弹簧的质量不计。整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态,现将悬挂吊篮的轻绳剪断,在轻绳刚断的瞬间()高中物理最新试题BA.物体B的加速度大小为gB.物体C与吊篮A间的弹力大小为0.5mgC.物体C的加速度大小为2gD.吊篮A的加速度大小为1.5g针对训练3.(23一24高一上·吉林长春.阶段练习)如图所示,A质量为2m,B质量为m,中间有一轻质弹簧相连,A用绳悬于O点,当突然剪断OA绳时,关于A物体的加速度,下列说法正确的是()LL22211111111111●AOBA.0B.gC.1.5gD.无法确定4.(2024湖南.高考真题)如图,质量分别为4m、3m、2m、m的四个小球A、B、C、D,通过细线或轻弹簧互相连接,悬挂于O点,处于静止状态,重力加速度为g。若将B、C间的细线剪断,则剪断瞬间B和C的加速度大小分别为()L11121111126.B站CA.9,1.5gB.2g,1.5gC.2g,0.5gD.g,0.5g5.(23-24高一下.青海西宁.期末).(多选)如图所示,质量为m的小球在水平轻绳和轻弹簧拉力作用下静止,M、N点分别为弹簧、轻绳与小球的连接点,弹簧与竖直方向夹角为O,轻弹簧拉力大小为,轻绳拉力大小为,重力加速度大小为9,下列说法正确的是()高中物理最新试题 展开更多...... 收起↑ 资源预览