教科版科学一年级上册2.3 游戏中的观察 课件(共23张PPT)

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教科版科学一年级上册2.3 游戏中的观察 课件(共23张PPT)

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教科版科学一年级上册
我们在游戏中会用到哪些感觉器官?
看,他在那里! 听,她过来啦!
哈哈,我抓到你啦!
聚焦:游戏中我们会用到哪些感觉器官?
抓尺子游戏
1. 试一试,用下面三种方法玩抓尺子游戏。
方法1:蒙住眼睛抓。
方法2:蒙住眼睛,听口令抓。
方法3:睁着眼睛,听口令抓。
抓尺子游戏记录表
1 2 3 4 5 合计次数
方法一
方法二
方法三
我的发现: 我发现方法 最容易抓到尺子。
(抓住尺子画“√”)
我们在游戏中会用到哪些感觉器官?
2. 哪种方法抓尺子比较容易,为什么?
1.在游戏中,我们用到了哪些感觉器官?
2.哪种方法抓尺子比较容易,为什么?
综合运用多种感觉器官,能够更好地完成任务。
玩一玩其他游戏,说一说感觉器官是怎样帮助我们的。
在跳格子游戏中,我们用到了哪些感觉器官?
两幅图中,找出5个不同的点,说一说感觉器官是怎样帮助我们的。
判断是什么物品被扔进了桶里,说一说感觉器官是怎样帮助我们的。
利用听觉比较,我发现一串钥匙扔进桶里的声音重,一把钥匙的声音轻。
利用听觉比较,我发现大娃娃扔进桶里的声音重,小娃娃的声音轻。
狗能闻出极微弱的气味,我们可以利用它的这个特点来做些什么?

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