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周周练1（绪言、课题1、课题2）
一、选择题
1.下列内容不属于化学研究范围的是（ ）
A、开发利用化石燃料 B、提高人们的道德水平
C、制备治疗艾滋病的药物 D、治理环境污染
2.（2014 巴中改编）下列变化不属于化学变化的是（　　）
A． 植物的光合作用 B． 纸张燃烧 C． 冰雪融化 D． 食物腐烂
3.下列关于物质变化的叙述正确的是（　　）
A．有新物质生成的变化都是化学变化
B．发光发热的变化一定是化学变化
C．不需要加热就能发生的变化一定是物理变化
D．需要加热才能发生的变化一定是化学变化
4.下列提示的内容与化学有关的是（ ）
①节日焰火 ②塑料制品 ③液化气煮饭 ④医药药品
A、①③ B、②④ C、①②③④ D、③
5.（2014 襄阳）学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ）　　
A． 木柴劈成块 B． 西瓜榨成汁 C． 残雪化成水 D． 高粱酿成酒
6.1元硬币的外观有银白色的金属光泽， ( http: / / www.21cnjy.com )一些同学认为它可能是由铁制成的。在集体讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言，属于科学探究中的 （ ）
A.实验 B.假设 C.观察 D.推理
7.下列对点燃蜡烛时的实验现象的描述中，错误是（ ）
A．蜡烛受热时从顶部开始逐渐开始熔化成液态
B．罩在火焰上烧杯出现小水珠
C．蜡烛的火焰分为三层
D．生成水和二氧化碳
8. 小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）
A.向老师请教
B.查找相关资料，探究原因
C.反复实验，并观察是否有相同现象
D.认为自己做错了，继续做其他实验
9．2012年3月21日凌晨2时，墨西哥 ( http: / / www.21cnjy.com )南部格雷罗州发生里氏7．6级地震。在灾后的防疫工作中，当地人用二氧化氯（C1O2）作消毒剂。C1O2是一种橙绿色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解。下列描述属于二氧化氯化学性质的是（　　）
A．橙绿色 B．有刺激性气味 C．见光易分解 D．易溶于水
10.化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环：，这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为（　　）
A．（1）为物理变化，（2）为化学变化
B．均为化学变化
C．（1）为化学变化，（2）为物理变化
D．均为物理变化
二、我会填
11.近代，由于 和 等科学家的研究，创立了近代原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。
12.通过观察，我们知道了蜡烛的火 ( http: / / www.21cnjy.com )焰分为 ， ， 三个部分。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取出来，可以看到__________ 部分最先变黑。
13. 把某种金属用铁制小刀轻轻切下 ( http: / / www.21cnjy.com )一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，放出热量，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上。根据以上叙述，推断该金属的性质有：（1）硬度________（填“较大”或“较小”）；（2）熔点_____（填“较高”或“较低”）；（3）密度比水的___（填“大”或“小”）；（4）颜色 。
14. 阅读下列信息：铝是一种银白色的 ( http: / / www.21cnjy.com )金属，具有金属光泽，质地较软，很容易制成薄片；铝的密度较小(2.7 g/m3)，有良好的导电性和传热性；铝在空气中容易与氧气作用，生成致密的保护层——氧化铝；铝与稀盐酸反应产生氢气。
根据上述信息，请你回答下列问题。
（1）铝的物理性质有__________________________________________________；
（2）__________________________________________________________________。
15.根据生活经验和学过的知识回答以下问题。
（1）有一个人走在路上，他的眼镜脏了，他把眼镜取下来，向眼镜呼气，然后用 布一擦，眼镜变干净了，这说明呼出气体中含有_________。
（2）有两瓶澄清石灰水，一 ( http: / / www.21cnjy.com )瓶敞口放置空气中，向另一瓶中用导管吹气，观察到的现象是_____________，说明呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的含量_______。
（3）将某气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，由此可以确定该气体是（ ）
A 氧气 B 空气 C 二氧化碳 D 水蒸气
（4）通过对人体吸入空气和呼出气体的实验探究，你认为我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同（ ）
A 氧气含量 B 水蒸气含量 C 二氧化碳含量 D 以上都不同
(5)　饼干等膨化食品在空气中放置会变软是因为空气中含有_____。
16.将下列空格里填上适当概念的序号：①物理变化；②化学变化；③物理性质；④化学性质。
硫是一种淡黄色固体 ，把块状硫 ( http: / / www.21cnjy.com )研成粉末 ，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化 ，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰 ，生成的气体无色具有刺激性气味 ，这说明硫具有可燃性 。
三、我会探究
17.（8分）英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。回答下列有关问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）子火焰的可燃物是___________，蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的，该物理性质是____________________________________________。
（2）该实验成功的关键是导气管不宜太长，且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位，原因是：
①________________________________________________;
②___________________________________________________。
18.（12分）市场上销售的碳酸饮料中，溶有 ( http: / / www.21cnjy.com )大量的二氧化碳气体。请你设计实验方案验证打开瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳。将实验设计及相关内容填入下表中。
实验过程 实验现象 实验结论

参考答案
1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D 9.C 10.B 11道尔顿. 阿伏伽德罗 12.外焰 内焰 焰心 处在火焰外焰 13.较小 较低 小 银白色 14.（1）银白色、有光泽的金属，质地较软、密度较小，良好的导电性和传热性；（2）铝的化学性质有_在常温下可与氧气反应生成氧化铝，可与稀盐酸反应生成氢气 15.（1）水蒸气 （2）石灰水变浑浊 高（3）C （4）D （5）水蒸气 16.③； ①； ①； ②； ③； ④ 17.（1）石蜡蒸气
沸点较低，受热易汽化为蒸气 （2）①导气管太长，石蜡蒸气冷凝，不能从导管末端导出
②母火焰中心部分未与氧气接触燃烧 ( http: / / www.21cnjy.com )，主要成分仍为石蜡蒸气 18.打开汽水瓶盖，塞上带导管的橡皮塞，导管另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中 澄清石灰水变浑浊 冒出的气泡中含有二氧化碳单元小结训练
一、我会选
1.2013年2月，上海多处学校的学生校 ( http: / / www.21cnjy.com )服中被检出偶氮染料，这种染料可分解成致癌物质芳香胺。质监部门已立案调查，下面几项研究不属于化学研究范围的是 （ ）
A．芳香胺的内部结构 B．偶氮染料分解成芳香胺的过程
C．偶氮染料的产地 D．偶氮染料的制取方法
2. （2014·德阳）下列变化中，属于化学变化的是 （ ）
A．海水晒盐 B．火柴折断 C．食物腐烂 D．干冰升华
3.（2014·雅安）下列物质的性质中，属于物理性质的是（ ）
A.稳定性 B.酸碱性 C.还原性 D.挥发性
4.(2013·郴州)某同学取8 mL水并 ( http: / / www.21cnjy.com )加热，提供的仪器有：①10 mL量筒；②100 mL量筒；③酒精灯；④容积20 mL的试管；⑤容积30 mL的试管；⑥试管夹，所选用仪器组合正确的一组是( )
A.②③④⑥ B.①③⑤⑥ C.①③④⑥ D.①②③④
5.与化学实验成功无必然联系的因素是( )
A.严谨的科学态度 B.科学的实验方案
C.合理的实验步骤和操作方法 D.偶然的巧合
6. （2014苏州）下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）
A.试管 B．烧杯 C．烧瓶 D．锥形瓶
7.(2013·德阳)下列实验操作中正确的是( )
A.向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管
B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
C.加热后的试管应立即用冷水冲洗
D.为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口应对着自己
8.（2014·连云港）下列实验操作的图示正确的是 （ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
9.下列说法不正确的是（　　）
Ａ、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费
Ｂ、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL
Ｃ、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角
Ｄ、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
10.常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区分的是( )
A.汞(俗称水银)和铁 B.氧气和二氧化碳 C.白酒和白醋 D.铝和铜
二、我会填
11. （14分）掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器：
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
（1）吸取和滴加少量液体时用_____，洗涤试管应使用______。（填仪器名称）
（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是____________________。
（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的_____、_______。
（4）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是______、_______。
12.化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操作的理由：
(1)倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处：_________________________________；
(2)给试管中的液体加热时，不要将试管口对着人：___________________________________。
13.(2013·安顺)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请按要求进行填空：
(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是__________，保存固体药品的玻璃仪器是__________________;
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是__________________(填两种);
(3)用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体________________保持水平，再读出液体的体积。
14.阅读下列文字，回答问题：
二氧化氯(化学式：ClO2)是一种 ( http: / / www.21cnjy.com )黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点-59.0 ℃，沸点11.0 ℃，易溶于水，二氧化氯见光易分解，易与碱反应。世界卫生组织推荐使用二氧化氯为自来水消毒剂，其消毒杀菌能力均优于氯气(化学式：Cl2)，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气(Cl2)消毒时的臭味。
试概括二氧化氯的物理性质、化学性质和用途。
(1)物理性质：__________________________________________________________________；
(2)化学性质：__________________________________________________________________；
(3)用途：______________________________________________________________________。
15.根据下列实验示意图回答问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)A实验的正确做法应该是______________________________________________________；
(2)指出B实验的错误之处_______________________________________________________；
(3)C实验操作的名称是__________________________________________________________；
(4)D实验的错误原因是__________________________________________________________。
三、我会探究
16.请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题。
【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。
【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？
【猜想与假设】大家展开了激 ( http: / / www.21cnjy.com )烈的讨论。小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。
【收集证据】
(1)查阅资料：烟是由固 ( http: / / www.21cnjy.com )体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(2)实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个 ( http: / / www.21cnjy.com )蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水____________。小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是___________。③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为_________同学的猜测提供了证明，同时排除了________同学的猜测。
【结论与解释】
(3)由以上探究结果可知：_________同学的猜测是正确的。
(4)小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是_______________________________
_______________________________________________。
【反思与评价】
小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100 ℃而呈气态，不会凝结成雾状，所以不应该猜测白烟是水蒸气。
(5)小亮同学的反思可能是：______________________________________________________。
参考答案
1.C 2.C 3.D 4.B 5.D 6.A 7.A 8.B 9.A 10.B 11.(1)试管刷 (2)从试管底部向上套至距管口1/3处 (3)滴管、量筒 (4)滴管、量筒 12.(1)防止药液流下腐蚀标签 (2)防止液体喷出伤人 13.(1)胶头滴管 广口瓶 (2)试管、蒸发皿 (3)凹液面的最低处 14.(1)黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点-59.0 ℃，沸点11.0 ℃，易溶于水 (2)见光易分解，易与碱反应 (3)自来水消毒 15.(1)用手轻轻扇动使气体进入鼻孔 (2)试剂瓶塞正放在桌面，试剂瓶瓶口未接触试管口 (3)检验装置的气密性 (4)不能用量筒作反应容器 16.(2)变浑浊 水蒸气 小明 小亮和小光 (3)小明 (4)刚熄灭的蜡烛周围尚有燃烧时残余的二氧化碳存在，导致石灰水变浑浊 (5)烟是由固体颗粒形成的，而二氧化碳是气体，不可能形成白烟课题3 走进化学实验室
第1课时 常用仪器 药品的取用
1.药品取用规则：①“三不”原则；②节约原则；③处理原则。
2.固体药品的取用：其操作要领是一横二放三慢竖。
3.液体药品的取用：瓶塞倒放，标签向手心，瓶口要紧挨试管口。
4.量筒的使用：量筒放平，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
5.滴管的使用：取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置；使用时在试管(或烧杯)的正上方垂直滴加药液，不能伸到容器内。
1.取用液体药品时，瓶塞倒放是为了防止瓶塞 ( http: / / www.21cnjy.com )被污染后再污染试剂瓶中的试剂；标签向手心，目的是为了防止残留的药液腐蚀标签；倾倒液体时，瓶口紧挨试管口且缓慢倾倒的目的是避免试剂流到试管外。
2.量筒仰视读数时，会比实际值小，俯视读数时，会比实际值大。
3.测量读数时，要注意仪器的精确度，以免造成实验数据错误。
4.固体存放在广口瓶中，细口瓶(液体)，滴瓶(少量的液体)，集气瓶(气体)。
用量筒量取一定体积液体时，一般要选择量程与所需要量取的液体体积最接近的且大于所要量取的液体体积的量筒，这样可以减小误差。
知识点一 常用的仪器
1.你认识下列几种化学仪器吗？请在横线上写出仪器的名称。
( http: / / www.21cnjy.com )
____ _____ ______ _______
知识点二 药品的取用
2.固体药品通常保存在_______里，用_________或_________取用。
3.取用药品时，如果实验中没有说明用量，一般地液体取______________，固体只需______________即可。
知识点三 量筒和滴管的使用
4.取用一定体积液体药品时，常用量 ( http: / / www.21cnjy.com )筒量出体积。量液时，量筒必须放_____________，视线要__________________________________。
5.取液后的滴管，应保持____________在上，不要_____________放或倒置，防止液体倒流。
1.（2014 山西）下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（　　）
A．试管 B．量筒 C．燃烧匙 D．蒸发皿
2. 实验室中生锈的铁钉通常盛放在如图所示的哪种瓶中（　　）
A． B． C． D．
3.(2013·苏州)下列取用试剂的操作图示错误的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.用药匙取用粉末 B.用纸槽取用粉末 C.倾倒液体 D.取用块状固体
4.在实验中，下列做法可取的是( )
①用手拿铁钉 ②尝氯化钠(食盐)的味 ( http: / / www.21cnjy.com )道 ③把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 ④不说明用量时，固体取1~2 g ⑤用剩的药品要放入指定的容器内
A.②④ B.①②④ C.①② D.⑤
5.下列实验操作：①用量筒量取液 ( http: / / www.21cnjy.com )体时，左手握量筒，右手握试剂瓶(标签向手心)，使试剂瓶口紧挨量筒口，慢慢将液体倒入量筒内；②用完滴瓶中的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有一个无标签的试剂瓶中装有白色固体，为了弄清它是哪种物质，可取少量固体品尝味道。其中( )
A.只有①正确 B.只有②正确 C.只有③正确 D.全部错误
6.下列实验数据合理的是( )
①用托盘天平称取13.2 g食盐 ②用10 mL量筒量取6.23 mL水
③普通温度计上显示的室温读数为25.62 ℃ ④用10 mL量筒量取7.5 mL酒精
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.下列关于实验安全与操作要求的说法错误的是( )
A.实验剩余的药品放入指定容器内 B.不要把鼻孔凑到容器口去闻药品
C.实验废液不能直接倒入下水道 D.万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下
8.下列实验操作正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A.量取液体 B.闻气味 C.倾倒液体 D.加入固体
9.关于药品的取用，不正确的操作是( )
A.取用粉末状固体药品应用药匙
B.取用较大块或颗粒状固体药品用镊子
C.实验时没说明用量，一般液体取1~2 mL，固体只要盖满试管底部
D.从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内
10.实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
11.张琪同学用量筒量取液体体积时， ( http: / / www.21cnjy.com )将量筒平稳地放置在实验台上，仰视读数为18 mL；倒出部分液体后，俯视读数为12 mL，则张琪同学实际倒出的液体体积( )
A.大于6 mL B.小于6 mL C.等于6 mL D.无法判断
12.下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空：
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)①仪器A的名称叫_________。
②在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处___________。
(2)仪器D最常见的用途是______________。
13.看图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)如图所示，图中的实验操作正确的是_________(填字母)。
(2)指出图中不正确的实验 ( http: / / www.21cnjy.com )操作及可能造成的后果：①______________________；②__________________________；③_______________________。
14.如图所示，是实验室倾倒液体的操作，指出共有几处错误，并指出每种错误操作造成的后果。
第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤
1.酒精灯的使用：①绝对禁止向燃着的酒精灯内 ( http: / / www.21cnjy.com )添加酒精；②绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯；③熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
2.物质的加热：①加热前，要擦干容器外 ( http: / / www.21cnjy.com )壁；②加热时用酒精灯外焰，并先预热；③加热时容器底部不能与灯芯接触；④加热后，玻璃仪器不能骤冷；⑤给液体加热时，液体量一般不能超过容积的1/3，试管口不能对着人。
3.洗涤仪器：洗涤仪器时，先倒净试管内废液，再注入半试管水，振荡。
4.仪器连接：连接时玻璃管口可用水润湿，注意不要使玻璃管折断，以免刺伤手掌。
5.检查装置的气密性：先要将导管的一端浸入水中，然后再用手紧贴容器外壁，如果水中的导管口有气泡冒出，说明不漏气。
1.可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙；要垫石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶。
2.使用酒精灯时，灯内酒精不得超过容积的2/3，也不得少于1/4。
仪器的加热
可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等。
可以加热但必须垫上石棉网的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。
不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗等。
知识点一 物质的加热
1.酒精灯的火焰分为______、______、______三部分，其中__________温度最高。
知识点二 仪器连接，检查装置的气密性
2.玻璃管与橡胶塞、胶皮管的连接：右手拿_ ( http: / / www.21cnjy.com )_______，把要连接的一端的玻璃管口用_________润湿，稍用力旋转插入；橡胶塞与容器的连接：把橡胶塞___________塞进容器口。
3.检查装置的气密性：把导管的一端浸入水中，双手紧贴容器的外壁，若_____________，则装置不漏气。
知识点三 洗涤仪器玻璃
4.玻璃仪器洗净的标准是_________________________________。
1.(2012·桂林)下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的仪器是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
2.下列有关仪器连接的描述错误的是( )
A.橡胶塞旋进容器口 B.玻璃管口附近沾水后旋进胶皮管
C.玻璃管压进橡胶塞孔中 D.玻璃管口沾水后旋进橡胶塞孔中
3. 以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（　　）
( http: / / www.21cnjy.com )
4.在酒精灯火焰的三个部分中，__________温度最高，___________温度较低，_________温度最低，所以给仪器加热时应该用_____焰进行加热，如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前___________，否则加热时会__________________。
5. (2014 襄阳)基本的实验技能是学好化学的基石。
（1）连接玻璃管和胶皮管时，先____ ( http: / / www.21cnjy.com )___________________________________________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
（2）用试管刷刷洗试管时，须要_________________，但用力不能过猛，以防损坏试管。
6.(2013·湛江)下列操作正确的是( )
A.用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的1/2
B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费
C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净
D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭
7.（2014·潍坊）下列实验操作不正确的是 （ ）
A B C D
8. (2014 滨州)下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（　　）
A．托盘天平，称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘
B．胶头滴管，向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C．酒精灯，熄灭酒精灯时可用嘴吹灭
D．试管：加热时所盛液体体积不得超过试管容积的1/3
9. （2014 广安）下列图示的实验操作正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
10. 掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则是实验成功的关键。下列有关实验用量的说法不正确的是 （ ）
A.洗涤试管时，注入半试管水 B.酒精灯的酒精量不超过容积的2/3
C.加热时，液体不超过试管的1/3 D.没有说明用量，液体取2～4mL
11.实验室加热约150 mL液体，可以使用的仪器是下图中的( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
12.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
(1)量取8 mL稀硫酸，应选用_____mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应________，再去吸取其他药品。
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放_______。
(4)玻璃管插入带孔橡胶塞时，先把玻璃管的一端_________，然后稍稍用力转动插入。
13.根据下图回答问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)给试管中液体加热时 ( http: / / www.21cnjy.com )，通常采用图A的加热方法，即将试管倾斜成大约45°角，其原因是_________________________________，避免采用图B的加热方法，原因是_____________________________________
_________________________________________；
(2)图C或图D向试管中加入粉末固体时，用长柄药匙或纸槽伸到试管底部，原因是_____________________________
_________________________________________________；
(3)给试管里的液体药品加热，液体不能 ( http: / / www.21cnjy.com )超过试管容积的1/3，原因是______________________________________
________________________________________。
14.某市进行中考化学实验操作考试，实验桌上摆放有下列仪器和药品：
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)指出图中编号仪器的名称：
a.__________；b.____________；c.___________。
(2)薛明同学抽到的题目是： ( http: / / www.21cnjy.com )“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分，实验完毕后，薛明同学得了3分，他在实验中的错误可能为：
①________________________________________________；
②________________________________________________。
(3)你认为利用图中仪器 ( http: / / www.21cnjy.com )和药品还能完成的实验基本操作有：________________________________________________
______________________(填两种)。
(4)王方同学为了探究稀盐酸的性质，需要准确量取5 mL稀盐酸，并进行加热，他需要向监考老师提出补充仪器的名称是____________。
参考答案
第1课时 常用仪器 药品的取用
课前预习
1.漏斗 试管 酒精 ( http: / / www.21cnjy.com )灯 量筒 2.广口瓶 药匙 镊子 3.1~2 mL 盖满试管底部 4.平 与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 5.橡胶胶帽 平
当堂训练
1.B 2.A 3.D 4.D 5.A 6.B 7.D
课后作业
8.C 9.D 10.D 11.A ( http: / / www.21cnjy.com )12.(1)①烧杯 ②保持水平 (2)搅拌 13.(1)C (2)A污染试剂 B使人中毒 D打破试管 14.错误操作是：①瓶塞正放；②标签未向手心；③试管直立；④瓶口与试管口未紧挨。造成的后果依次是：①沾污瓶塞及试剂；②腐蚀标签；③液体易飞溅；④易将液体洒出。
第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤
课前预习
1.外焰 内焰 焰心 外焰 2 ( http: / / www.21cnjy.com ).玻璃管 水 慢慢转动着 3.导管口有气泡冒出 4.玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
当堂训练
1.C 2.C 3.C 4.外焰 内焰 焰心 外 擦干容器外壁 使玻璃仪器受热不均匀而炸裂
课后作业
5.(1)将玻璃管口用水湿润，再稍用力把玻璃 ( http: / / www.21cnjy.com )管插入胶皮管 (2) 转动或上下移动试管刷 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D 11.A 12.(1)10 (2)用水冲洗 (3)石棉网 (4)用水湿润 13.(1)增大受热面积，有利于液体回流 防止试管底部温度过高，出现暴沸喷出 (2)防止粉末状药品粘在试管内壁上或可使药品集中在试管底部 (3)液体太多，加热时容易喷出 14.(1)铁架台 试管 集气瓶 (2)标签向着手心 瓶塞正放或瓶口没有紧挨着试管口等 (3)仪器的洗涤、石灰石与稀盐酸的反应或固体药品的取用等 (4)酒精灯绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
1.了解化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。
2. 关注一些生活和社会中与化学有关的问题。
3. 知道化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
4.了解化学的发展史及作用。
1.化学研究的对象是物质而不是 ( http: / / www.21cnjy.com )物体。占有空间、具有质量、具有特性的东西为物质，如玻璃、木材等；由物质组成，具有一定形状、大小和用途的东西为物体，如玻璃杯、桌椅等。化学主要研究物质，物理学主要研究物体及其运动。
1.认识化学对人类的生存和发展的作用，一定要从两个方面看，既要正确认识化学对人类生存的作用，还要重视化学工业的发展给人类带来的负面影响。
2.开放性试题是进行探究式学习时经常接触到的一类较新的题型，此类试题由于思维角度的开放，答案只要科学、合理均可。
知识点一 什么是化学
1.化学是在分子、原子层次上研究物质的__________、__________、__________与__________的科学。
知识点二 化学的过去、现在与未来
2.物质是由________和________构成的，分子中的__________是化学变化的基础。
3.___________________________的创立，奠定了近代化学的基础。
1.2014年10月29日，原定于向国际空间 ( http: / / www.21cnjy.com )站发射的美国“天鹅座”飞船，在点火不久发生爆炸。下列对于这次事故的研究不侧重于化学学科的是 （ ）
A. “天鹅座”飞船运行轨道的高度测定 B. “天鹅座”飞船采用的材料
C. 发射“天鹅座”飞船的燃料 D. 发射“天鹅座”飞船的燃料对环境的影响
2. 化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护②能源开发利用③新材料研制④生命过程探索等领域中，与化学学科发展密切相关的是（ ）
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③④
3.人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是( )
①火 ②青铜器 ③火药 ④纳米材料
A.①②③④ B.①③②④ C.②③④① D.④③②①
4.(2014 威海) 从化学的视角看，下列关于化学物质的说法中，错误的是（　　）
A．绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质
B．任何化学物质都是由微小粒子构成的
C．你的身体就是你摄入的化学物质做成的
D．看不见的东西都不属于化学物质
5.(2013·眉山)发现元素周期律并编制出现在使用的元素周期表的科学家是( )
A.道尔顿 B.阿伏加德罗 C.门捷列夫 D.拉瓦锡
6.如图是一个装有小鸟的笼子浸入浴缸中，让小鸟与笼外的小鱼“共同生活在一起”，制作这个笼子的有机高分子材料必须具有的性质是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.透气、隔水 B.透气、透水 C.隔水、隔气 D.透水、隔气
7.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学是解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是( )
A.利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康
B.利用化学开发新材料，改善人类生存条件
C.利用化学保护环境，使人类生活得更美好
D.利用化学原理制造出了“红心咸鸭蛋”“地沟油”“洗虾粉”，以此说明化学能解决生活问题和提高生活质量
8.人类利用化学已有悠久的历史，但化学作为一门独立的学科却只有三百多年的历史。奠定近代化学基础的是( )
A.火的发现和利用 B.原子论和分子学说的创立
C.门捷列夫的元素周期律的发现 D.我国科学家人工合成牛胰岛素
9.(2013·雅安)下列关于化学的看法错误的是( )
A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学会在环境保护中发挥重要作用
C.化学可以为人类研制新能源 D.化学可以为人类研制新材料
10.(2013·青岛)党的十八大报 ( http: / / www.21cnjy.com )告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是( )
A.合理开发洁净能源 B.全面关停化工企业
C.改进汽车尾气净化技术 D.研发易降解的生物农药和塑料
11.(2014 株洲) 我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是（ ）
①化学在保证人类生存与不 ( http: / / www.21cnjy.com )断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与 研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12. 用化学发展史的观点回答下列问题。
（1）我国古代的四大发明中，属于在化学方面作出重大贡献的两项工艺是_____和_____。
（2）原子论和分子学说的 ( http: / / www.21cnjy.com )重要结论是____________________________________________________。
（3）纳米技术是各国竞相发展的一项技 ( http: / / www.21cnjy.com )术，当材料的粒径小于1nm时，材料的性质就会出现奇异的现象，请举一例：___________________________________________________。
13.下列各组物质都是生活中的常见物质，根据你的生活经验鉴别，请写出鉴别的方法。
(1)铁丝和铜丝：_________________________________；
(2)白糖和食盐：_________________________________；
(3)白酒和白醋：_________________________________；
(4)汽油和水：___________________________________。
14.张可同学与他同班同学收集到以下七种物品并进行探究。
( http: / / www.21cnjy.com )
请回答：
(1)上图中与化学有关的物品是_______(填序号)；
(2)其中与人类住、行有关的是________；
(3)其中可以食用的是______________；
(4)从你的亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。
例一：_________________________________________________________________________；
例二：________________________________________________________________________。
15.化学研究的课题很多，通过化学方法解决我们面临的各项问题，是各国化学家们正在努力研究的课题，现有下列课题：
①在低消耗情况下分解水而得到氢气，用所得到的氢气作为燃料；②研制人造器官；③生产安全无毒的食品；
④研制高效无磷洗衣粉；⑤研制可降解塑料；⑥研究开发利用太阳能、地热能等新能源。
其中属于环境问题的课题是________；属于健康问题的是_________；属于能源问题的是__________。
参考答案
课前预习
1.性质 组成 结构 变化规律 2.原子 分子 原子的重新组合 3.原子论和分子学说
当堂训练
1.A 2.D 3.A 4.D 5.C 6.A
课后作业
7.D 8.B 9.A 10.B ( http: / / www.21cnjy.com ) 11.A 12. (1)造纸 火药 (2)物质是由原子和分子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础 （3）纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹（答案合理即可） 13.（1）观察颜色或磁铁吸引 (2)尝味道 (3)闻气味 (4)闻气味 14.(1)①②③④⑤⑥⑦ (2)①②⑥ (3)⑤ (4)化学为人类提供更多的生活和生产资源，如陶瓷、铁合金 用化学方法可以减少污染，净化空气，净化水，防治沙尘暴等 15.④⑤ ②③ ①⑥课题2 化学是一门以实验为基础的科学
1.初步学习观察和描述化学实验的方法。
2.初步了解实验探究的过程，在教师指导下能根据一定方案进行实验，并通过观察和分析得出结论，学习填写探究（或实验）报告。
3.了解关注物质的性质及其变化过程等化学学科学习的特点。
4.认识实验对学习化学的重要意义，体验探究活动的乐趣。
在进行科学探究的过程中，观察现象要抓住 ( http: / / www.21cnjy.com )重点，观察化学实验一般按“反应前-反应中-反应后”的顺序进行，描述实验现象时切记不要将实验结论当作实验现象，描述实验现象一般不涉及生成物的名称。如“蜡烛燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，罩在火焰上方的烧杯内壁有水雾”描述的是实验现象，若改为“蜡烛燃烧生成二氧化碳和水”则为实验结论。
1.科学探究是研究化学问题的常用方法。它 ( http: / / www.21cnjy.com )涉及的要素主要有：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等。科学探究的形式有多种，实验、调查、讨论等都是科学探究的形式。进行科学探究不一定都按科学探究的八个要素一步步进行，可根据实际研究内容选择其中几个环节进行。
2.对比是化学实验常用的方法，进行对比实验时要控制变量，除要比较的变量因素外，其余变量都应控制在相同条件下进行比较。
3.探究某种气体的成分时要掌握气体的有关性质：
(1)检验某混合气体中是否含有氧气，用燃着的木条。
(2)检验二氧化碳气体通常用澄清石灰水。
知识点一 观察、描述实验现象
1.化学是一门以________________为基础的科学。
2.观察变化时要对物质在变化 ( http: / / www.21cnjy.com )前、_________和__________的现象进行系统地、细致地观察和描述，经过比较和分析等思考过程，得出可靠的结论。
知识点二 对蜡烛及其燃烧的探究
3.用小刀轻轻地在蜡烛表 ( http: / / www.21cnjy.com )面能划出划痕，说明它的硬度___________。把一小块蜡烛放入水中，能浮在水面上，说明石蜡的密度比水______________。
4.蜡烛火焰分为_________、__________、_________，其中_________的温度最高。
知识点三 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
5.对吸入的空气和呼出的气体成分进行比较 ( http: / / www.21cnjy.com )发现：吸入空气中的氧气比呼出气体中的氧气含量___________，但__________和__________比呼出的气体中的含量低。
1.人民币一元硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大，小明同学认为一元硬币中含有铁，他这一想法属于科学探究过程中的( )
A.提出问题 B.猜想 C.获得结论 D.反思
2.下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是( )
A.燃烧时生成水和二氧化碳 B.燃烧时产生黑烟，放出热量
C.火焰分三层，外层最明亮 D.吹灭后有一股白烟冒出
3.下列实验中(如图)，观察不到明显变化的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.滴入数滴澄清 B.滴入数滴澄清 C.将燃着的木条 D.火焰上方罩一个
石灰水，振荡 石灰水，振荡 伸入瓶中 干冷的烧杯
4. 在对人体吸入的空气和呼出的气体进 ( http: / / www.21cnjy.com )行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是（ ）
A. 吸入的空气中不含二氧化碳
B. 呼出的气体全部是二氧化碳
C. 二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高
D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低
5.通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是( )
①火焰的温度最高处是外焰；②蜡烛燃烧能生成二氧化碳；③燃烧能发光发热；④燃烧发生了化学变化。
A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有④ D.①②③④
6.(1)二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，白色浑浊越多，说明气体中_____________；
(2)氧气可以使带火星的木条_____________，木条燃烧越旺，说明________________；
(3)二氧化碳可以使燃着的木条_______________________________________________。
7.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的( )
A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论
8.验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该( )
A.得出空气中没有二氧化碳的结论
B.得出空气中含有少量二氧化碳的结论
C.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
D.撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
9.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是( )
A.用蘸有澄清石灰水的烧杯 B.闻气体的气味
C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 D.以上方法都不行
10. 2014年的诺贝尔化学奖授予美 ( http: / / www.21cnjy.com )、德两国的三位科学家，以表彰他们为发展超分辨率荧光显微镜所作的贡献。他们开创性的成就使光学显微镜能够窥探纳米世界。下列对科学探究认识错误的是 （ ）
A.化学实验是科学探究的重要途径
B.科学探究是独立完成的操作，不需要合作
C.实验方案的设计是实验探究的重要环节
D.科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节
11.小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时，发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是( )
A.反复实验，并观察是否有相同现象 B.认为与本次实验无关，不予理睬
C.查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D.向老师请教生成黑色物质的原因
12. 在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是 （ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭
B.实验2白瓷板表面无明显变化
C.实验3外焰部分的火柴梗最先碳化
D.实验4将一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，石灰水变浑浊
如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中 ( http: / / www.21cnjy.com )引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸气。请你参与探究，确定“白烟”成分。
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)验证小李同学猜想所用的方法是_______________________________________________；
(2)支持小王同学猜想的方法是___________________________________________________。
14.某校研究性学习小组的 ( http: / / www.21cnjy.com )同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下所示，请完成实验报告。
探究内容 实验步骤、方法 实验现象 分析、结论
1.二氧化碳含量是否相同(用排水集气法收集两瓶呼出的气体) ( http: / / www.21cnjy.com )分别滴入澄清的石灰水，振荡，观察
2.氧气含量是否相同 ( http: / / www.21cnjy.com )分别插入燃着的木条，观察
3.水的含量是否相同 ( http: / / www.21cnjy.com )
参考答案
课前预习
1.实验 2.变化中 变化后 3.小 小 4.外焰 内焰 焰心 外焰 5.高 二氧化碳 水蒸气
当堂训练
1.B 2.A 3.A 4.C 5.D 6.(1)二氧化碳越多 (2)复燃 氧气越充足 (3)熄灭
课后作业
7.C 8.C 9.C 10 ( http: / / www.21cnjy.com ).B 11.B 12.B 13.(1)用干冷的烧杯罩在白烟上方 (2)将白烟用火柴点燃或将白烟冷却得到白色的蜡状固体 14.空气中滴加澄清石灰水振荡后无明显变化;呼出气体中滴加澄清石灰水振荡，明显变浑浊 呼出气体中的二氧化碳含量明显高于吸入空气中的二氧化碳含量 燃着的木条在空气中继续燃烧；燃着的木条在呼出气体中很快熄灭 呼出气体中的氧气含量远远小于空气中的氧气含量 呼出的气体使干燥的玻璃片上出现水雾 呼出气体中的水蒸气含量明显高于空气中水蒸气含量第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化.
2.物质在化学变化中表现出来的性 ( http: / / www.21cnjy.com )质是化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质，如颜色、状态、气味、熔点、硬度、密度、溶解性、挥发性等；能区分物理性质与化学性质。
1.在化学变化过程中常伴随着发光、发热、变色、生成沉淀或气体等现象，但有此现象的不一定就是化学变化。
2.物质的性质是物质的固有属性，是物 ( http: / / www.21cnjy.com )质本身所固有的；变化是一个过程，是性质的具体体现。描述物质的性质常用“易”“能”“会”“可以”等，如酒精能燃烧，表明酒精具有可燃性；描述变化时常用“在”等，如酒精在燃烧等。
化学性质与化学变化是两个不同的概念， ( http: / / www.21cnjy.com )性质是物质的属性，是变化的内因，性质决定变化；而变化是性质的具体体现，在化学变化中能显出化学性质来。例如，酒精具有可燃性，所以点燃酒精，就能发生燃烧的化学变化；而酒精的可燃性（化学性质）是通过无数次酒精燃烧现象得出的结论。
知识点一 物质的变化
1.物理变化是指______________________________________________________；化学变化是指__________________
________________________。
2.物理变化和化学变化的本质区别：_____________________________________________。
知识点二 物质的性质
3.物理性质是指_______________________________________________________________，例如：_________________
____________________。
4.化学性质是指________________________________________________________________，例如：________________
_______________________。
1.（2014 十堰）下列属于化学变化的是（ ）
A．钢铁生锈 B．冰雪融化 C．轮胎爆裂 D．灯泡打碎
2.(2013·岳阳)日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是( )
A.酒精挥发 B.铁棒磨成针 C.食品腐烂 D.花香四溢
3. (2014 聊城)下列物质的性质属于化学性质的是 （ ）
A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性
4. 下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（ ）
A.在物理变化过程中一定有化学变化
B.在化学变化过程中一定会同时发生物理变化
C.物理变化和化学变化不会同时发生
D.不加热就发生的变化一定是物理变化，需要加热发生的变化才是化学变化
5. (2014 呼和浩 ( http: / / www.21cnjy.com )特)下列是对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与金属发生反应。其中属于物理性质的是①②④（用序号回答）。
6.（2014 河南）下列变化过程中，一定发生了化学变化的是 （ ）
A.蒸馏 B.升华 C.爆炸 D.燃烧
7.2014年9月，新加坡 ( http: / / www.21cnjy.com )科学家合成了具有高倍率超长循环寿命的储能材料超长二氧化钛纳米管。二氧化钛是一种白色粉末状物质，俗称钛白粉，多用于光触媒、化妆品，可由钛铁矿用酸分解提取，或由四氯化钛分解得到。上述有关对二氧化钛的描述中，没有涉及的是 （ ）
A．物理性质 B．制法 C．用途 D．化学性质
8.（2014荆州）下列过程不是化学变化的是（　　）
A． 糯米酿酒 B． 纸张燃烧 C． 石蜡熔化 D． 食物腐烂
9.(2013·张掖)诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是( )
A.野火烧不尽，春风吹又生 B.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
C.夜来风雨声，花落知多少 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
10. (2014 连云港)成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是 （ ）
A.滴水成冰 B.木已成舟 C.聚沙成塔 D.百炼成钢
11. 下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的化学性质的是 （ ）
A.铁丝在氧气中燃烧；铜在潮湿的空气中生成铜绿
B.镁在空气中燃烧；食物在夏天易变质
C.碱式碳酸铜受热易分解；汽油燃烧
D.石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体；蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水
12.下列哪些性质可以鉴别以下各种物质 请将有关的序号填在横线上：
①颜色 ②状态 ③气味 ④味道 ⑤硬度
糖水和盐水____________；氧气和水______________；铜和铝_____________；铁丝和保险丝______________。
13.物质发生化学变化时，会伴随发 ( http: / / www.21cnjy.com )光、放热、变色、放出气体或出现沉淀等现象，这些现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化。下表有五位同学的错误观点，请你用熟悉的日常事例来否定其错误观点。
同学 错误观点 否定例证
甲 有发光现象发生的变化一定是化学变化 _________________________
乙 有放热现象发生的变化一定是化学变化 _________________________
丙 有颜色改变现象发生的变化一定是化学变化 _________________________
丁 有气体放出现象发生的变化一定是化学变化 _________________________
戊 有沉淀现象发生的变化一定是化学变化 _________________________
14.取一块木炭做了如下实验：
①观察木炭是灰黑色固体；
②另取一块体积相仿的煤块，比较后发现煤的质量比木炭大；
③点燃木炭，木炭燃烧，经检验其生成物为二氧化碳；
④把木炭砸碎。
上述各项发生的变化，属于物理变化的是 ( http: / / www.21cnjy.com )_______________(填序号)，理由：__________________；属于化学变化的是___________________(填序号)，理由：____________________。
由此可知木炭的物理性质：____________________________，化学性质：__________________________。
15. 如图所示是探究有关物质变化的实验，回答以下问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)装置A中的现象：______________________________。
(2)装置A和B中都有气泡，其本质区别是____________________________。
(3)将一块大理石用锤子凿成小块，放入 ( http: / / www.21cnjy.com )试管中，再向试管中倒入少量盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，并逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中：物理变化：__________________________；化学变化：_____________________________。
参考答案
课前预习
1.没有生成其他物质的变化 生 ( http: / / www.21cnjy.com )成了其他物质的变化 2.是否有新物质生成 3.物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 颜色、气味、密度等 4.物质在化学变化中表现出来的性质 铁在潮湿的空气中生锈，碳在空气中燃烧等
当堂训练
A 2.C 3.D 4.B 5.①②④
课后作业
6.D 7.D 8.C 9.C 10.D 11.B 12.④ ② ① ⑤ 13.灯泡发光 摩擦生热 把红糖放入水中溶解 水的沸腾 浑浊的泥水静置一会儿 14.④ 只是形状发生改变，没有其他物质生成 ③ 有新物质二氧化碳生成 灰黑色固体、密度比煤小、硬度较小、质脆 可燃性 15.(1)水沸腾，生成水蒸气，在玻璃片上凝成水珠 (2)浅前者发生的是物理变化，后者发生的是化学变化 (3)大理石用锤子凿成小块 大理石与盐酸的反应，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

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