1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 课件(共22张PPT+内嵌视频4个) 2024-2025学年生物人教版七年级上册

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1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 课件(共22张PPT+内嵌视频4个) 2024-2025学年生物人教版七年级上册

资源简介

(共22张PPT)
第一节
细胞通过分裂产生新细胞
1.能说出细胞分裂与生长的关系
2.能描述细胞分裂的基本过程
3.能说出细胞分裂过程中染色体的变化
学习目标
学 习 目 标
人的生命始于受精卵
受精卵
小孩
成年人
一个细胞
1012个细胞
1014个细胞
想一想:这个过程是如何实现的呢
生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。
1.生物的生长
观察细胞分裂
生物生长
细胞的生长
细胞的分裂
细胞吸收营养物质
体积逐渐增大
细胞数目逐渐增多
1.生物的生长
构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。
2.细胞的生长
作为生物体结构和功能基本单位的细胞能无限制地长大吗?
人幼年细胞
人成年细胞
人老年细胞
一部分细胞长到一定的大小,就会停止生长;
还有一部分细胞会进行分裂。
思考
洋葱根尖细胞的分裂
染色体
想一想:正在分裂的细胞,最明显的变化是什么?
易被碱性染料染成深色
3.细胞的分裂
细胞
细胞核
染色体
DNA
遗传物质
遗传物质的载体
想一想:细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系?
细胞核是控制中心,DNA是遗传物质,染色体是遗传物质的载体。
3.细胞的分裂
合作探究
小组讨论细胞、细胞核、染色体和DNA四者之间的层次关系。
DNA
染色体
细胞
细胞核
细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系
受精卵
第1次:2个
第2次:4个
第3次:8个
第4次:16个
第N次:2n个

分裂n次

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,细胞分裂的结果是细胞数目增加。
细胞分裂的过程
1.细胞的分裂
细胞核一分为二
细胞质分成两份
形成新的细胞膜和细胞壁
2.植物细胞分裂的过程
细胞核一分为二
细胞质分成两份
细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞
3.动物细胞分裂的过程
相同点 不同点
动物细胞
植物细胞
细胞核、细胞质一分为二
细胞膜从细胞的中部往内凹陷,细胞缢裂为两个。
在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁,最后分裂产生两个细胞。
4.动植物细胞分裂过程的区别
染色体
细胞分裂时,染色体的变化最明显。
5.分裂过程中染色体的变化
过程:染色体复制,数量增加一倍。
染色体平均分配到两个新细胞里。
结果:两个新细胞的染色体形态和数目相同。
新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
复制
平均分配
这样的意义是什么?
保证新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
科学·技术·社会
分裂非常快,并且可以不断分裂,形成肿瘤。
可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官。
“脱缰之马——癌细胞”
癌细胞的特点
化学致癌物(有农药、化肥)、放射线、病毒、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。都有可能导致正常细胞变成癌细胞。
不吸烟,少饮酒;
少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物;
多吃粗粮、绿色蔬菜和水果;
不吃发霉、变质的食物;
避免过多日光曝晒和适量运动。
致癌因素
预防癌症
细胞分裂
细胞分裂的基本过程
染色体的物质组成
细胞分裂的意义
植物细胞的分裂过程
动物细胞的分裂过程
DNA
蛋白质
形成两个遗传物质相同的新细胞
1.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是(  )
A. 12条 B. 24对
C. 12对 D. 6对
C
2.动、植物细胞分裂过程中重要区别是(  )
A. 是否有新细胞核形成 B. 是否有新细胞膜形成
C. 是否有新的细胞壁形成 D. 是否有染色体复制
C
3.下列是植物细胞分裂过程的一些图象,按分裂过程排列顺序正确的是(  )
A. ①②③④
B. ①③④②
C. ①③②④
D. ①②④③
B
4.小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化,下列叙述中正确的是( )
A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体
B.可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核
C.分裂过程中变化最明显的是染色体
D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半
C

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