资源简介 (共21张PPT)2.2形形色色的植物(第二课时)浙教版七年级上册藻类植物 苔藓植物 蕨类植物形态结构生活环境关系 阴湿环境不能脱离水阴湿环境适应陆地生活大都生活在水中有根、茎、叶有茎、叶、假根无根、茎、叶形态结构与生活环境相适应复习巩固回忆藻类植物、苔藓植物、蕨类植物有什么区别?完成下表观察下图,你能说出它们有什么不同吗 引入新课紫菜卷柏地衣马尾松苹果豌豆种子新课教学小结:卷柏、紫菜、地衣没有种子,依靠孢子进行繁殖,叫孢子植物。而马尾松、苹果、豌豆都能产生种子,我们把能产生种子的植物称为种子植物。这节课我们就来学习有关种子植物的知识一、种子植物1、种子植物:(1)种子植物的定义:新课教学能产生种子并用种子繁殖的植物,称为种子植物。(2)种子植物是高等植物:种子植物分布广泛,是植物界最高等的植物,世界上已分化出20余万种,是现今地球表面绿色的主体。(3)种子植物的形态各异,种子形态也各异。思考:是不是所有的种子植物都是一样的?探究活动1.切开葡萄、剥开豌豆,观察种子的着生情况。2.观察马尾松球果中的种子着生情况。3.比较上述几种植物的种子是否有果皮包被。葡萄种子豌豆种子马尾松种子皮和果肉里面包着种子果皮里面包着种子球果片状物之间可看到种子葡萄和豌豆种子外面有果皮包被,马尾松的种子没有果皮包被。观察下列几种植物的种子,它们一样吗?有什么不同的地方?2、裸子植物视频:观察球松果和苏铁新课教学科学拓展:马尾松的种子生长在球果里,难道球果不是果实吗?其实,马尾松的球果不是果实,那一片片木质的结构称为鳞片,种子就裸露在鳞片之间的缝隙中。苏铁、银杏上长出的那些颗粒也都是种子,外面都是种皮。苏铁像马尾松、苏铁、银杏、柏树、杉树等植物,种子直接裸露,外面没有果皮包被,这样的植物称为裸子植物观察下面这些裸子植物,你知道裸子植物有什么特点吗?新课教学雪松水杉侧柏视频:裸子植物新课教学裸子植物的特点:新课教学裸子植物的根、茎、叶都很发达,能在干旱贫瘠的土壤中生长,因此它们分布广泛。很多裸子植物植株高大,是组成森林的重要树种。常见的裸子植物:松、柏、杉以及苏铁、银杏等3、被子植物新课教学被子植物:种子外面有果皮包被,这样的植物称为被子植物被子植物的特点:新课教学被子植物也常被称为绿色开花植物,不但有根、茎、叶,还有花、果实,种子。被子植物种类繁多,分布广泛,与人类关系十分密切。常见的被子植物:桃、苹果、桔、葡萄、西瓜、水稻、玉米等粮食作物,各种瓜果蔬菜,以及观赏花卉等,都属于被子植物常见的被子植物新课教学小麦玉米思考与讨论新课教学“春种一粒粟,秋收万颗子”,种子植物的果实和种子,是人类主要的植物性食物来源。说说你平时所吃的食物中,哪些是植物的果实?哪些是植物的种子?食用植物的果实:玉米、水稻、小麦、西瓜、桃、葡萄、火龙果、柑桔、草莓、蓝莓、樱桃、冬瓜等;食用植物的种子:银杏、松子、山核桃、绿豆、蚕豆、板粟、芝麻、花生等。当堂检测1、据报道,土卫二(土星的第六大卫星)上可能生活着以花朵形式存在的植物。若土卫二上真有这种植物,按照地球上的植物分类,它应该属于( )A.种子植物 B.藻类植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物A2、科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石--“李氏果”。判断“李氏果”是被子植物的主要依据是( )A.有根、茎、叶的分化 B.有种子C.有果实 D.茎的结构中有木质部和韧C3、松树与桃树相比,最主要的不同之处是( )A.松树的果实内有种子B.松树的胚珠外面有子房壁保护着C.松树比较高大D.松树的种子裸露,没有果皮包被当堂检测D4.我校七年级学生的第一堂生物课为“认识校园内的植物”.某班学生小科对如下四种植物产生了浓厚的兴趣,并做了简要的记录如下:①是去体检时在宿舍楼的外墙下面看见的,其它地方没有发现;②比较高大,叶很漂亮,像一把扇子;③学校中央大道两旁的一排树上长满一颗颗红色的果实,非常漂亮;④绿叶婆娑,叶呈心形、排列整齐。科学老师告诉他,这四种植物的名称分别叫做:井栏凤尾蕨、银杏、红豆杉和紫荆,紫荆是先开花后生叶的植物。 当堂检测(1)①属于 植物,这类植物主要靠 繁殖后代。(2)在以上四种校园植物中,银杏和 的亲缘关系最近。(3)小科同学的记录中有一处错误,请你指出来 。 蕨类孢子③红豆杉红豆杉是裸子植物,没有果实板书设计2.2 形形色色的植物(2)种子植物(种子繁殖)种子植物(种子繁殖)裸子植物:种子裸露松、杉、柏、银杏、铁树等被子植物:种子有果皮包被粮食作物、瓜果蔬菜、观赏花卉等布置作业1、复习今天所学内容2、完成科学作业本形形色色的植物(二)3、预习第三节第一课时内容 展开更多...... 收起↑ 资源预览